うつくし松の下で2025

　本日、全校で時間走記録会を行いました。低学年は３分間、中学年は４分間、高学年は５分間と、それぞれの学年に合わせた時間で自分の力いっぱい走りました。

　記録会はペア学年ごとに実施し、２時間目は３・４年生、３時間目は１・６年生、４時間目は２・５年生が取り組みました。高学年の児童は、ペアになった低学年の記録を手伝いながら、下級生を励ます姿も見られました。

　走っている学年を応援する声がグラウンドいっぱいに響き、温かい雰囲気の中で一人一人が最後まで全力で走り抜くことができました。
　また、保護者の方々にも応援に来ていただき、声援を受けた児童は、いつも以上に頑張る姿を見せてくれました。走り終えた子どもたちの表情には、達成感と充実感があふれていました。

　５校時には、１・２年生が生活科の学習でサツマイモ掘りを行いました。

　農協の熊谷さんと小野寺さんに掘り方のコツを教えていただき、子どもたちはシャベルを使いながら、イモを傷つけないように慎重に掘り進めました。
　次々と土の中から大きなサツマイモが顔を出すたびに、「とれた！」「こんなに大きい！」と歓声が上がり、笑顔いっぱいの活動となりました。

　掘ったあとのつるは乾燥させてリース作りに使う予定です。サツマイモは２週間ほど追熟させてから１，２年生で分け合って持ち帰ります。秋の実りを通して、自然とふれ合う貴重な時間になりました。

　３年生は、社会科の学習「はたらく人とわたしたちのくらし」の学習の一環として、スーパーマーケット「マイヤ本吉はまなす店」を見学しました。

　見学では、普段は入ることができないバックヤード（作業場）を見せていただきました。作業場の温度は１８度に保たれ、食品が新鮮なままお店に並ぶように工夫されていることを知りました。子どもたちは、お店の裏側にも多くの人の努力と工夫があることに驚いていました。
　また、商品の仕入れ方や値段を決めるときの工夫，商品の置き場所の工夫など、買い物がしやすくなるような工夫もあることを教えていただきました。

　今回の見学を通して、子どもたちはお店ではたらく人々が、地域のくらしを支えるためにさまざまな工夫や努力をしていることに気づきました。学習で学んだことを実際に見て聞くことで、社会のしくみへの理解をいっそう深めることができました。

　本日、青少年劇場の小公演として、落語家・柳家禽太夫（やなぎや きんだゆう）さんによる「落語」の公演が行われました。

　はじめに禽太夫さんから、落語で使う道具（扇子や手ぬぐい）や、キセルを吸うしぐさなど、落語ならではの動きについてわかりやすく説明していただきました。また、「オチ」と呼ばれる落語の締めくくり方についても紹介があり、子供たちは興味津々で聞き入っていました。さらに、小噺（こばなし）や怪談を取り入れた落語の世界の奥深さにも触れることができました。

　途中では、児童３人が舞台に上がり、禽太夫さんの指導のもと、短い小噺に挑戦しました。緊張しながらも堂々と演じる姿に、会場から大きな拍手が送られました。

　最後には、禽太夫さんによる落語「元犬（もといぬ）」が披露されました。人間になった犬のユーモラスなやり取りに、会場は笑いに包まれ、楽しい時間となりました。

　笑いを通して日本の伝統文化の魅力を感じる、貴重な体験となりました。

　本日、津谷小学校では令和７年度学習発表会の一般公開を行いました。
　これまでの練習の成果を発揮しようと、どの学年の児童も一生懸命に発表しました。劇や合奏、合唱など、学年ごとに工夫を凝らした内容で、観客の皆さんからは温かい拍手が送られました。

　子供たちは仲間と協力しながら一つの舞台をつくり上げる達成感を味わい、大きく成長することができました。

　ご来場くださった保護者・地域の皆様、温かいご声援をありがとうございました。

　学習発表会の一般公開を３日後に控え、児童公開を行いました。
　各学年の発表を互いに見合いながら、それぞれの演技にたくさんの拍手が送られました。

　どの学年の子供たちも、本番に向けて一生懸命練習してきた成果をしっかりと発揮していました。
　劇や合奏、合唱など、それぞれの学年の個性や成長が感じられる素晴らしい発表ばかりでした。

【１年生　はじめの言葉】

【５年生　音楽も引き受け株式会社】

【２年生　つやっこにじ色ハーモニー】

【４年生　みんなでつくろう☆未来のまち大作戦　】

【３年生　まごめばやし】

【６年生　大人会議】

　本番の一般公開では、これまでの練習の成果を地域や保護者の皆様にご覧いただけるよう、子供たちはさらに意欲を高めています。
　ぜひ、当日の子供たちの頑張りを温かく見守ってください。