【松小日誌】「いいね」をクリックして子供たちの応援をお願いします

・今日は、15年前に東日本大震災が起きた日です。毎年、学校では、震災の記憶の伝承を目的に、震災講話を行っています。今年度は、主幹教諭が行いました。

・当時の様子が分かる写真資料を基に、避難所生活の様子、津波の恐ろしさ、命を守ることの大切さなどについて子供たちに伝えました。各クラス、放送室では、放送委員会の子供たちが真剣に話を聞いていました。

・１年生が、国語の学習の発展として、マグロ船の見学に行ってきました。冷凍庫、エンジンルーム、操舵室、船室、お風呂場など、様々な場所を見学させてもらいました。

・子供たちは驚きの表情を見せながら見学していました。気仙沼ならではの体験学習です。御協力いただいた水産会社の皆様に感謝感謝です。

・今年度、最後の代表委員会が行われました。議題は「１年生を迎える会」で、５年生が中心となって行いました。計画委員会からの原案を基に、話し合いを進めました。どうみんなで力を合わせて行っていくかについて意見交換をしていました。児童会活動も次年度に向けてスタートしました。

・卒業式に向けて、体育館のワックス掛けを行いました。低学年部の先生方と６年生・７年部の先生方が中心となって行いました。

・体育館開放も終了となり、来週からは、本格的に卒業式の練習が始まります。

・５年生が理科の授業で振り子の働きの実験を行いました。振り子の速さは、どの条件を変えると変わるのかを実験で確かめます。子供たちは、課題意識を持ちながら実験に取り組んでいました。

・振り子の長さ、おもりの重さ、振れ幅など、条件を変えながら実験を繰り返し、結果を導き出します。多少の誤差はあるものの、多くのグループが同じ結果となりました。

・音楽室にエアコンが設置されました。一般的によく使う特別教室ということで、音楽室に設置されましたが、本校では、多目的ホールの使用頻度が高いです。今度特別教室に設置されるときは、是非、多目的ホールに設置してもらいたいものです。

・業前時間に、委員会の引継ぎ式を校内放送で行いました。各委員会の委員長が、５年生の代表児童に頑張ってほしいことを伝えながら、委員会で使用する道具を手渡しました。５年生の子供たちは、来年度への抱負を述べました。

・今日からの委員会活動は、５年生が中心になって行います。昨日の６年生を送る会に続き、また一つ、５年生に伝統が引き継がれました。

・６年生を送る会がありました。１年生に手を引かれながら入場しました。

・各学年からは、６年生に贈る言葉、ダンス、反復横跳び対決、人文字、歌などの出し物がありました。各学年とも、これまでの感謝の気持ちを伝えようと内容を工夫しながら行っていました。

・６年生からは、合奏と感謝の言葉がありました。最後は、全校合唱で締めました。

・退場は、各学年のアーチをくぐり抜けました。どの子も笑顔で、よい会となりました。

・４年生が、小雨の降る中でしたが、ワカメの刈り取りを行いました。インフルエンザの流行で種ばさみはできませんでしたが、刈り取りは無事行うことができました。

・海の栄養が足りなく、例年に比べ、成長は半分くらいということでしたが、浅海漁業研究会のみなさんにお力添えをいただきながら、１本１本刈り取りをさせてもらいました。

・刈り取ったワカメの一部は、学校ですぐにゆで、ポン酢で食べました。子供たちは「おいしい、おいしい」と言いながら、何度もおかわりをしていました。海の恵みのありがたさを感じたことと思います。

・インフルエンザで学級閉鎖となっていた学級の学習参観を行いました。本年度最後となります。

・今回は、授業参観だけの実施としました。どちらの学級もこれまで学習してきた内容をまとめたものを発表しました。

・タブレットを活用しながら、グラフ化したデータを示したり、写真資料を提示したりしながら、学習内容を発表しました。

・６年生が薬物乱用防止教室の授業を受けました。映像資料を基に、薬物を使用すると体や心にどのような悪影響があるのかを、映像資料を基に教えていただきました。

・子供たちは、メモを取りながら真剣に聞いていました。薬物の恐ろしさを実感していたようでした。

・先日、１年生と保育所の子供たちの２回目の交流会がありました。今回は、１年生の子供たちが小学校に入ってできるようになったことを紹介したり、休み時間に一緒に遊んだりしながら交流しました。

