6年 ユネスコスクールSDGsアシストプロジェクト活動発表会など
3,4校時,6年生が,第14期ユネスコスクールSDGsアシストプロジェクト活動発表会にオンラインで参加しました。前回の報告で評価の高かった学校に声がかかり,全国から6校が参加しました。

本校の6年生はSDGsに関しての個人探究をしており,中間発表会を経て,現在,調べ直しや実践活動,まとめに取り組んでいるところです。6年生を代表して2組のSさんが,全体の取組の様子と自分の研究についてトップバッターで発表しました。

本校の他に参加したのは,横浜市立幸ヶ谷小学校,京都市立安朱小学校,鳥取県岩美町立岩美北小学校,愛媛県新居浜市立惣開小学校,福岡県大牟田市立上内小学校です。どの学校も斬新な切り口の実践をしており興味深く発表を聞きました。

それぞれの発表を聞いての質問や感想を共有しながら交流をすることが出来ました。研究の進め方や商店街等外部へのアプローチの仕方など,自分の探究活動に生かせることもたくさんあったように思います。

6年生は午後,中学校見学会に行きました。正負の数を扱った楽しい数学の授業を体験したり,生徒会の先輩に先導されてグループ毎に部活動見学をしたりと,充実した時を過ごせたようです。最後に「中学校に来るのが楽しみになった人?」と問われて,元気よく手を挙げていた子がたくさんいて良かったです。
本校の6年生はSDGsに関しての個人探究をしており,中間発表会を経て,現在,調べ直しや実践活動,まとめに取り組んでいるところです。6年生を代表して2組のSさんが,全体の取組の様子と自分の研究についてトップバッターで発表しました。
本校の他に参加したのは,横浜市立幸ヶ谷小学校,京都市立安朱小学校,鳥取県岩美町立岩美北小学校,愛媛県新居浜市立惣開小学校,福岡県大牟田市立上内小学校です。どの学校も斬新な切り口の実践をしており興味深く発表を聞きました。
それぞれの発表を聞いての質問や感想を共有しながら交流をすることが出来ました。研究の進め方や商店街等外部へのアプローチの仕方など,自分の探究活動に生かせることもたくさんあったように思います。
6年生は午後,中学校見学会に行きました。正負の数を扱った楽しい数学の授業を体験したり,生徒会の先輩に先導されてグループ毎に部活動見学をしたりと,充実した時を過ごせたようです。最後に「中学校に来るのが楽しみになった人?」と問われて,元気よく手を挙げていた子がたくさんいて良かったです。
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