R８　活動日誌

運動会後、子どもたちは落ち着いて学習に取り組んでいます。
4年生児童が校長室を訪れ、「授業でこんなことができるようになった」と、タブレットで作成したイラストのことを教えに来てくれました。

やっぱりできることってうれしいですよね。できることが学ぶ喜びになり、次の学習への意欲となります。

子どもたちは学びたがっています。

誰もができるようになりたと思っています。

どこに一人一人の学びの導火線があるかを見付け、それに点火してやるかが私たちの大事な仕事です。

今後も、子どもたち一人一人が「できる、分かる」を実感できる授業作りに一層努めていきたいと改めて感じました。