・小さなお兄さん、お姉さんになって、１年生になったらすぐに行う給食の牛乳パックの片付け方や、タブレットの使い方を教えていました。ちょっぴり頼もしく見えました。

・３年生の子供たちの「少年消防クラブ」の修了式がありました。

・始めに、今年一年間学んだ火災予防、防災について振り返る学習を行いました。消防署の方の質問に、積極的に応える子供たちでした。また、メモをきちんと取りながら学習を深めていました。

・最後に児童代表が署長さんから修了証をいただきました。今年一年掛けて学んだことを、実生活にしっかりと生かしてほしいと思います。

・今年度最後の音楽朝会がありました。最後を飾るのは、６年生です。音楽の時間に学習した曲のリコーダー演奏と、卒業式で歌う歌の合唱を行いました。

・体育館には、きれいなリコーダーの音の重なりと、子供たちの思いの詰まった歌声が響きました。全校の前で行うのは、これが最後となります。

・今年度最後の学習参観がありました。どの学年も子供たちの成長の様子を保護者の皆様に御覧いただこうと、学習内容を工夫していました。

・学年懇談会では、子供たちの学校生活の様子をスライドショーで紹介した学年がありました。 

・６年生は、学習参観後に、保護者の皆様に感謝の気持ちを伝える会を行いました。手作りのプレゼントの他に、合奏、合唱を行いました。

・昨日から校内書きぞめ展が始まりました。低学年は硬筆の作品を、３年生以上は硬筆か毛筆の作品を自分で選択して展示しています。市内書きぞめ展に出品した作品は、１階職員室近くの廊下に展示しています。今週末の学習参観の時に、保護者の皆様に御覧いただきます。

・年明け、インフルエンザの流行が見られず、ほっとしていたところですが、２月に入ってから再度インフルエンザが流行し始め、学年閉鎖や学級閉鎖の処置を取っているところです。今週でなんとか収まってくれるとよいのですが…。

・来年度入学予定児童の保護者の皆様を対象に、新入学保護者説明会を行いました。

・学校から、入学前にお願いしたいこと、保健・給食関係、特別支援関係、学校徴収金等について説明しました。説明会後は、入学後に使用する学用品等を購入していただきました。

・来年度入学予定児童は２８名で、１クラスとなる予定です。

・４年生が、総合的な学習の時間の一環で、美術館にある震災に関する展示物を見学してきました。

・震災を経験していない子供たちですが、当時の様子が伝わってくる展示品を見ながら、そのすごさを実感していたようでした。

・今度４年生がワカメの刈り取り体験を行います。本来であれば、自分たちで種ばさみをしたワカメを刈り取るのですが、今年度は、種ばさみの時期にインフルエンザが流行し、行うことができませんでした。そこで、今日は、ワカメ学習のお世話をしていただいている公民館長さんにお出でいただき、これまでの種ばさみの様子を写真や動画で教えていただきました。

・どのようにして種ばさみを行うのかが、実感できたようです。刈り取りは、みんなで行えるといいなと思っています。

・６年生が地域に昔からある神社の見学に行ってきました。神社の歴史であったり、古くからある大木の２本の杉、国の重要無形民族文化財の「お山がけ」の話などについて教えていただきました。地域のよさを改めて実感していた子供たちでした。

・帰りには、平成31年4月に本校と統合した旧水梨小学校の校舎を見学してきました。現在は、福祉施設として活用されています。

・今日は、初任者研修の最後の授業実践でした。教科は、道徳です。教材を基に、「家族の一員としての自分の役割」について、みんなで考えました。

・５時間目終了後には、お世話になった初任者研修担当の先生、後補充の先生に、子供たちから手作りの花と寄せ書きを手渡しました。一年間の研修を糧に、授業力、生徒指導力の更なる向上を期待しています。

