『若草まつり』を明日に控え，その準備で慌ただしいのでは・・・・と教室をのぞいてみると，（そんなことは関係な～い！）とばかりに，どの学年も集中して学習に取り組んでいました。特に，先日『中学校見学会』を終えたばかり６年生は，中学生の勉強ぶりに刺激されてか，特に集中していました。
　今日の授業は，『比例の性質のまとめ』です。平行四辺形の高さが１／２，１／３･･･に変化すると，面積はどのように変化するかという学習をもとに，そのことが比例関係にある２つの量の間でもいつでも当てはまることを証明して『比例の性質』をまとめる学習です。グループごとの話合いでは，ホワイトボードに結果やまとめを全体発表に備えていました。何とも言えない，ピリッとした緊張感の漂う勉強ぶりでした．　「これなら，中学校へ進んでも大丈夫！」と確信をもちました。
　
　１階廊下には，『市内小中学校図工美術作品展』の入賞作品が展示してあります。どれも『芸術の秋』にふさわしい力作ぞろいです。ちょっとした，『美術館』といったところです。ぜひ，ご来校の際は，足を止めてご鑑賞下さい。
　『俳句に挑戦！（第二弾）』を始めました。前回同様に，多くのお友だちの作品を待っています。（『作品作りのヒントカード』も準備しました。お子さんが持ち帰った時は，いっしょに一句ひねってみるのも，『文化の秋』になるのではないでしょうか。