『沢遊び』の写真が届きました。道なき道を分け入って，沢を登っていった５年生，ついに「川（沢）の餌食（えじき）になってしまいました。」バシャバシャと腰まで浸かって水と戯れています。川向こうの崖に登ろうとしている人もいます。川の流れに乗って，流される人も・・・・・・。川向こうの岩の上に立っているのは，担任のＨ先生でしょうか。そこから水にドボ～ンと飛び込もうとしているのか，すでに身体は空中にあるのか・・・・・！？海の子たちが，沢遊びを全身で満喫しています。
　探検・遊びを終えた後は，自然の家に戻り，あったか～いお昼ご飯。（今頃，フーッ，フーッいって，お昼を食べながら，体と心を暖めているでしょう。）
　午後は野外炊飯『カレーづくり』，夜は『キャンプファイヤー』と，野外活動２日目も盛りだくさんの活動が目白押しです。

　　　
　この頃，毎朝，音楽室からそれはそれは爽やかな歌声が聞こえてきます。４年生が１０月１９日に行われる『市内音楽祭』に向けて練習に取り組んでいる『エール』という合唱曲です。
　うれしいこと　楽しいこと　たくさんの素敵な気持ち
　友だちがいて　家族がいて　当たり前のこと
　そんな思い　思い出して
　そして　その顔あげて　空をみてごらん
　　
　世界中の　笑顔集めて　そんな君にエールを送るよ
　だから君も　笑顔を見せて　ほらほら　夢が近くなる

　なんてすばらしい歌詞でしょう。この曲を，身体を左右に揺らしながら，爽やかに歌う４年生には，「いじめもいじわるもない，不安も不満もない」そんな学年の雰囲気が伝わってきます。
この合唱をとおして，鹿折小学校全体に，そして，市内音楽祭に集まった市内の小・中学校のお友だちに『エール』を送りたいです。

      
　昨日の活動の様子が，たくさんの写真ととも送られてきました。ご覧いただけましたか？（みんな元気に，楽しそうに活動しています。）
　さて，今朝は・・・・・。若干雨がポツリポツリとあったようですが，所の先生と協議し，『沢登り，大丈夫！』との判断をいただき，９時過ぎにライフジャケット・ヘルメットの完全装備で『鹿折小学校　沢登り探検隊　出発！』の連絡がありました。
　沢の山水は，海やプールの水とはちがいとても冷たいです。そこに分け入って沢を渡ったり，登ったりの活動です。気仙沼の海では味わうことのできないアドベンチャーにきっとやる気満々のことでしょう。学校の先生やお父さん・お母さん，そして家族の皆さんの心配をよそに，５年生は頑張っているようです。昨夜はみんな熟睡（爆睡？）して，今朝を迎えたようです。

　　　
　　　
　　　
　　　
　　　
　　
野外活動の１日目が終了しました。学校を出発して，バスの車中，登山，出会いのつどい，おいしい夕食でも，友達と和気あいあいの５年生の姿が沢山見られました。全員元気に過ごして，すやすやと眠りにつきました。明日の活動も楽しみです。

　　
　栗駒山からの下山が遅れたため，１時間遅れで「花山青少年自然の家」に到着。栗駒登山の疲れも見せず，すぐに所の先生や他の利用学校の人たちとの『出会いの集い』を行いました。しっかりとした節度ある態度で『集い』にのぞんでいる様子が分かります。
　学校紹介では，鹿折小学校で力を入れて取り組んでいる『オアシスサ運動』（オはようございます，アりがとうございます，シつれいします，スみません，サようなら等のあいさつ）や『ｓｕｎさんスマイル運動』（友だちを～さん，～くんと笑顔で呼び合い，互いを大切にする取組）　について堂々と紹介しました。よい出会いができました。所内ですれ違っても、笑顔で元気にあいさつを交わすことでしょう。
　このあとは，所での初めての食事。自然の家では，バイキング方式で，バランスよく，好物は少しだけ多めに，『食物ロス』なしで食事ができます。しっかり食べて，夜の活動に備えます。
　夜の活動は『ナイトハイク』，真っ暗な森の中をグループごとに『肝試しウォーキング』です。山の中は，本当に真っ暗です。時々木がざわついたり，鳥が鳴いたり・・・・・，ここでこそチームワークの見せ所。頑張れ～！５年生。（その様子は，明日お知らせします。）