・お昼頃、雪が降り始めました。あっという間に校庭が雪で真っ白になりました。

・お昼休みになりました。子供たちは、一目散に校庭に出てきました。早速雪遊びです。「子供は風の子元気な子」のことわざどおりの子供たちです。

・今日の朝会は、校長先生のお話でした。校長先生は、「元気に楽しく生活するために大切なこと」として、「健康であること」「目標を持つこと」「自分で自分を褒めること」「くよくよしないこと」「笑顔でいること」の５つのことをお話しくださいました。

・最後に、「今の自分を振り返り、元気に楽しく生活するために、どれか一つでも取り組めそうなことがあれば、取り組んでみてください」と子供たちに伝えていました。

・先日、２年生の子供たちが、２回目の町探検に行ってきました。今回は、公民館、駐在所、お花屋さん、家電量販店の４か所を、２日に分けて見学してきました。

・駐在所では、パトカーに乗せていただき、赤色灯を回させてもらったり、いろいろな装備品を着用させてもらったりし、子供たちは大喜びでした。

・町探検は、地域の皆さんと触れ合いながら学ぶよい機会になっています。

・今年度、最後の読み聞かせがありました。今日は、２年生１クラス、３年生２クラス、特別支援学級４クラスで行っていただきました。子供たちは食い入るように読み聞かせを聞いていました。

・今年度、トータルで16回実施していただきました。帰宅の際に、来年度のお願いをしたところ、「喜んで」といううれしいお返事をいただきました。本当にありがたいことです。

・今年度最後の委員会活動がありました。委員会ごとに、自己評価と全体の評価を行い、一年間の活動を振り返りました。

・福祉委員会は、振り返りの後、ベルマークの集計を行いました。放送委員会は、次年度に向けて、６年生が５年生と一緒にビデオ放送のセッティングの仕方を確認していました。

・どの委員会も学校のために、みんなのために一年間一生懸命働いてくれました。感謝感謝です。

・３年生が総合的な学習の時間の一環で、地域の老人クラブの皆さんと交流会を行いました。

・おはじき、お手玉、かるた、けん玉、コマ回し、紙鉄砲など、老人クラブの皆さんに遊び方や作り方を教えていただきながら、楽しく活動しました。お手玉が上手に出来るようになり、喜んでいた子もいました。

・子供たちにとっても地域の皆さんにとっても楽しいひとときとなったようです。

・今日の児童集会は、ダンスクラブの発表会でした。ダンスクラブは、昨年度末、クラブ希望調査をしたときに、子供たちから設置希望が多く、今年度から始まったクラブです。

・クラブ活動で練習を重ねてきましたが、発表の場がなかったので、児童集会で行うことにしました。

・子供たちは、キレキレのダンスを披露し、これまでの練習の成果が十分に発揮された発表会となりました。みんないい表情をしていました。

・来年度、本校に入学する子供たちが通う保育所・幼稚園等の先生方に御来校いただき、幼保小連絡会を行いました。

・子供たちの所・園での様子等について、詳しく教えていただきました。学校にとっては、今後の指導に生かすとても大切な機会と捉えています。

・今後は、学校職員が所・園を訪問させていただき、子供たちの様子を参観してきます。

・１年生の子供たちが、生活科の学習の一環で「たこ揚げ」を行いました。時折、強い風が吹く凧あげにはよい天気だったので、たこはよく揚がりました。子供たちは歓声を上げながらたこ揚げを楽しんでいました。

・５時間目に、校内書きぞめ会を行いました。市内書きぞめ展、校内書きぞめ展に向けて作品を仕上げます。

・毛筆は、３年生以上、各クラスの代表児童が取り組みました。その他の子供たちは、硬筆に取り組みました。時間ギリギリまで、真剣に取り組んでいた子供たちでした。

・校内書きぞめ展は、１・２年生は、硬筆の作品を、３年生以上は、硬筆か毛筆の作品から１点選んで掲示します。

・今朝は、給食委員会の児童集会がありました。給食委員会の仕事の紹介と食べ物に関するクイズを行いました。

・給食の下膳の時は、給食委員会の子供たちの力が欠かせません。毎日、一生懸命働いている子供たちに感謝です。

・今年度３回目の集団下校訓練を行いました。高学年の子供たちが低学年の子供たちに気を配りながら、担当の先生と一緒に下校しました。

・本市では、年が明けてもクマの目撃情報があります。校長先生からは、「自分の身を守る大切な訓練です」というお話もありました。集団下校の対応が必要になった場合には、今日の訓練を思い出しながら下校してほしいと思います。

