年長者が年下の子の面倒を見，年下の子がその優しさや賢さ・たくましさに触れ，憧れる，そのような『タテ社会』のよき伝統は，少子化が進む現代社会では，なかなか味わうことができません。多くの学校では，それを補い，後世に伝えるために『たてわり活動』を取り入れています。もちろん，鹿折小学校でも行っています。今日が，そのスタートの日，新しいメンバーとの初顔合わせがおこなわれました。
　今年一年間で，どのような『たてわり活動』があるのか？これからどのような活動をしていきたいのか？・・・・・・等をみんなで話し合いました。低学年のお友達の期待感がとても大きく，どのグループをのぞいてみても，積極的に意見を発表していました。
　なかには，「早～く仲良くなろう・・・・！」と，さっそくゲームをするグループもありました。
　「花いちもんめ。○○ちゃんがほしい。・・・・，相談しましょ。そうしましょ。」
何ともかわいらしい光景でした。
　このような活動を重ねるごとに，年長者は年下の子への思いやりを強めていくのです。そして，尊敬される存在になれるよう自身の有り様を振り返り，自分を成長させていくのです。年下の子は，年長者の強いあこがれを抱き，「ぼくも，私も，○○ちゃんのようになりた～い。」と，具体的な目標をもつのです。
　たてわり活動が，子ども達の更なる成長の『起爆剤』のひとつになってほしいと願ってやみません。