日誌

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森林のはたらき

・今日は講話朝会でした。校長先生は、先日、全国育樹祭で本校が表彰を受けたことを子供たちに伝えながら、「森林のはたらき」についてお話しくださいました。

・森林には、「貯水し、養分のある水を海へ届ける」「災害を防ぐ」「光合成」「動物のすみか」の4つのはたらきがあることを、映像資料を用いながら伝えていました。

・森林を守ることは、豊かな海を守ることにつながります。「海と生きる」気仙沼人として、森林を守ることの大切さを、改めて考えるきっかけになればと思っています。

あいさつ運動

・今年度も児童会が中心となって、「あいさつ運動」を行っています。今年度は、7:50~8:00の10分間、委員会ごとに曜日固定制で行っています。

・今年度は、「どのようなあいさつの仕方が気持ちのよいあいさつの仕方なのか」を計画委員会の子供たちが動画撮影し、あいさつ運動開始前の数日間、給食時間に放送しました。その成果か、立ち止まって、相手をしっかり見てあいさつをする子も見られるようになりました。

・気持ちのよいあいさつで一日をスタートさせたいものです。

 

いい歯の日

・明日、11月8日は、語呂合わせで「いい歯の日」と呼ばれています。今日の給食時間中に、養護教諭から、歯を大切にすることについてお話がありました。

・「松岩小むし歯マップ」を提示して、どの場所にむし歯が多いかや、正しい歯みがきの仕方等について映像資料を用いながら説明しました。保健室前には、子供たちの歯科に対する興味関心が高まるような掲示もしてあります。

・これまでの学校からの働き掛けもあり、歯科の治療率は年々向上しています。むし歯は、そのままにしていても消して治ることはないので、これからも歯科受診を勧めてまいります。

中学校見学

・先週、6年生の子供たちが中学校見学に行ってきました。

・初めに先輩から中学校の学校生活について教えていただきました。その後、授業体験を行いました。子供たちは楽しそうに数学の授業を受けていました。

・最後は、男女に分かれて部活動見学を行いました。どの部活に入部するか、今から楽しみなようでした。

・中学校生活への期待が膨らむ一日となりました。子供たちを温かく迎え入れてくださった中学校の先生方、先輩に感謝の気持ちで一杯です。

保育所との交流会

・1年生の子供たちが、学区内の保育所の子供たちを学校に招待し、交流会を行いました。

・自分たちが生活科で作ったおもちゃの作り方を保育所の子供たちに教え、作ったおもちゃで楽しく遊びました。

・学校では、お世話をしてもらうことの多い1年生ですが、今日は、保育所の子供たちのお世話を一生懸命行っており、大変感心しました。

火災避難訓練

・火災避難訓練を行いました。今年度は、家庭科室からの出火を想定し行いました。

・避難中は、少し話し声が聞こえましたが、消防署の方からは「きちんとできていました」とお褒めの言葉を頂戴しました。

・避難訓練後は、低学年はビデオでの火災予防学習、中学年は煙体験、高学年は水消火器での消火訓練を行いました。

 

おもちゃランド

・2年生の子供たちが、1年生の子供たちを生活科の学習で作ったおもちゃで遊ぶ「おもちゃランド」に招待しました。

・2年生の子供たちは、自分たちで作ったおもちゃの遊び方を1年生の子供たちに説明し、1年生の子供たちは楽しそうに遊んでいました。

・この後に、1年生の子供たちが保育所の子供たちに同じような取組を行う予定です。

Jリーグ環境教育授業

・元ベガルタ仙台の選手を講師に、環境教育授業を行いました。

・環境教育授業前に、サッカー教室を行いました。パスやドリブルを教わったり、複数のボールでミニゲームを行ったりしました。子供たちはとても楽しそうに活動していました。

・環境教育授業では、地球温暖化と環境の変化について映像を見ながら教えていただき、気候危機を解決するために自分たちにできることをグループで考え、発表しました。これからの環境をどのようにして守っていくのかを考えるよい機会となりました。

・最後にはサインをもらい、ご満悦の子供たちでした。

 

 

ハロウィン

・本校では、1・2年生の子供たちが、創意の時間に英語の学習を行っています。今日は、今月末のハロウィンにちなみ、ALTと英語専科担当が「千と千尋の神隠し」のキャラクターに扮し、ハロウィンに関した言葉を学びました。子供たちは、楽しそうに英語に慣れ親しんでいました。

植樹体験

・5年生が学区内の山林で植樹体験をしてきました。子供たちは、豊かな海を守っていくために、川でつながる山の環境を守っていくことについて総合的な学習の時間で学んでいます。その学習の発展として、今回の活動を行いました。