・今日から２学期後半の学校生活が始まりました。昨年末は、インフルエンザが大流行しましたが、今日は、インフルエンザでの欠席者はありませんでした。

・全校集会では、校長先生からは、年末・年始の生活の様子について子供たちに問い掛けた後、「一年で一番短い期間だが、今の学年のまとめと次の学年へ進む準備をする大切な期間であること」や、「丙午の年は、新しいことや諦めかけていたことに挑戦するとよい結果につながること」などのお話がありました。子供たちは、しっかりと話を聞いていました。

・最後は、いつものように、全校で全学年の応援をして終わりました。この「レッツゴー松岩」の応援も、今年度最後となりました。

・明日から２学期後半が始まります。学校では、子供たちを迎える前に、校舎内・校地内の安全点検を行いました。遊具等は、実際に触診しながら点検します。

・各教室には、子供たちを迎える絵や言葉が黒板に書いてあります。各担任の思いが伝わってきます。

・午後には、各校務分掌ごとに今年度の活動を振り返り、次年度に向けての改善点等について話し合いました。新年度へ向けての準備も本格的に始まりました。

・あけましておめでとうございます。

・令和８年も子供たちや学校の様子をお伝えしていきますので、本年もよろしくお願いいたします。

・令和７年がまもなく終了します。学校も新しい年を迎える準備を行いました。本年も子供たちの活躍の様子等を御覧いただき、ありがとうございました。令和８年もよろしくお願いいたします。

・学校は、明日から冬休みとなりますが、業前時間に冬休み前の全校集会を行いました。

・校長先生からは、「わかば祭」でみんなが楽しそうに活動していてとてもうれしかったこと、冬休みは家庭でのお手伝いを頑張ってほしいこと、感染症にかからないように手洗い、うがい等をしっかりと行うことなどのお話がありました。

・最後に生徒指導担当の先生から、冬休みの生活で気を付けてほしいことのお話がありました。冬休み明けは、１月８日（木）から学校が始まります。

・先日、３年生が社会科の学習の一環で、防災センターの見学に行ってきました。先月実施の予定でしたが、インフルエンザの流行があり、本日となりました。

・今年度で、防災センターからなくなる通信指令室を始め、地震・煙体験、消防車の見学等、様々な施設・設備を見せていただきました。所員さんの「何か質問はありますか」という問い掛けに、多くの子が手を挙げていました。

・今日の業間は、整理整頓タイムでした。自分の机の中のお道具箱の整理整頓やロッカーの中の整理整頓を行いました。

・机の中からは、いつのものか分からないプリントが出てきたり、クーピーやクレヨンがそのまま入っていたりと、整理整頓に時間が掛かって子もいましたが、最後にはきれいになり、満足げでした。日頃から意識できるよう、働き掛けていきます。

・１週間後は、クリスマスです。学校も様々な場所でクリスマスムードになっています。

・保健室前には、クリスマスツリーを模した掲示を、通級学級前には、子供たちが作成したクリスマスツリーを飾り、外国語の学習では、英語専科の先生とＡＬＴがサンタクロースとトナカイにふんして授業を行いました。

・今日の給食は、セレクトデザートとなっており、チョコムースとイチゴケーキ、チョコケーキから選んだ一つのデザートを食べました。子供たちに大人気のメニューの一つです。

・今日の朝会は講話朝会で、教頭先生のお話でした。教頭先生は、音楽を専攻してきたので、ベートーベンの曲を生演奏で紹介しながら、耳が聞こえなくなっても作曲活動を続けてきたベートーベンの生涯について、簡単にお話くださいました。

