今日は，６年生の職業体験教室でした。コロナ禍でＰＴＡ活動がままならなくなって３年目。卒業前にぜひ親子で体験できる活動を…という６年生の保護者の皆様からの発案と強い熱意で，実現しました。「先生（その道のプロフェッショナル）」は，６年生の保護者の方々。準備された道具は「本物」です。（体育館前には「タクシー」も横付けされ，無線を使った通信も体験させていただきました。）職業別に「介護・福祉コーナー」「看護・助産師コーナー」「レジ打ち・販売コーナー」「タクシー・無線コーナー」「美容師コーナー」「公民館コーナー」「郵便局コーナー」「臨床検査技師コーナー」「建築・大工仕事コーナー」と９つのブースが設置され，子供たちは希望するコーナーに行って，それぞれの職業を「体験」しました。「先生（その道のプロフェッショナル）」の的確な指導や説明を受けて，子供たちは感心・感動の連続…それはそれは生き生きと活動していました。教室では学ぶことのできない貴重な学びを経験することができました。保護者の皆様，ありがとうございました。 それにしても，津谷っ子父母（ちちはは）パワーはすごい!!
３年生の子供たちが，「キャップハンディ体験」でお世話になった，「気仙沼市社会福祉協議会本吉支所」の皆さんにお礼の手紙やプレゼントを作成しました。コロナ禍でなければ，お世話になった各老人介護施設さん等を訪問してお届けするところですが，訪問は難しいということだったので，手紙やお年寄りの方々が指の運動等に使えるものなどを作って，お届けすることになりました。３年生の子供たちの「まごころ」を込めた「ありがとう」が届きますように…。
昨日の業間，６年生のＹさんとＫさんが校長室を訪ねてきました。２人は，「津谷っ子タブレット宣言」をリニューアルする実行委員で，校長室にはその原案をもってきてくれたのでした。両面３つ折りのとても工夫された内容で，感心しながら説明を聞いていました。「津谷っ子タブレット宣言」は，昨年度の６年生が作成し，全校児童で「タブレット端末の使い方」を確認していました。今年度もそれを継承して適切なタブレット端末の使い方を確認してきましたが，やはり年月がたつと慣れてしまって，大切な約束をついつい忘れがちになってしまします。そこで，６年生の登場です。６年生は，卒業に向けて様々な「実行委員会」を立ち上げて頑張っているところですが，その中の１つが「津谷っ子タブレット宣言のリニューアル」です。その名も「Newタブレット宣言」です。来週には，全校児童に配って，６年生が各学級に説明に行きます。誰もが「自分の事」として考えられるように，学級で話し合ったり，家庭で話し合ったりしたことを記入するようにできています。自分自身でより良い生き方を考える…。未来に生きる子供たちにはぜひ身に付けてほしい力ですね。ありがとうＹさん，Ｋさん。そして６年生の皆さん。さあ，みんなでしっかりと考えていきましょう！
今日は，冬休みが明けて２回目の放課後書き初め練習がありました。これが最終ということで，皆，真剣に取り組んでいました。集中して用紙に向かう凜とした雰囲気が，とても気持ちよく感じられます。１６日（月）は校内席書大会です。
冬休み明け３日目。どの教室を覗いても，皆「しっかりと」学習に取り組んでいます。「さすが津谷っ子。頑張っているなあ。」と思いつつ，廊下を歩いていると様々に工夫を凝らした掲示が目に入りました。改めて見てみると，「子供たちがしっかりと学習に取り組む秘密の一つはここにあったのか。」と納得。新年を明るい気持ちでスタートできるように･･･という担当の先生たちの思いが伝わってきます。昇降口前には「干支」の紹介とクイズが，保健室前には「元気すごろく」が掲示されていました。他にも各所に新年の雰囲気を盛り上げるものがたくさんあります。 子供たちが明るい気持ちで学校生活を送ることができるように，今日も津谷っ子ならぬ津谷小teachersは頑張ります！
冬休み明け初めての委員会活動です。どの委員会も津谷小学校のためにできること･･･を考えて，しっかりと活動したり，話し合いをしたりしていました。感心したのは，担当の先生に頼ることなく，６年生が中心となって活動を進めていたこと。１月にもなると，自分たちで考え行動する委員会活動になっています。さすが津谷小学校のリーダーです。残り少ない今年度。６年生から５年生にその仕事が引き継がれていく時期です。６年生・５年生の子供たちはどんな活躍をしてくれるでしょうか。楽しみです。
