【松小日誌】「いいね」をクリックして子供たちの応援をお願いします

・令和５年度が本日で終了となります。本年度も学校ホームページを御覧いただき、ありがとうございました。令和６年度もよろしくお願いいたします。

・令和５年度末の異動で、本校を離れる先生方の離任式がありました。今年度は、10名の教職員が異動となります。

・校長先生から異動する教職員の紹介があり、その後、代表児童が異動する先生方一人一人にはなむけの言葉を贈りました。先生方とのエピソードを交えた心温まるはなむけの言葉でした。

・最後は、体育館で先生方を見送りました。新任地での更なる御活躍を祈念しています。

・令和５年度の修了式を行いました。１年生から５年生までの各学年の代表が、校長先生から修了証書を受け取りました。

・５年生の代表児童が、「自信を持って取り組む心が成長した」「苦手な勉強ができるようになった」と一年間を振り返り、自分の成長した部分を発表しました。

・明日から春休みとなります。校長先生からは、「新しい学年で頑張りたいことを、春休みのうちに考えておいてください」というお話もありました。

・来年度の始業式は、４月８日（月）です。春休みを元気に過ごし、みんな元気に登校してくれることを願っています。

・いよいよ明日で、令和５年度の教育活動が終了します。今日は、３年生の子供たちが、１年間使用した下駄箱の掃除を行っていました。

・１年間使用したことに対する感謝の気持ちと、来年使う後輩に気持ちよく使ってもらいたいと隅々まで丁寧に掃除をしていました。

・５年生の子供たちが、総合的な学習の時間で学んできたことをリーフレットにまとめ、先生方に配布しました。

・自分たちで体験して、調べて分かったことをグループごとにまとめました。見やすく、分かりやすいリーフレットとなるような工夫が見られました。

・まとめたことで、地元に対する思いが強くなったようです。

・本日、令和５年度の卒業式を行いました。来賓の皆さん、卒業生の保護者の皆さん、５年生の子供たち、そして教職員で、５９名の卒業生の門出を見守りました。

・６年生の子供たちは緊張した面持ちながらも、一つ一つの所作をしっかりと行っていました。笑顔で校舎を後にする子供たちの様子を見ていて、卒業生にとっても、保護者の皆様にとっても、よい式になったのではと感じました。

・４月からは中学生です。小学校で学んだことを生かし、更に羽ばたいてほしいと思います。

・令和５年度の卒業式がいよいよ明日となりました。５年生の子供たちと教職員で、前日準備を行いました。

・体育館内や体育館周りの清掃を始め、パイプ椅子を拭いたり、控え室や６年生教室を飾ったりと、限られた時間の中で、５年生の子供たちが黙々と働いていました。自分の分担が終わると、「先生、他にやることありますか。」と尋ねてくるほど、意欲的な取組でした。

・６年生にとっても、保護者の皆様にとっても心に残る卒業式となるよう、職員一丸となって頑張ります。

・15日（金）の卒業式に向けて、２・３校時に卒業式予行を行いました。卒業生入場から退場まで、本番と同じ流れで行いました。

・６年生の子供たちは、少し緊張した面持ちでしたが、これまで練習したことを一つ一つ確認しながら取り組んでいました。５年生の子供たちは、座っているだけの時間が長いのですが、しっかりとした姿勢で最後まで臨んでいました。

・６年生の子供たちの晴れ舞台です。学校として、しっかりと支えていきます。

・放課後、代表委員会がありました。議題は、「１年生を迎える会について話し合おう」で、来年入学してくる１年生のための代表委員会でした。

・５年生の子供たちが中心となって話し合いを進めました。各学年、各委員会の代表の子供たちが、どうすれば１年背に喜んでもらえるか、自分たちにできることは何かを一生懸命考え、意見を述べていました。一つ学年が上がる準備が、確実に進んでいることが感じられました。

・３月11日は「みやぎ鎮魂の日」です。本校では、業前時間に追悼行事を行っています。掲揚塔には、半旗を掲げました。能登地震で亡くなった皆さんに黙祷を捧げた後、校長先生からのお話がありました。

・全校児童が、大震災後に生まれた子供たちなので、校長先生は、東日本大震災についての話から始めました。その後、災害から命を守るために大切なこととして、「災害は、いつでも、どこでも起きることを分かっていること」「災害が起きた時に落ち着いて行動できる心を身に付けること」「当たり前に生活できることに感謝すること」を伝えていました。

・東日本大震災の記憶と記録を、子供たちにしっかりと伝えていきたいと思います。

・６年生の子供たちが、放課後の短い時間を使って、「先生方に感謝の気持ちを伝える会」を開いてくれました。

・心を込めて作った手作りの小物を、先生方一人一人に手渡しました。手紙も一緒に添えられていました。

・卒業式まであと８日。子供たちにとっても、保護者の皆様にとっても心に残る卒業式となるよう、準備を進めます。

・放課後の職員研修で、次年度の「総合的な学習の時間」の年間デザインシートの検討を行いました。３グループに分かれ、一年間の探究学習の流れや体験活動の取り入れ方、学年の系統性等について話し合いました。