・何事もすぐに諦めることなく、最後まで頑張ろうとする心を子供たちに育んでいきたいと思います。

・毎月、第２・３週の火曜日は、「元気アップタイム」とし、全員が校庭に出て５分間走を行っています。走るのが苦しい時は、歩いてもよいことにしています。

・学校は、インフルエンザによる学級閉鎖が続いていますが、元気な子供たちは、寒さに負けず、健康づくりに励んでいます。

・初任者研修の一環として、初任者の授業を多くの先生方に参観いただきました。

・校内研究の教科に合わせて、国語の授業を行いました。教材は、「ごんぎつね」です。ごんの兵十に対する心情が大きく変わってくる場面を取り上げ、「どう変わったのか」「なぜ変わったのか」を子供たちに考えさせる授業でした。

・授業後は、先生方に感想を書いていただきました。今後の授業に生かしてほしいと思います。

・今年度２回目の標準学力調査がありました。前回は、１年生は行っていませんが、今回は全学年で行います。１～５年生は、国語と算数、６年生はそれに英語が加わります。

・今日は、インフルエンザによる学年閉鎖の６年生を除いた学年で実施しました。学校としては、これまで学習した内容が、どの程度子供たちに定着しているのかを確認するよい機会でもあります。

・結果が分かり次第、傾向とそれに対する対策を練り、学び直しにつなげていきます。

・昼休みに、緑化栽培委員会の子供たちが、冬の定番のパンジーの植栽活動を行いました。

・６年生がインフルエンザで学年閉鎖のため、５年生の子供たちだけで行いましたが、みんなよく働いてくれました。彩りを考えながら工夫して植えていきました。春まで花壇を明るく飾ってくれます。

・本校を会場に、第２回松岩小・中学校 学校運営協議会が行われました。始めに、小学校の校舎内外、敷地内の施設等を委員の皆さんに御覧いただき、現状を理解していただきました。

・室内に戻ってからは、他校の学校運営協議会の取り組みの様子について確認したり、学校再編を見越した学校運営協議会の在り方、小・中の学力等について学校側から説明したりしました。

・委員の皆様からは、「何について意見を述べればよいのか」という御意見も頂戴しました。学校側として、目的を明確にした熟議が行えるよう、今後、検討してまいります。

・今年度の書きぞめ指導の前に、職員研修として書きぞめ講習会を行いました。講師は、本校の元校長先生にお願いしました。

・毛筆を中心に行いました。今年度は、お手本が大きく変わったので、各学年のポイントについて教えていただいた後、筆の入れ方、止め方、払い方、接筆の仕方などについて筆を取りながら教えてくださいました。

・今日、教えていただいたポイントを子供たちにしっかり伝えながら指導に当たります。

・５年生の子供たちが、造船所の見学に行ってきました。

・職人さんが鉄板を曲げる様子や、大きな船の修理、新しい船ができあがる様子などを見せていただきました。

・規模の大きさに、子供たちは圧倒されていたようですが、しっかりメモを取りながら担当の人の話を聞いていました。

・気仙沼ならではの学習なので、今後も続けていきます。

・教育実習最終日となりました。今日は、算数の授業を先生方に参観してもらいました。

・多くの先生方を前に少し緊張していたようですが、落ち着いて授業を進めていました。授業後は、先生方から紙面で助言をいただきました。これからの自分の経験に是非生かしてほしいと思います。

・５年生の子供たちが、「海洋教育子どもサミット」に参加しました。本市以外に、岩手県洋野町、山形県鶴岡市、福島県只見町の学校が参加しました。

・子供たちは、これまでの学習で学んだことをまとめ、オンラインで他校の子供たちに紹介しました。「海と生きる」未来を、一人一人が絵で表現し、代表児童が発表する場面もありました。