委員会活動が終わる頃，校長室をノックする音が･･･。入ってきたのは，図書委員会の６年生。手には１冊の本があります。「図書委員会お薦めの本です。みんなに読んでほしいので，ぜひ『校長先生文庫』に置いてください。」とのこと。さらに，「私たちが国語の授業で作った『帯』がかけてあります。」と，手書きのキャッチコピーが入った手作りの「帯」も見せてくれました。本の題名は「クジラに救われた村」。家族のこと，自分の住む地域のこと，地球環境問題のことなど深く考えさせられる本です。自分たちで考え行動する力，授業で学んだことを生かす力が育っていることを感じ，胸が熱くなりました。今，その本は，「校長先生文庫」の一番上に置いてあります。
明けましておめでとうございます。令和５年のスタートです。各学級からは，子供たちが冬休みのことを話したり，目標を決めたりしている元気な声が聞こえてきました。今年は「卯年」。うさぎは，ぴょんぴょん跳ねることから，「飛躍」「向上」「成長」の年といわれているそうです。講話（冬休み終わり）朝会でこの話をすると，皆，真剣に聞いていました。津谷小学校の子供たちにとっても「飛躍」「向上」「成長」の年になりますように･･･。今日は早速，放課後に書き初め練習がありました。どの子も真剣な表情で取り組んでいました。新しい年。みんなやる気満々です！
今日は「文化芸術による子どもの育成事業『長谷川ファミリーによるほのぼのコンサート』」でした。長谷川ファミリーは長谷川朝子さん，千鶴さん，弘樹さん親子３人とその仲間達で結成する福島代表する音楽家です。ピアノやハープ，バイオリン，チェロ，打楽器の美しい音色や優雅なバレエの踊りに子供たちはうっとりしたりおおいに盛り上がったりして鑑賞を楽しんでいました。感染症予防対策のため，低・中・高学年に分かれての鑑賞で，今日は低学年と高学年が鑑賞しました。中には，踊り出したり立ち上がって手拍子を送ったりと身体いっぱい使って音楽を楽しみ表現する子もいて，改めて「音楽」のもつ力を感じることができました。このコンサートは学校運営協議会の小野会長さんからの御紹介で実現しました。「子供たちに豊かな心を育むために」と御縁をつないでいただいました。ありがとうございました。明日は中学年の鑑賞です。
学習表会の振替休業明け。子供たちは元気に学校へ登校してきました。各学級では，保護者の皆様から学習発表会の素敵な感想が届いているとのこと，ありがとうございました。素敵な感想は先生たちや子供たちにとって何よりの「元気の素」です。
今日は，まんぼう学級，いるか学級，らっこ学級の子供たちの校外学習（買い物体験）の日です。地域のスーパー（マイヤさん）に行って，持参した金額に合わせて自分で商品を選び，精算する実生活に生きる体験学習です。子供たちは朝からとてもうきうきしていました。買ってきたものは，来週の校外学習（本吉図書館見学など）ではまなす公園に寄っていただくそうです。これもまた楽しみですね。
今日は学習発表会でした。どの学年の子供たちも，自分自身や学年のめあてをもって一生懸命発表しました。今年度も新型コロナウイルス感染症予防のため，学年毎の「入れ替え制」で行いました。まだまだ感染症予防対策が必要ですが，こうして無事に開催できたことを心から嬉しく思います。 保護者の皆様には，日々の子供たちの健康管理，本日の消毒作業係や駐車場係，最後の後片付けなどたくさんの御協力をいただきました。また，ＰＴＡ会長様には学年毎に御挨拶をいただきました。ありがとうございました。今日はぜひ，御家庭でたくさんの褒め言葉で子供たちの頑張りを励ましていただければと思います。（各学年のおもしろエピソードもあるようです。そんなお話もどうぞお楽しみください） 来週からまたよろしくお願いいたします。
明日はいよいよ学習発表会です。子供たちが下校した後, 教職員で会場準備をしました。保護者の皆様，明日はどうぞ大きな拍手とたくさんの褒め言葉の励ましを子供たちに（教職員にも）お送りください。よろしくお願いいたします！
学習発表会児童公開では，どの学年も一生懸命発表をしていました。６年生は係の仕事もしっかり行い，幕間には観覧に来た津谷幼稚園や津谷保育所の子供たちに紙芝居を読んであげている姿も…。頼もしいですね。発表では子供たちは皆，緊張している様子…。それだけ頑張ってきたのでしょう。５時間目はどこの学年も「振り返り」をして当日への目標を確認し合っていました。頑張れ！津谷っ子たち!!
