平成28年度

2016年5月の記事一覧

いよいよ明日本番!正々堂々,全力尽くして 頑張れ~!

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sisiori2016/05/13 09:46:47

   
 いよいよ明日が運動会の本番です。大型連休明け1週間,しかも,雨で2日間練習が思うようにできなかったにもかかわらず・・・・,そんな逆境もなんのその。鹿折っ子たちは,それをはるかに上回る『元気』と『明るさ』と『熱意』をもって乗り越えてきました。
 今日の午後は,5・6年生で,会場準備をしました。本部テント席の机やイス,演技や競技で使う準備物,『大運動会』の装飾看板,そして,WC掃除まで・・・。一人では運べない重いものも,大きくて運びにくい物もありました。声を掛け合って,力を合わせ,誰一人として弱音は吐く子,手を抜くはなく,みんな一生懸命準備に汗を流しました。そのため,予想以上に早く準備を終えることができました。
 運動会は,演技・競技だけではありません。このように会の準備や当日の係活動などの経験も,大切な『学びの要素』です。本当に鹿折っ子たちは,よく働きます。(運動会当日を待たずに,100点満点をあげたいです。)
 明日は,みんな「正々堂々,力の限りを尽くします。」 お父さん・お母さん・ご家族の皆さん どうぞ鹿折っ子たちの演技に競技に,大きなご声援をお願いします。

届け!僕らの願い。晴れるといいなあ~!晴れてほしい!

  
 昨日に続き,雨はなかなかあがってくれません。鹿折小の児童も先生方も,もちろんお父さん・お母さん方も,家族の皆さんも,地域の皆さんも…,みんなの願いはただひとつ。「運動会は,晴れますように・・・・!」
 正面玄関の職員室前には,用務の鈴木さんが,わざわざご自宅から「ハナミズキ」の花を持って来て下さり,きれいに飾って下さいました。『ハナミズキ』の花言葉には,「逆境にも耐える愛」というのがあるそうです。まさに,雨にも負けず練習に励む鹿折っ子を『頑張れ!』とそっと応援する鈴木さんの気持ちが伝わってきました。ありがとうございます。
 5年生は,理科『雲と天気の変化』の学習をしていました。新聞の天気予報の切り抜きとにらめっこです。「これから,天気はどう変わっていくのかなあ~?!」学習と連携させながら,運動会を案ずる5年生の姿を見取ることができました。
 理科室をのぞいてみると,運動会の『燃えろ赤組!光れ白組!めざせ優勝!』のテーマ看板が完成していました。きっと6年生が頑張って作ったのでしょう。
 天の神様~~!こんな鹿折小学校の運動会にかける熱い気持ちをくみ取って,14日は,晴天にして下さ~い。「運動会は,晴れますように・・・!」

ああ~あ 外は無情の雨・・・!

    
 14日の運動会に向けて,「やる気全開」の機運が盛り上がっていましたのに,今日は朝からシトシト・・・雨,雨,雨。(水を差された感じです。)
 業間時間には,赤組・白組に分かれて「応援練習」です。5・6年生の応援リーダーが,色々なアイディアを駆使してそれぞれの組の応援を考え,それを周知させ,運動会を盛り上げようとするものです。赤・白のはっぴを着て,大きな声を張り上げ,1~4年生までを盛り上げようとする姿に高学年としての「たくましさ」と一途に頑張ろうとする「ひたむさ」を見ることができました。
 昇降口に飾られている「鯉のぼり」のように,晴天のもとで運動会を迎えたいものです。
 教室では,2年生が何やら楽しい図工の授業をしていました。クレヨンで着色した後に,ティッシュでこすって色をぼかしています。描いた虫のからだが虹のように輝いて見えました。どの子もかわいらしい虫を描いていました。

 うれしかったことをい紹介します。
 震災直後から,鹿折小学校を支援して下さっているアメリカ,ロサンゼルス在住の梅畑和子さんから,アメリカのお友達の手紙とともに『英語の絵本』が30冊プレゼントされました。大変ありがとうございます。ご自身が開設する幼稚園?『子どもの家』でイベントを開催し,募金も募って下さり,これまでも多くの支援をいただいています。
 手紙は,今日から各学級を回覧しています。この交流がさらに大きくなるといいなあ~と願っています。梅畑先生,そして,ロスのお友達 ありがとう!

GW明け パワー全開!

   
 長く楽しかったGWが無事故で終わり,学校にまた,元気な児童の姿と声が戻りました。「少~し疲れているかなあ~?!」との心配をよそに,運動会全体練習も学習も『パワー全開!』です。
 2年生は,生活科『1年生を迎えよう~1年生はどんな気持ちかな?~』の学習で,1年生に学校のいろいろな特別教室やその使い方について,(きっと,知らないだろう。困っていないかなあ~?)と,昨年の今の時期の自分たちを思い出しながら,教えてあげる準備をしていました。「年上は年下を面倒をみましょう。」とはいうものの,その気持ちや態度は簡単に身に付くものではありません。身近に多く接することで,その気持ちは強く大きくはぐくまれるものと考えます。2年生では,そんな学習を進めていました。
 3年生教室の壁面には,水彩絵の具の特徴を理解し,描画に生かそうと,点と線の練習作品が掲示されてありました。水彩絵の具は,水加減で色々な雰囲気を出すことができます。『にじみ』や『ぼかし』の効果です。色を重ねるとまた違った感じも出ます。なかなか面白い学習です。
 5年生では,複雑な立体の体積を求める学習をしていました。直方体や立方体の体積なら,すぐに公式に当てはめて求められるのですが,複合立体だとそれがすぐにはできません。いろいろな求め方を知恵を絞って考えていました。3通りの考え方が出てきました。なかなかなものです。

GWの中,やる気衰えず!目指せ 運動会

  
 大型連休が一段落した今日,校庭では,どの学年も熱のこもった運動会練習をしていました。
 ダンスの得意な5・6年生は,軽快な『嵐(あらし)』の音楽に乗って,全身をフルに使ってダンスの練習です。式台の上には,小野寺先生がダンシング・ヒロインよろしくお手本の踊りを披露。児童も負けじと,うでを伸ばし,足を上げ,膝をつき,ジャンプをして・・・・・,ダンス練習をしました。それを見ていた1年生教室からは,かわいらしい「○○ 先生がんばって~!5年生頑張って~!6年生頑張って~!」の拍手と声援が・・・・・。
見ていてとても清々しい,感動的な一コマでした。
 運動会当日は,きっと保護者席からそんな声援があがるのではないか・・・・と,期待しています。 

届け!熊本に・・・!温かいお心ありがとうございました。

  
 すでに地元紙で報道されましたように,過日,この度の『熊本大地震 被災地への義援募金』(16万円)を市社会福祉協議会を通じて,被災地熊本県へ無事送ることができました。児童・保護者の皆様方の温かいお心に深く感謝申し上げます。ありがとうございました。
 連日続く大きな余震と大雨で,被災した方々は,それはそれは大変な暮らしをされていることでしょう。それを思うと,(何か少しでも手助けをしてあげたい…!)というのが,東日本大震災で被災し,全国各地の名も知れぬ,顔の知らない多くの支援者に支えられた私たちの気持ちです。
 予想をはるかに超えたたくさんの義援金が集まりました。そこには,被災地のことを案ずる私たち鹿折の子ども達,鹿折のお父さん・お母さん方のあたたかな『思いやと優しさ』の気持ちがぎっしりと詰まっています。この気持ちと共に義援金が,被災地域の方に届き,役立つことを願っています。協力して下さった子ども達,そして御家庭の皆様 大変ありがとうございました。