・「海と生きる」町、気仙沼。どうすることが「海と生きる」ことなのか、子供たちなりに感じ、考えていたようでした。

・今年度３回目の学習参観がありました。今回は、事情により、１・２・５・６年生で行いました（３・４年生は、後日実施します）。

・子供たちは、学校で頑張っている様子を見てもらおうと、張り切って学習に臨んでいました。

・授業参観後は、学年懇談会を行い、家庭での子供たちの様子や冬休みの生活等について情報共有を行いました。

・先日行われた市内図工展に出品したの作品を、校内で展示しています。いくつかの作品が優秀賞に選ばれました。子供たちも興味を持って見ており、次の作品制作への意欲につながっています。

・昨日、学校保健委員会が予定されていました。ところが、新規にインフルエンザによる学級閉鎖のクラスが出たため、急きょ、参集しての実施は取り止めとし、紙上実施とすることにしました。校医先生や、保護者の皆様には、当日に中止のお知らせをすることとなり、大変御迷惑を掛けてしまいました。

・養護教諭を中心に、子供たちの現状と課題、改善方法等についての資料を作成したので、学校保健委員会のメンバーの皆様に御覧いただき、御意見をもらい、今後に生かしてまいります。

・昨日から、地区婦人会の皆さんの協力をいただき、５・６年生が、ミシンを用いた作品作りを行っています。今日は、６年生の子供たちのお手伝いをしていただきました。

・ミシンの操作を教えていただきながら、子供たちは丁寧に縫い進めていました。ミシンを用いた学習は、ミシントラブルが続出し、担任一人では台数が増えれば増えるほど対応が難しくなるので、婦人会の皆様の支援には、本当に感謝しています。

・先週までは、あまり心配していなかったインフルエンザですが、今週に入り、罹患者が多くなってきました。インフルエンザや発熱による欠席者が増えた学級は、校医先生に相談し、本日から20日（木）まで臨時休業とすることにしました（21日（金）は、合同防災訓練の振替休業日となっています）。これ以上広がらないことを願うばかりです。

・市津波総合防災訓練に合わせ、松岩地区合同防災訓練を行いました。各地区ごとの計画に沿って行いました。

・避難者名簿作成、炊き出し、備蓄品袋詰め・配布、発電機操作、消火器訓練、バケツリレーなどなど、体験を中心にした様々な訓練が行われました。

・地区の皆様に子供たちの顔と名前を知ってもらうよい機会ともなっています。今後も地域との連携を図りながら教育活動を進めてまいります。

・今日は、子供たちが楽しみにしている児童会行事の一つ「わかば祭」がありました。５・６年の子供たちが出店を開き、１～４年生の子供たちが自由に出店を回ります。

・学校版sasukeやストラックアウト、ボッチャ、魚釣り、クリスマスカードや松ぼっくりのクリスマスツリーづくり、お面づくりなどなど、子供たちの趣向を凝らした様々な出店があり、子供たちはとても楽しそうに活動していました。

・今年度は、昨年度より時間を長くし、活動時間を確保したので、子供たちのは充実感を感じていたようです。子供たち同士の絆づくりであったり、５・６年の子供たちの主体性や自己有用感を育む上でとてもよい行事なので、今後も続けていきます。

・１年生が、生活科の学習で近くの神社へ出掛けてきました。秋になり、紅葉した木々や落葉した木々の様子をタブレットで撮影し、夏に来た時との違いを五感で感じてきました。

・みんなで落ち葉遊びもして楽しそうでした。

・今日は講話朝会でした。校長先生は、先日、全国育樹祭で本校が表彰を受けたことを子供たちに伝えながら、「森林のはたらき」についてお話しくださいました。

・森林には、「貯水し、養分のある水を海へ届ける」「災害を防ぐ」「光合成」「動物のすみか」の４つのはたらきがあることを、映像資料を用いながら伝えていました。

・森林を守ることは、豊かな海を守ることにつながります。「海と生きる」気仙沼人として、森林を守ることの大切さを、改めて考えるきっかけになればと思っています。

・今年度も児童会が中心となって、「あいさつ運動」を行っています。今年度は、7:50～8:00の10分間、委員会ごとに曜日固定制で行っています。

・今年度は、「どのようなあいさつの仕方が気持ちのよいあいさつの仕方なのか」を計画委員会の子供たちが動画撮影し、あいさつ運動開始前の数日間、給食時間に放送しました。その成果か、立ち止まって、相手をしっかり見てあいさつをする子も見られるようになりました。

