1-1 6年生を送る会の準備
3校時,1年1組の教室では,全員がマジックを手に,何やら作成中です。「何作ってたの?」と聞くと,6年生へのプレゼントだと教えてくれました。

紙皿の周りに鮮やかな色を塗りきれいにしています。ハサミで切ってお日様のようにしたり,お花の形にしたりしている子もいます。

教卓の所では,M先生と子どもたちが作戦会議。誰に宛てたプレゼントにするかを相談中です。縦割り班やスポーツテストでペアを組んだお兄さんお姉さんに宛てて作ることができるように工夫しているようです。「○○くん,分かる,分かる」「××を一緒にやったよ」と子どもたち。こういうことからも相手意識を高めているのですね。

外枠に6年生の名前を書いたら,真ん中に似顔絵を描きます。おっ,Yさん,上手ですね。6年1組のUさんを描いたのかな。みんなにこやかで優しい顔ですね。6年生はこんな顔で1年生に接してくれていたのでしょうね。ありがとう。1年1組のみなさんの気持ちが伝わるようにしっかり仕上げてくださいよ。
6年生を送る会は3月2日の予定です。
紙皿の周りに鮮やかな色を塗りきれいにしています。ハサミで切ってお日様のようにしたり,お花の形にしたりしている子もいます。
教卓の所では,M先生と子どもたちが作戦会議。誰に宛てたプレゼントにするかを相談中です。縦割り班やスポーツテストでペアを組んだお兄さんお姉さんに宛てて作ることができるように工夫しているようです。「○○くん,分かる,分かる」「××を一緒にやったよ」と子どもたち。こういうことからも相手意識を高めているのですね。
外枠に6年生の名前を書いたら,真ん中に似顔絵を描きます。おっ,Yさん,上手ですね。6年1組のUさんを描いたのかな。みんなにこやかで優しい顔ですね。6年生はこんな顔で1年生に接してくれていたのでしょうね。ありがとう。1年1組のみなさんの気持ちが伝わるようにしっかり仕上げてくださいよ。
6年生を送る会は3月2日の予定です。
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