2校時，1年2組では学活の授業でした。1月24日～30日は「全国学校給食週間」ですが，それを踏まえた内容について学習しました。
　　
　先ずは栄養面についての学習です。緑，黄色，赤の3つの食品群の役割を確認しました。5年生の家庭科で学習する内容なので難しいかなとも思いましたが，すんなりと理解ができていたようです。A先生は，その下に今日の給食の献立を書き，それがどの食品群なのかを分類しました。
　
　「マグロは何色の仲間ですか？」と問うと，ちゃんと赤のところで手を挙げていました。T君は献立に付けられた丸の色が３色ともあることに気付きました。お陰で，給食はバランスを考えて作っていることにみんなが気付きました。
　次にA先生は，給食に関わっている人について問いました。「給食を作る人」「小宮先生」････。見えないところもあるので，ペアで話し合うことにしました。
　
　「マグロを釣る人もいるんじゃない」「野菜やフルーツを作る人もだ」････みんな良い気付きですね。この後，「給食を支える方々へ感謝しよう！」と学習は展開するのでしょう。後で聞くと，感謝のお手紙も書いたそうです。喜んでくれるといいですね。

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