・気持ちのよいあいさつで一日をスタートさせたいものです。

・明日、11月8日は、語呂合わせで「いい歯の日」と呼ばれています。今日の給食時間中に、養護教諭から、歯を大切にすることについてお話がありました。

・「松岩小むし歯マップ」を提示して、どの場所にむし歯が多いかや、正しい歯みがきの仕方等について映像資料を用いながら説明しました。保健室前には、子供たちの歯科に対する興味関心が高まるような掲示もしてあります。

・これまでの学校からの働き掛けもあり、歯科の治療率は年々向上しています。むし歯は、そのままにしていても消して治ることはないので、これからも歯科受診を勧めてまいります。

・先週、６年生の子供たちが中学校見学に行ってきました。

・初めに先輩から中学校の学校生活について教えていただきました。その後、授業体験を行いました。子供たちは楽しそうに数学の授業を受けていました。

・最後は、男女に分かれて部活動見学を行いました。どの部活に入部するか、今から楽しみなようでした。

・中学校生活への期待が膨らむ一日となりました。子供たちを温かく迎え入れてくださった中学校の先生方、先輩に感謝の気持ちで一杯です。

・１年生の子供たちが、学区内の保育所の子供たちを学校に招待し、交流会を行いました。

・自分たちが生活科で作ったおもちゃの作り方を保育所の子供たちに教え、作ったおもちゃで楽しく遊びました。

・学校では、お世話をしてもらうことの多い１年生ですが、今日は、保育所の子供たちのお世話を一生懸命行っており、大変感心しました。

・火災避難訓練を行いました。今年度は、家庭科室からの出火を想定し行いました。

・避難中は、少し話し声が聞こえましたが、消防署の方からは「きちんとできていました」とお褒めの言葉を頂戴しました。

・避難訓練後は、低学年はビデオでの火災予防学習、中学年は煙体験、高学年は水消火器での消火訓練を行いました。

・２年生の子供たちが、１年生の子供たちを生活科の学習で作ったおもちゃで遊ぶ「おもちゃランド」に招待しました。

・２年生の子供たちは、自分たちで作ったおもちゃの遊び方を１年生の子供たちに説明し、１年生の子供たちは楽しそうに遊んでいました。

・この後に、１年生の子供たちが保育所の子供たちに同じような取組を行う予定です。

・元ベガルタ仙台の選手を講師に、環境教育授業を行いました。

・環境教育授業前に、サッカー教室を行いました。パスやドリブルを教わったり、複数のボールでミニゲームを行ったりしました。子供たちはとても楽しそうに活動していました。

・環境教育授業では、地球温暖化と環境の変化について映像を見ながら教えていただき、気候危機を解決するために自分たちにできることをグループで考え、発表しました。これからの環境をどのようにして守っていくのかを考えるよい機会となりました。

・最後にはサインをもらい、ご満悦の子供たちでした。

・本校では、１・２年生の子供たちが、創意の時間に英語の学習を行っています。今日は、今月末のハロウィンにちなみ、ＡＬＴと英語専科担当が「千と千尋の神隠し」のキャラクターに扮し、ハロウィンに関した言葉を学びました。子供たちは、楽しそうに英語に慣れ親しんでいました。

・５年生が学区内の山林で植樹体験をしてきました。子供たちは、豊かな海を守っていくために、川でつながる山の環境を守っていくことについて総合的な学習の時間で学んでいます。その学習の発展として、今回の活動を行いました。

・クヌギ、コナラ、エノキの苗を、それぞれ５０本ずつ植えました。子供たちが作業しやすいように、愛林公益会、県職員、森林組合の方々が事前に準備をしてくださいました。

・この体験を通して、子供たちは森林を守っていくことの重要性を感じていたようでした。

・令和７年度の学習発表会を行いました。校長挨拶の後、１年生の開会の言葉を皮切りに、学年順に発表を行い、最後は６年生の劇・閉会の言葉で終わりました。

・演技後の子供たちの表情からは、どの学年も充実感が感じられました。きっと保護者、御家族の皆様に喜んでいただけたものと思っています。６年生の子供たちも自分の係をしっかりと行っていました。よい発表会となりました。小学校における特別活動の意義を感じた発表会でした。

