お知らせ
令和８年度校内研究
研究主題
主体的に学び、進んで表現できる児童の育成
～ＩＣＴを活用した表現力、思考力、判断力の育成～（１/３年次）
 

研究目標

　自ら学び、進んで表現できる児童を育成するために、授業においてＩＣＴをどのように活用するとよいのか活用のアイディアを広げ、各教科における効果的な活用を追求する。

研究の視点

　【視点1】ＩＣＴを活用した主体的に学ぶための学習活動の工夫

　　○児童の実態、理解度や習熟度に応じたＩＣＴ活用

　　○教科の特性に応じたＩＣＴを活用した授業づくり

　【視点２】ＩＣＴを活用した表現方法の工夫

　　○相手に応じた表現を工夫させるためのＩＣＴ活用

　　○自分の知識や経験を生かし、相手に伝わる説明をさせるためのＩＣＴ活用