かしこく やさしく たくましく
※ ホームページ内の情報の著作権は,気仙沼市立九条小学校にあります。
かしこく やさしく たくましく
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今日は運動会です。
今年は天気の心配も無く、5月の青空の下での運動会となりました。
朝の準備作業には、PTA本部役員・地区会長の皆様と一緒に運動会準備をしました。
テント設営、机・イス並べ、万国旗張りと、PTAの皆様の協力があっての運動会です。一致団結で1時間ほどで終了し、子供たちの活躍のステージが出来上がりました。
運動会が始まりました。
選手宣誓では、紅白の代表が元気よく宣誓していました。本当に気持ちが高まる宣誓の姿でした。
運動会の歌!定番の「ゴーゴーゴー」です。
歌の前には応援団の勢いのあるエールでお互いの気持ちを高めました。
学年の競技が始まりました。
どの競技も子供たちの一生懸命な姿が見られ、誇れる九条小学校の子供たちであると笑みがこぼれます。
初めての1年生の徒競走では、走る前の一言発表に素直な気持ちを表す言葉があり、その言葉の中には自分の決意もありました。「素直な言葉」を持っている子供たちと感じました。
他の場面でも、転んだ友達を気遣い、そばに寄っていく優しい姿があったり、お互いの頑張りを称え合ったりする姿もあり、九条小学校の「かしこく やさしく たくましく」の目指す子供の姿がたくさんあった運動会でした。
白熱した紅白対抗リレーも盛り上がりました。
運動会の大トリは高学年のソーランです。
大漁旗の法被をまとい、大きな動作と掛け声で、運動会の締めくくりを飾ってくれました。
もちろん、アンコールがわき上がり、6年生代表からお礼の言葉と最後の演舞があり、大きな拍手に包まれた中で終えました。
今年の総合優勝は…白組!もちろん、紅組の頑張りもありました。
お互いの存在があったからこその運動会です。
さらに、高学年は学校を支える一員として係の仕事もありました。
当たり前の姿と見えますが、学校を支える陰の仕事の素晴らしさややりがいがそこにはあります。高学年の皆さんにも大きな拍手と感謝を伝えたいと思います。
運動会の大きな目的はお互いの頑張りに対する尊敬、リスペクトです。勝負を越えた所の人間性を高めることが出来れば大成功です。
お天気に恵まれ、おうちの皆様には子供たちを健康面、気持ちの面で支えていただき、PTAとしては準備・運営とご協力をいただき、感謝申しあげます。
閉会の言葉で、善い人が集まる所には、善い学校があるとの挨拶もありました。まさに、九条小学校には、善い保護者の皆様、善い地域の皆様、そしてよい成長を目指している、頑張る子供たちがいます。これからも、「一致団結 心を燃やせ 杉の子パワー」で、PTA、保護者、地域の皆様の応援団として応援を頂ければと思っております。
最高の運動会でありました。ありがとうございました。
今日は参観日です。
新年度になって初めての子供たちの頑張っている姿をおうちの皆様にご覧いただく日です。
1年生は初めての参観日です。おうちの方々の姿を見つけて手を振って、その後は立派な姿で勉強していました。
2年生も一生懸命に勉強していました。
中学年になった3年生も、友達との勉強を楽しんでいました。
6年生も小学校生活最後の1年の始まりです。
この1年間で、勉強に向かう姿勢はどうあればよいか、友達とよい一日にするためにはどうすればよいか等、自分に問いかけて、自分をきちんと整える力が育てられればと思います。
それぞれの学年の1年がスタートしました。
続いて、PTA総会です。
多くの皆様に出席していただきました。
最初に、これまでPTA活動に献身的に力を注いでいただいた皆様に感謝状の表彰がありました。長い期間、本当にありがとうございました。
そして、PTA会長さんからは、PTA会員の親睦を深めることから始めましょう!という人とのつながりを大切にする言葉もあり、心強く受け止めていました。
そして、学級懇談会です。
今年は、この学級懇談会の充実を目指しています。
PTA総会でもお伝えしましたが、子供たちの言葉をより良くしたいと考えています。
言葉は家庭や学校という場所を選ばず、おうちの人の前での言葉、先生の前での言葉、大人に見えない所での言葉、SNS内での言葉、オンラインゲームのチャット内での言葉と、
言葉のもつ優しさと恐ろしさを自覚できる、より良い言葉を学べる環境をみんなで作りあげたいと考えています。
各学級の学級委員の皆様には、今年1年よろしくお願いいたします。
そして、各学級の担任の先生方を応援していただくと共に、子供たちの声をぜひ担任の先生方に届けていただければと思います。
今回、参加出来なかったおうちの皆様も、次回は参加していただければと思います。今、どの学校でも参加者が減っている現状の中、九条小学校だけは、思いを寄せていただくその1人を増やせればと思います。
令和8年度もよろしくお願いいたします。
1年生を迎える会です。
計画委員会が中心となって企画し、全校で準備をしました。
6年生と手をつないで1年生の入場です。
花のアーチは4年生がもって歓迎しています。
全校の大きな拍手の中、1年生13人が入場しました。
歓迎の挨拶です。
2年生からの首飾りのプレゼントもありました。
みんなでゲームもしました。
仲間作りゲームと九条小学校〇✕ゲームです。
進行をした計画委員会のみなさんもありがとうございました。
わいわいとみんなで楽しみました。
杉の子児童会の仲間になった1年生でした。
これから仲よくして行きましょう!