・クヌギ、コナラ、エノキの苗を、それぞれ50本ずつ植えました。子供たちが作業しやすいように、愛林公益会、県職員、森林組合の方々が事前に準備をしてくださいました。

・この体験を通して、子供たちは森林を守っていくことの重要性を感じていたようでした。

学習発表会

・令和7年度の学習発表会を行いました。校長挨拶の後、1年生の開会の言葉を皮切りに、学年順に発表を行い、最後は6年生の劇・閉会の言葉で終わりました。

・演技後の子供たちの表情からは、どの学年も充実感が感じられました。きっと保護者、御家族の皆様に喜んでいただけたものと思っています。6年生の子供たちも自分の係をしっかりと行っていました。よい発表会となりました。小学校における特別活動の意義を感じた発表会でした。

 

 

学習発表会児童公開

・本日、学習発表会の児童公開を行いました。これまでの練習の成果をたくさんの人の前で発表する初めての機会です。学区内の保育所の年長さんたちも観覧に来ました。

・午後の反省会で、よりよい発表会とするための修正点等が出されたので、明日の最終練習で可能な範囲で修正し、本番を迎えたいと思います。

 

体力向上に向けて

・子供たちの体力向上に向けて、県の体力向上コーディネーターの方が来校し、体育の授業の様子を御覧いただくとともに、本校の取組について説明し、今後のことについて助言をいただきました。

・本校児童は、全学年で握力に課題があるため、廊下にハンドグリップを置いて子供たちに自由に触れさせたり、進んで運動に取り組ませるために、校庭を走った周回数が分かる掲示をしたりしています。

・子供たちが進んで運動に親しみ、それが体力の向上につながるよう働き掛けていきます。

 

学習発表会 係児童打合せ

・学習発表会では、6年生の子供たちが係として、各学年の発表を支えてくれます。

・今日は、係ごとの打合せがありました。教室で作業内容を確認した係もあれば、実際に体育館で準備を進めた係もあります。

・毎年、子供たちの頑張りのおかげでよい発表会になっています。今年も活躍を期待しているところです。

 

学習発表会練習

・今週の土曜日は、令和7年度の学習発表会です。ダンスや合唱・合奏、総合的な学習の時間で学んだことの発表、劇と、各学年で趣向を凝らした内容で演じます。

・今週末ということもあり、各学年とも練習に力が入っています。木曜日に児童公開、反省会を行い、本番に備えます。

ご飯と味噌汁

・5年生が家庭科の調理実習で、ご飯と味噌汁を作りました。

・ご飯は、耐熱ガラス鍋で炊きました。ご飯が炊き上がる様子を観察することができます。味噌汁の具材は、大根と油揚げとネギです。だしは、煮干しで取りました。

・ご飯は、焦げることなく上手に炊き上がり、煮干しのだしのきいたおいしい味噌汁ができあがりました。子供たちは、「おいしい、おいしい」と話しながら食べていました。

 

目の運動

・10月10日は目の愛護デーです。保健室前には、目の大切さを子供たちに知ってもらうための掲示がされています。

・今日は、放送委員会の子供たちが目をリフレッシュさせる「目の運動」を業前時間に紹介してくれました。放送に合わせ、各クラスでも行いました。今月末には、学区内の中学校と一緒に「メディアコントロールウィーク」を行います。

第2学期始業式

・今日から2学期が始まりました。始業式で、校長先生は第1学期の終業式と同じように竹を子供たちに見せながら「竹に例えるとこの部分が2学期の皆さんの成長となるわけですが、今日からすでに始まっています。皆さんがどんな成長を見せてくれるのか今から楽しみにしています。」と、子供たちに伝えていました。

・校長先生のお話の後、3年生と5年生の代表児童が2学期に頑張りたいことを発表しました。

・子供たち一人一人が成長を実感できる2学期となるよう、職員一丸となって指導に当たってまいります。

 

第1学期終業式

・業前時間に、令和7年度第1学期の終業式を行いました。校長先生は、竹を子供たちに示しながら「この竹を学校の一年とすると、節と節の間のこの部分が皆さんが成長した部分です。4月に比べてどんなことができるようになったか、振り返ってみましょう。」と子供たちに投げ掛けていました。その話を聞きながら、子供たちは、自分の6か月間の頑張りを振り返っていたようでした。

・校長先生のお話の後は、1年生と4年生の代表児童が1学期に楽しかったこと・頑張ったことを発表しました。

・各学級では、担任が児童一人一人の頑張りを伝えながら、通信票を手渡しました。3連休を挟み、10/14(火)から2学期がスタートします。

 

 

クラブ見学

・3年生の子供たちを対象に、クラブ見学を行いました。

・クラブ活動は、子供たちが楽しみにしている活動の一つです。今日は、各クラブのクラブ長が中心となって、どのような活動をするクラブなのかを3年生の子供たちに紹介しました。

・実際に混じって活動体験させてくれたクラブもありました。3年生の子供たちは、目を輝かせながらそれぞれの活動の様子を見ていました。