かしこく やさしく たくましく
※ ホームページ内の情報の著作権は,気仙沼市立九条小学校にあります。
かしこく やさしく たくましく
※ ホームページ内の情報の著作権は,気仙沼市立九条小学校にあります。
帰校のつどいになりました。
帰ってきたバスにみんなで手を振って、子供たちを迎えます。
帰ってきた子供たちも元気そうで安心しました。
大事なのはこれからです!
自分を成長させるために、仲間と最高到達点に向かうために、担任の先生と一致団結で毎日を大切にしてほしいと思います。
保護者の皆様には、出発前の持ち物の準備から始まり、毎日の健康、気持ちを支えていただきありがとうございました。
これからも子供たちの応援団として、学級、学校へのご協力をよろしくお願いいたします。
ありがとうございました✨
カレーの完成!
うまい!
ごちそうさまでした!
いよいよ最終日です
今、野外炊飯 カレー作りをしています。
もうすぐ完成です!
キャンプファイヤー!!
みんなで盛り上がっています!
最高です!
焼き板作りです
思い出に残る作品になりそうです!
午後の活動の開始です
このあと、焼き板作りです!
午前中は予定を変更して、ニュースポーツのキンボールをしました。
みんなで楽しく活動しました。
2日目のお昼です!
みんな元気に食べました
2日目の朝食
気持ち良い青空と同じで、みんなの表情から気持ちよさを感じます!
今日も頑張ります!
青空の見える朝!
朝のつどいをしました。
元気よく朝の挨拶です
昨日の振り返りの発表!
ラジオ体操!
これから朝食です
明日のスタンツの確認の活動です。
どの班も明日に向けて、リハーサルをしました。
そして、班ごとの振り返りの時間です。
5年生の素晴らしい所、改めて誇らしく思ったこと、いろいろありました。
もちろん、叱られた事、導かれた事、もっと頑張らなければならないこともありました。それは、これからの伸びしろです。
明日もどんなプチ成長が見られるか楽しみです。
夕食の時間になりました。
みんな元気に過ごしています!
こんばんはぐっすり…かな?
いかだ作りも成功!
みんなでいかだに乗って楽しみました!
楽しい思い出になったようです!
いかだづくりがはじまりました!
ウォークラリーとお昼ごはんです!
みんな元気に午後スタートです!
午後はいかだ作りです。
野外活動センターに到着しました。
これからオリエンテーションです。
元気にスタートしました。
いよいよ明日から5年生の野外活動が始まります。
今日はその結団式がありました。
班ごとに整列し、それぞれの役割を担い、みんなで協力して成功させよう!という気持ちを一致団結する会です。
まず、代表の言葉から始まりました。
結団式の中では、副班長の挨拶から始まりました。
自分たちの班のめあてと、自分のめあての発表がありました。
引率する先生方からの熱いメッセージもありました。
共通して言えることは、この野外活動が6年生になるための出発点であることです。
これから半年を掛けて、6年生になるためのマインドセット=心構えを身に付けて行きます。
明日からの二泊三日に向けて、今晩はゆっくり休んで、明日、元気な姿で出発したいと思います。
一致団結 心を燃やせ 杉の子パワー
インターンの先輩との交流最終日となりました。
4年生の教室で、子供たちと一緒に想像ゲームをしていました。
縦列ごとにチームを作り、先頭が担任の先生からお題を聞いて「絵」に表します。
その絵を見て、足りない所を加えたりして、最後尾が答えます。
とても楽しそうに取り組んでいました。
学校は国語や算数などの教科も勉強ですが、今回の様なゲームを通した活動も勉強です。
みんなで一体感や一致団結の気持ちよさも情操を豊かなものにします。
1週間のインターンでしたが、九条小の子供たちと交流していただきありがとうございました。これからの夢に向かって頑張ってください。
〒988-0064
宮城県気仙沼市九条327番地
校長:熊谷 賢一
電話:0226-22-6984
FAX:0226-22-6982
mail:kujou-sho@kesennuma.ed.jp
※ホームページ内の情報の著作権は,
気仙沼市立九条小学校にあります。
【ホームページQR】
【災害時の対応】
| 日 | 月 | 火 | 水 | 木 | 金 | 土 |
30   | 31   | 1   | 2   | 3   | 4   | 5   |
6   | 7   | 8   | 9   | 10   | 11   | 12   |
13   | 14   | 15   | 16   | 17   | 18   | 19   |
20   | 21   | 22   | 23   | 24   | 25   | 26   |
27   | 28   | 29   | 30   | 1   | 2   | 3   |