スケッチ九条小2026

夏休み前の日となりました。

業前には朝会を行いました。

朝会では、６年生から修学旅行で学んだことを自主研修グループごとに発表してもらいました。

グループで共通してることをひと言で表すと「協力」でした。学校生活の中で、子供たちが一番必要と考えていることが力を合わせて困難なことも乗り越えて行くことで、その姿をどんどん育てられればと思います。

夏休み前の生活の仕方のお話もありました。

規則正しく生活することや事故や怪我に気を付けること、そして、スマホやタブレット、ゲームの使い方で守らなければならない事など、細かく話しをしました。

続いて、市内小学校水泳記録会へ出場する選手のみなさんを励ます会がありました。

今年度から室内プールでの開催となり、記録会の形式での大会となりました。

当日はおうちの方々の応援はありませんが、力いっぱい頑張ってきたいと思います。

 そして、各教室では夏休みを前にした、学習や活動がありました。

明日から夏休みとなります。

保護者の皆様には、４月から今日まで、お子さんの応援団として、毎日の健康、気持ちの支えになっていただきありがとうございました。

夏休みも、規則正しい生活の中で、勉強も遊びも、家族の皆さんとの楽しいひとときも、全部が大切な時間です。

健康第一で、充実した夏休みになればと願っています。

ありがとうございました。

明後日から夏休みになります。

どの学年もまとめの学習や子供たちが主役のお楽しみ会があったりと、真剣さと笑顔が見られた１日でした。

それぞれの学年で、子供たちの一生懸命さが伝わってきました。

明日は夏休み前最後の１日です。４月からの子供たちの頑張りを称えながら、大事に過ごしたいと思います。

６月にプール開きをして１か月の水泳学習が終わりました。

１年生は初めて小学校での水泳学習に水しぶきを上げて楽しんでいました。

２年生も浮いたり、潜ったりと水に親しんで取り組んでいました。

短い水泳学習でしたが、おうちの皆様には、子供たちの健康管理や水泳の準備へのご協力をいただきました。

ありがとうございました。

１学期前期終了の参観日です。

４月からの４か月間の子供たちの成長物語をご覧いただく機会です。

低学年はおうちのみなさんに手を振ったりする微笑ましい姿もあって、子供たちの頑張りを見ることが出来たと思います。

昨年度の今頃の姿とは、全く違う成長している子供たちが見ることが出来たと思います。

もうすぐ夏休みとなります。

残り１週間を、健康に過ごして、全校で夏休み前のまとめを出来ればと思います。

子供たちの応援団として、これからもどうぞよろしくお願いいたします。

参観日、そして懇談会に参加していただき、ありがとうございました。

６月の最終日曜日は、恒例行事の市P連レクリエーション大会です。

令和８年度も綱引き大会を通じて、自分の学校そして市内のPTAの皆さんとの親睦を深める時間となります。

なんと言っても応援のありがたさ、メンバーシップの気持ちの中で、仲間を応援があり、本当に九条小学校のPTAの皆さんの素晴らしさにふれました。

６年生のPTAの方の手作りうちわ応援のアイデアがあり、１年生のPTAの方が同じように手作りの応援うちわを作って応援していただいた姿があり、

本当に一致団結を感じた九条小学校の素晴らしいPTAの姿を見せていただきました。

私たちは心を大切にしようとする秘めた気持ちがあります。それを形に表すことで一致団結を大きく進める事ができ、それが、準優勝という形にもつながったように思います。

どこの学校よりも並んでいる列の長さが、一致団結を表しているすがたです！

この、九条小PTAの良さを、これからもみんなで育てて参りましょう！

PTAの皆様、お疲れ様でした。そして、素晴らしい時間をありがとうございました✨ 

気仙沼市の小中学校PTAの親睦を図るレクリエーション大会に向けての練習会がありました。

昨年度は綱引き大会の事務局と大会参加で、見事！準優勝をしました。

今年も昨年度を維持出来るように、PTA厚生部を中心に頑張っています。

今日は気仙沼中学校さんとの合同練習会でした。

和気あいあいの中で練習を終えて、本番を迎えるだけとなりました。

市内PTAのみなさんと親睦を図りながら、まず一勝！そして、九条小！一致団結　心を燃やせ　杉の子パワーで選手と応援のみなさんで楽しみたいと思います。

今日は教職員の救命救急講習を行いました。

毎年、水泳学習が本格的になる前に行っているもので、万が一に備えての講習です。

気仙沼消防署の方々から、グルーごとに一連の動作を確認し、実地訓練を行いました。

まずは、子供たちも含めて安全で決まりを守った水泳学習になるようにして行きたいと思います。

生活科の勉強の「町探検」をしました。

雨が降っていた天気から、今日は一転、快晴！２年生の楽しみな気持ちがお天道様に伝わったみたいです。

校外学習では、いつもおうちの皆さんのお手伝いをいただいての探検です。

２年生の子供たちが地域にある身近なお店や選んでの見学探検です！

どこに行っても、快くお店の紹介や子供たちの質問に丁寧に答えていただきました。本当に子供たちを大切にしていただいている地域であることを感じた町探検でした。

今回、訪問させていただいたお店や施設の皆様、ありがとうございました。

気仙沼市小中学校の学力向上のひとつとして「Qubena」＝AI型教材を導入しています。

宮城県内では仙台市、多賀城市、気仙沼市の3自治体で導入しています。

今回は、初めて使う1年生と使い始めの2年生に教育委員会の学力向上マイスター指導員が来校して、使い方を中心としたお話しをしていただきました。

まずは、キュビナの始め方を教えていただきました。

全部の勉強に言えることですが、ここでも大切なことも教えてもらいました。

①「もんだいを　よく　よもう」

②「まちがえたら　かならず　かいせつを　よもう」

③「まちがった　もんだいは　ときなおしを　しよう」

使い方を教えてもらった後は、どんどん問題を解いていきました。

2年生でも同じように、改めて使い方を勉強しました。

AIドリルの強みは、子供たち一人一人の学びを分析しているところです。ただ、間違えた所をそのままにしていると、AIドリルでも助けることが出来ません。地道に、根気よく間違えた所に向き合う気持ちが必要です。

あと1か月で夏休みに入ります。

１か月間の時間の使い方で、６年生は５年間の学び直しが出来ます。全部の学習を振り返ることが出来るのもAIドリル・キュビナの強さです。

夏休み前まで、１・２年生以外でも改めて使い方の勉強をして、子供たちの自ら学ぶ力の土台をつくりたいと考えています。

おうちでもキュビナを使っている姿を見かけたら、のぞいて見て、応援していただければと思います。

できた！という子供たちの喜んでいる姿を楽しみにしています。

１年生は音楽の勉強で「しろくまのジェンカ」の学習していました。

教室の中をリズムに合わせてダンス！

みんなぴょんぴょんと楽しんでいました。