今日もよい天気です。
1年生も遊具で遊ぶのが上手になってきています。
みんなで記念撮影です。今しか撮ることのできない桜と一緒の笑顔です。
最後は教室に戻って行きました。
校庭での遊びもみんな楽しそうです。九条小の子供たちの外遊び好きは何よりの宝です。
そして、今日は学力調査でした。
どの学級の子供たちも、自分の勉強してきたことの力試しをしていました。
子供の仕事は遊びと勉強です。どちらも大事で、そのバランスを取ることが大切と思います。「○○ばっかり」にならない様に、子供たち自身が自分を調整する力を学校とご家庭で育てて参りましょう。
昨日は入学式で2年生から6年生はお休み。そして、今日から新学期の本格的なスタートです。
1年生は、朝の会の進め方の勉強から始まりました。担任の先生に「○○さん」と名前を呼ばれたら「はい!元気です」と健康観察の返事の練習をしていました。
ピンと伸びた手が1年生らしい姿でかわいらしさを感じます。
その後は、「いざ」に備えた活動をしていました。地震避難の仕方です。
幼稚園や保育所でもやっていたとの声もあって、みんな真剣に取り組んでいました。
いざに備えて、自分でできる事は、自分でやる!という姿を、少しずつ増やしていけるよう、学校とご家庭で子供たちを育てていけたらと思います。とても立派な1日目でした。
2年生から6年生も、担任の先生の話を聞きながら、落ち着いて過ごしていました。
新学期が始まっての1週目が終わりました。
来週は桜が満開になりそうです。
休日はゆっくり休んで、元気に学校に来てほしいと思います。
保護者の皆様には、新学期の始まりにあたり、春休み中の安全や健康管理など、子供たちの心身を陰で支えていただきありがとうございました。
令和8年度も、どうぞよろしくお願いいたします。
そして、今年度も「一致団結」で子供たちの応援をよろしくお願いいたします。
1年生の入場です。
今年度は13名の入学生を迎えました。
みんな座っている姿も立派です。
お話しの聞き方も上手でした。
最後は記念写真を撮りました。
お天気に恵まれた入学式でした。
これから義務教育の9年間が始まります。
どうぞよろしくお願いいたします。
令和8年度が始まりました。
朝、学校前の横断歩道で「おはようございます」という元気な挨拶が聞こえ、その声には「頑張るぞ!」という気持ちが表れていました。
最初は、新しく来られた先生方を迎える披露式がありました。
9名の先生方をお迎えし、それぞれの先生方から自己紹介のあいさつがあり、その度に子供たちから歓迎の大きな拍手で9名の先生方を包み込んでいました。本当に気持ちが優しい九条小の子供たちです。
新6年生代表のお迎えの言葉がありました。
学校を取り囲む自然豊かなこと、あいさつ運動をしていること、様々な行事を「一致団結」で頑張っていること、一人一人の個性を大切にしていることなどを話していました。さすが、全校をまとめる6年生の言葉で、今年度の6年生の活躍する姿を予感してしまいます。
始業式では「心を育てるための3つの道具」を話しました。
1つ目が、友達や先生の良いところを見つける「目」
2つ目が、お話をしっかり聴く「耳」
3つ目が、「ありがとう」「ごめんなさい」を素直に言える「口」
そして、あいさつの「おはようございます」
新しい学年になり、楽しい学級をつくるために、担任の先生と一緒に気持ちを合わせていくことの大事さを話しました。
新学期の抱負を新4年生と新6年生の代表が話をしました。
どちらも、今までの自分を振り返りながら、新たな気持ちを作文に表していました。1年の成長を感じる2人の代表朗読でした。
各学年では学級開きがありました。
6年生は、入学式の準備作業をしました。
本当に6年生は九条小学校を先生方とともに支えてくれる仲間です。
今年1年、子供たちの成長物語を、学校とご家庭、地域のみなさま方と支えていければと思います。
これまで同様に、九条小学校にご支援とご協力をどうぞよろしくお願いいたします。
〒988-0064
宮城県気仙沼市九条327番地
校長:熊谷 賢一
電話:0226-22-6984
FAX:0226-22-6982
mail:kujou-sho@kesennuma.ed.jp
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