【松小日誌】「いいね」をクリックして子供たちの応援をお願いします

・今日は、15年前に東日本大震災が起きた日です。毎年、学校では、震災の記憶の伝承を目的に、震災講話を行っています。今年度は、主幹教諭が行いました。

・当時の様子が分かる写真資料を基に、避難所生活の様子、津波の恐ろしさ、命を守ることの大切さなどについて子供たちに伝えました。各クラス、放送室では、放送委員会の子供たちが真剣に話を聞いていました。

・１年生が、国語の学習の発展として、マグロ船の見学に行ってきました。冷凍庫、エンジンルーム、操舵室、船室、お風呂場など、様々な場所を見学させてもらいました。

・子供たちは驚きの表情を見せながら見学していました。気仙沼ならではの体験学習です。御協力いただいた水産会社の皆様に感謝感謝です。

・今年度、最後の代表委員会が行われました。議題は「１年生を迎える会」で、５年生が中心となって行いました。計画委員会からの原案を基に、話し合いを進めました。どうみんなで力を合わせて行っていくかについて意見交換をしていました。児童会活動も次年度に向けてスタートしました。

・卒業式に向けて、体育館のワックス掛けを行いました。低学年部の先生方と６年生・７年部の先生方が中心となって行いました。

・体育館開放も終了となり、来週からは、本格的に卒業式の練習が始まります。

・５年生が理科の授業で振り子の働きの実験を行いました。振り子の速さは、どの条件を変えると変わるのかを実験で確かめます。子供たちは、課題意識を持ちながら実験に取り組んでいました。

・振り子の長さ、おもりの重さ、振れ幅など、条件を変えながら実験を繰り返し、結果を導き出します。多少の誤差はあるものの、多くのグループが同じ結果となりました。

・音楽室にエアコンが設置されました。一般的によく使う特別教室ということで、音楽室に設置されましたが、本校では、多目的ホールの使用頻度が高いです。今度特別教室に設置されるときは、是非、多目的ホールに設置してもらいたいものです。

・業前時間に、委員会の引継ぎ式を校内放送で行いました。各委員会の委員長が、５年生の代表児童に頑張ってほしいことを伝えながら、委員会で使用する道具を手渡しました。５年生の子供たちは、来年度への抱負を述べました。

・今日からの委員会活動は、５年生が中心になって行います。昨日の６年生を送る会に続き、また一つ、５年生に伝統が引き継がれました。

・６年生を送る会がありました。１年生に手を引かれながら入場しました。

・各学年からは、６年生に贈る言葉、ダンス、反復横跳び対決、人文字、歌などの出し物がありました。各学年とも、これまでの感謝の気持ちを伝えようと内容を工夫しながら行っていました。

・６年生からは、合奏と感謝の言葉がありました。最後は、全校合唱で締めました。

・退場は、各学年のアーチをくぐり抜けました。どの子も笑顔で、よい会となりました。

・４年生が、小雨の降る中でしたが、ワカメの刈り取りを行いました。インフルエンザの流行で種ばさみはできませんでしたが、刈り取りは無事行うことができました。

・海の栄養が足りなく、例年に比べ、成長は半分くらいということでしたが、浅海漁業研究会のみなさんにお力添えをいただきながら、１本１本刈り取りをさせてもらいました。

・刈り取ったワカメの一部は、学校ですぐにゆで、ポン酢で食べました。子供たちは「おいしい、おいしい」と言いながら、何度もおかわりをしていました。海の恵みのありがたさを感じたことと思います。

・インフルエンザで学級閉鎖となっていた学級の学習参観を行いました。本年度最後となります。

・今回は、授業参観だけの実施としました。どちらの学級もこれまで学習してきた内容をまとめたものを発表しました。

・タブレットを活用しながら、グラフ化したデータを示したり、写真資料を提示したりしながら、学習内容を発表しました。

・６年生が薬物乱用防止教室の授業を受けました。映像資料を基に、薬物を使用すると体や心にどのような悪影響があるのかを、映像資料を基に教えていただきました。

・子供たちは、メモを取りながら真剣に聞いていました。薬物の恐ろしさを実感していたようでした。

・先日、１年生と保育所の子供たちの２回目の交流会がありました。今回は、１年生の子供たちが小学校に入ってできるようになったことを紹介したり、休み時間に一緒に遊んだりしながら交流しました。

・小さなお兄さん、お姉さんになって、１年生になったらすぐに行う給食の牛乳パックの片付け方や、タブレットの使い方を教えていました。ちょっぴり頼もしく見えました。

・３年生の子供たちの「少年消防クラブ」の修了式がありました。

・始めに、今年一年間学んだ火災予防、防災について振り返る学習を行いました。消防署の方の質問に、積極的に応える子供たちでした。また、メモをきちんと取りながら学習を深めていました。

・最後に児童代表が署長さんから修了証をいただきました。今年一年掛けて学んだことを、実生活にしっかりと生かしてほしいと思います。

・今年度最後の音楽朝会がありました。最後を飾るのは、６年生です。音楽の時間に学習した曲のリコーダー演奏と、卒業式で歌う歌の合唱を行いました。

・体育館には、きれいなリコーダーの音の重なりと、子供たちの思いの詰まった歌声が響きました。全校の前で行うのは、これが最後となります。

・今年度最後の学習参観がありました。どの学年も子供たちの成長の様子を保護者の皆様に御覧いただこうと、学習内容を工夫していました。

・学年懇談会では、子供たちの学校生活の様子をスライドショーで紹介した学年がありました。 

・６年生は、学習参観後に、保護者の皆様に感謝の気持ちを伝える会を行いました。手作りのプレゼントの他に、合奏、合唱を行いました。

・昨日から校内書きぞめ展が始まりました。低学年は硬筆の作品を、３年生以上は硬筆か毛筆の作品を自分で選択して展示しています。市内書きぞめ展に出品した作品は、１階職員室近くの廊下に展示しています。今週末の学習参観の時に、保護者の皆様に御覧いただきます。

・年明け、インフルエンザの流行が見られず、ほっとしていたところですが、２月に入ってから再度インフルエンザが流行し始め、学年閉鎖や学級閉鎖の処置を取っているところです。今週でなんとか収まってくれるとよいのですが…。

・来年度入学予定児童の保護者の皆様を対象に、新入学保護者説明会を行いました。

・学校から、入学前にお願いしたいこと、保健・給食関係、特別支援関係、学校徴収金等について説明しました。説明会後は、入学後に使用する学用品等を購入していただきました。

・来年度入学予定児童は２８名で、１クラスとなる予定です。

・４年生が、総合的な学習の時間の一環で、美術館にある震災に関する展示物を見学してきました。

・震災を経験していない子供たちですが、当時の様子が伝わってくる展示品を見ながら、そのすごさを実感していたようでした。

・今度４年生がワカメの刈り取り体験を行います。本来であれば、自分たちで種ばさみをしたワカメを刈り取るのですが、今年度は、種ばさみの時期にインフルエンザが流行し、行うことができませんでした。そこで、今日は、ワカメ学習のお世話をしていただいている公民館長さんにお出でいただき、これまでの種ばさみの様子を写真や動画で教えていただきました。

・どのようにして種ばさみを行うのかが、実感できたようです。刈り取りは、みんなで行えるといいなと思っています。