学習発表会児童公開を明日に控え，上学年の練習もいよいよ熱が入っています。
４年生は，劇「４年１組の日常」。元気いっぱいの４年生の日常を劇として表現します。内容もそうですが，きりっとした表情に４年生の意気込みと成長が感じられます。観覧していただく保護者にも４年生の頑張りが伝わるように練習に励んでいます。５年生は，暗唱「ようこそ，古典の世界へ」。国語で学習した「平家物語」を題材に，暗唱や呼びかけでの表現です。古典の世界を表現しようと，一人一人が一生懸命頑張っています。６年生は，学習成果発表「海と生きる」。国語や総合的な学習での学びを生かしての発表です。小学校生活最後の学習発表会に気合い十分で練習しています。子供たちが練習を終えたあと，ふと外を見ると，学校運営協議会委員の菅原英俊様が駐車場側の元観察池周辺の草刈りをしてくださっていました。「もうすぐ学習発表会だものね。先生たち大変そうだからねえ。」とのこと。本当にありがたいことです。
学習発表会が近づき，各学年の練習にも熱が入ってきました。１年生は「キラリ！１年生」。「チャレンジ」を合い言葉にマット運動や跳び箱に挑戦します。最後のポーズまで決まるように頑張っています。２年生は「ニャーゴ」。国語で学習した物語に合わせて学習の様子も発表します。「子ねずみ」たちの元気な様子が２年生の普段の様子とそっくりで，思わず微笑ましくなります。３年生は「響け 馬籠囃子！」。今日も千田様から特訓を受けています。勇壮な和太鼓の音が体育館いっぱいに広がり，ALTのレム先生も聞き惚れています。
本番に向けてまだまだ頑張る津谷っ子たちです。
少し前のことですが，７日（金）に和太鼓千代組の千代園剛様が来校して，子供たちに和太鼓の演奏を披露してくださいました。これは，翌日８日（土）に開催された「東日本大震災復活田１１年を繋ぐ2022稲刈りカップ＆音楽会」に出演するためにいらした千代組の演奏を主催する佐藤誠悦様が「ぜひ子供たちに聞かせたい」ということで，御紹介いただきました。迫力のある和太鼓の音に子供たちはびっくり！特に３年生は学習発表会に向けて「馬籠囃子」の練習をしているので，とても熱心に聴いていました。演奏後，子供たちからたくさんの質問や感想が出て，千代園さんもとても嬉しそうに答えてくださいました。
後日誠悦様からは，「稲刈りカップにも津谷小の子供たちがたくさん来てくれましたよ。」と御礼をいただきました。地域の方々に大切にされて，津谷っ子たちは幸せです。
今日は，３年生が学習発表会で披露する「馬籠ばやし」の練習をしました。ゲストティーチャーの千田様と村上様にお出でいただき，指導を受けました。千田様から「音が揃ってきてとても良いですね。」と仰っていただきました。本番が楽しみです。
また，４年生は校外学習で，クリーンヒルセンターの体験学習に行きました。出発の見送りをすると「校長先生も行くんですか？」と聞かれ，とても嬉しくなりました。残念ながら引率は別の先生が行きましたが，体験活動の様子を聞くとどの子も「びっちり」とメモをとりながら聞いていたそうで，とても充実した楽しい時間だったそうです。
芸術の秋，学問の秋…。秋の深まりと津谷っ子パワーを感じる一日でした。
２２日（土）の学習発表会に向けて，５，６年生の子供たちと教職員とで体育館を中心に学習発表会の会場準備を行いました。どの子も一生懸命掃除をしたり，器具を設置したりして，準備をしました。津谷小学校の放送設備などは年代物が多いのですが，先生たちも「子供たちのために…。」としっかり準備してくれました。教務主任の佳子先生から「さすが津谷小学校の５・６年生です。この会場を見てきっと１年生から４年生までの人たちも喜ぶと思いますよ。」と言われて，子供たちは嬉しそうにしていました。明日からの練習にもさらに熱が入りそうです。