・市の探究学習コーディネーターの方にも御来校いただき、助言をいただきました。いろいろな課題が出てきたので、それらの解決を目指しながら、年間デザインシートを改善し、次年度に備えます。

・２・３校時目に、６年生を送る会がありました。５年ぶりの対面による送る会です。５年生の子供たちが中心となって準備を進めてくれました。

・６年生に送る出し物は、ダンスあり、手話での歌あり、卒業を祝うメッセージありと、１～５年生の子供たちは、学校のリーダーとして頑張ってくれた６年生に感謝の気持ちを伝えようと、一生懸命に演技をしていました。子供たちの気持ちがひしひしと伝わってくる内容でした。

・委員会活動の引継ぎもありました。各委員会の委員長さんから、５年生の副委員長にそれぞれの委員会で使用する道具等を引き継ぎました。５年生の子供たちは、「次は僕たちの番！」という気持ちで引継ぎの言葉を伝えていました。プレゼントは、２年生の子供たちが作成し、手渡しました。

・校長先生からは、会の終わりに「感謝の気持ちを伝えようと一生懸命に取り組む姿が、とてもすてきでした。」というお話がありました。みんな笑顔の６年生を送る会となりました。

・１年生が，国語の学習の発展として，地域にある造船所と海上保安庁の巡視船の見学に行ってきました。

・造船所では，現在，建造中の船を見せていただいたり，造船所で作っているいろいろな船について教えていただきました。子供たちは，船の大きさに驚いていたようでした。

・海上保安庁の巡視船は，グループごとに乗船させていただき，内部を見学させていただきました。船の進行方向を決めるハンドルや，速度を調整するアクセルなども触らせていただきました。子供たちは双眼鏡が気に入ったようで，遠くの者を見ては喜んでいました。

・実際に見学することで，国語の時間で学んだことがより実感できたのではないかと思っています。海の町気仙沼です。来年度は，もっといろいろな船を見学できたらと思っています。

・６年生が卒業に向けた活動の一つとして，奉仕活動を行いました。６年生全員が，清掃時間に１～５年生の各教室に出向き，教室掃除のお手伝いをしました。

・どの教室も，自分たちが使ってきた教室です。窓の桟など，隅々まで掃除しました。これまでのの感謝の気持ちを込めながら，下学年の子供たちと一緒に一生懸命清掃に取り組んでいました。

・保健室前には，「健康おみくじ」があります。おみくじを引いて，引いた番号のカードをめくると，今日一日元気に過ごすためのアドバイスが書いてあります。カードは，毎日，養護教諭が入れ替えを行っています。

・子供たちに大人気で，朝や休み時間，清掃後などは，たくさんの子供たちがおみくじを引いています。そのほかに「だるまおみくじ」もあり，こちらも大人気です。カラフルな16枚のだるまが準備されており，だるまの裏には，規則正しい生活のためのアドバイスや，心の整え方のアドバイスが書いてあります。16枚，全て異なるアドバイスです。

・楽しみながら，健康への興味関心が高まるよう，工夫した掲示を行っている養護教諭の頑張りが，本当にありがたいです。

・昨日，PTA講演会がありました。みやぎ心のケアセンターの職員の方を講師に，「子どもの心に寄り添う大人　～自分らしく成長していく我が子のためにできること～」という演題でお話をいただきました。

・「知る・理解する・対応する」「労う・受け入れる・応援する」などのキーワードをもとに，子供たちが自分らしく生きていくために大人が気を付けること，心掛けてほしいことなどについて，具体的な例を挙げながらお話しくださいました。

・教えていただいたことを生かしながら，これからも保護者の皆様と連携を図り，子供たちのよりよい成長を支えていきます。

・６年生が卒業に向けた思い出づくりの一つとして，休み時間に下学年の子供たちと一緒に遊ぶことを計画しました。今日がその第１回目で，業間時間に１年生の子供たちと一緒に遊びました。１週間程度掛けて，全ての学年で行います。

・各組ごとに鬼ごっこ，しっぽ取りゲームを行いました。１年生の子供たちは，６年生の子供たちに遊んでもらって，本当に楽しそうでした。６年生の子供たちは，１年生の子供たちが楽しく遊べるよう，手加減をしながら遊んでいました。みんな笑顔の活動でした。

・緊急時の引渡訓練を行いました。今回の想定は，地震による大津波警報発令後，警報解除に伴い，児童の引渡しを行うというものでした。

・今回は，兄弟姉妹のいる子たちは，下の学年の子の教室で待機し，引き渡す方が来校したら一緒に引き渡すと言う方法で行いました。保護者は，一つの教室に向かえばよいため，保護者の移動が少なく，スムーズに引き渡せたのではないかと思っています。

・災害は，いつ襲ってくるか分かりません。今回の実践の振り返りをしっかりと行い，次年度の実践に生かしていきます。

・３年生の子供たちの「少年消防クラブ」の修了式がありました。

・式の前に，地震と津波の関係について，資料を基に教えていただきました。その後，代表児童が修了証をいただきました。これまでの活動で学んだことを，是非，今後の生活に生かしてほしいと思います。