今日２回目の更新は，２つの話題を紹介します。
　３校時，１年１組は図工の勉強です。これまでの楽しかったこと，嬉しかったことを絵で振り返る「にっこりニュース」という単元の学習です。M先生は，「これは何の絵でしょう。そう先生インタビューの様子です。校長室のソファーに座らせてもらいましたね。どんなことをするのか新しい１年生に伝わるような絵にしましょう」と，去年の作品を示しながらイメージ作りをしました。
　
　にっこりニュースが１年間の出来事全部を網羅出来るように担当を決めます。複数希望者がいるところもありました。「譲ってあげる人いませんか？」その呼びかけで別な話題に変える子も多く見られました。大人になったねー。
　お隣の１年２組は外国語活動の勉強です。
　
　頭，肩，膝，つま先，鼻，耳など体の部位の英語での言い方を勉強した後なのでしょう。「Simon says,Touch your ～. 」という命令ゲームをしていました。ALTの先生が「Simon says」と頭に付けたときだけ，その部位を触るというルールです。速くなると引っかかる子が続出。楽しそうに勉強していました。
　
　もう一つの話題は６年生の総合の学習からです。地元のSDGsの実践者に学び，自分の課題を設定して個人探究をしてきた６年生。学習のまとめの発表会は終わったのですが，SDGsの実践者や自分たちの取組を紹介するポスターを作るプロジェクトを進めていた子どもたちがいました。今日，その最終原稿が完成し印刷屋へ出しました。刷り上がったら話し合って決めたところに配布する予定とのことです。やるなぁ６年生。