・本日、学習発表会の児童公開を行いました。これまでの練習の成果をたくさんの人の前で発表する初めての機会です。学区内の保育所の年長さんたちも観覧に来ました。

・午後の反省会で、よりよい発表会とするための修正点等が出されたので、明日の最終練習で可能な範囲で修正し、本番を迎えたいと思います。

・子供たちの体力向上に向けて、県の体力向上コーディネーターの方が来校し、体育の授業の様子を御覧いただくとともに、本校の取組について説明し、今後のことについて助言をいただきました。

・本校児童は、全学年で握力に課題があるため、廊下にハンドグリップを置いて子供たちに自由に触れさせたり、進んで運動に取り組ませるために、校庭を走った周回数が分かる掲示をしたりしています。

・子供たちが進んで運動に親しみ、それが体力の向上につながるよう働き掛けていきます。

・学習発表会では、６年生の子供たちが係として、各学年の発表を支えてくれます。

・今日は、係ごとの打合せがありました。教室で作業内容を確認した係もあれば、実際に体育館で準備を進めた係もあります。

・毎年、子供たちの頑張りのおかげでよい発表会になっています。今年も活躍を期待しているところです。

・今週の土曜日は、令和７年度の学習発表会です。ダンスや合唱・合奏、総合的な学習の時間で学んだことの発表、劇と、各学年で趣向を凝らした内容で演じます。

・今週末ということもあり、各学年とも練習に力が入っています。木曜日に児童公開、反省会を行い、本番に備えます。

・５年生が家庭科の調理実習で、ご飯と味噌汁を作りました。

・ご飯は、耐熱ガラス鍋で炊きました。ご飯が炊き上がる様子を観察することができます。味噌汁の具材は、大根と油揚げとネギです。だしは、煮干しで取りました。

・ご飯は、焦げることなく上手に炊き上がり、煮干しのだしのきいたおいしい味噌汁ができあがりました。子供たちは、「おいしい、おいしい」と話しながら食べていました。

・10月10日は目の愛護デーです。保健室前には、目の大切さを子供たちに知ってもらうための掲示がされています。

・今日は、放送委員会の子供たちが目をリフレッシュさせる「目の運動」を業前時間に紹介してくれました。放送に合わせ、各クラスでも行いました。今月末には、学区内の中学校と一緒に「メディアコントロールウィーク」を行います。

・今日から２学期が始まりました。始業式で、校長先生は第１学期の終業式と同じように竹を子供たちに見せながら「竹に例えるとこの部分が２学期の皆さんの成長となるわけですが、今日からすでに始まっています。皆さんがどんな成長を見せてくれるのか今から楽しみにしています。」と、子供たちに伝えていました。

・校長先生のお話の後、３年生と５年生の代表児童が２学期に頑張りたいことを発表しました。

・子供たち一人一人が成長を実感できる２学期となるよう、職員一丸となって指導に当たってまいります。

・業前時間に、令和７年度第１学期の終業式を行いました。校長先生は、竹を子供たちに示しながら「この竹を学校の一年とすると、節と節の間のこの部分が皆さんが成長した部分です。４月に比べてどんなことができるようになったか、振り返ってみましょう。」と子供たちに投げ掛けていました。その話を聞きながら、子供たちは、自分の６か月間の頑張りを振り返っていたようでした。

・校長先生のお話の後は、１年生と４年生の代表児童が１学期に楽しかったこと・頑張ったことを発表しました。

・各学級では、担任が児童一人一人の頑張りを伝えながら、通信票を手渡しました。３連休を挟み、10/14（火）から２学期がスタートします。

・３年生の子供たちを対象に、クラブ見学を行いました。

・クラブ活動は、子供たちが楽しみにしている活動の一つです。今日は、各クラブのクラブ長が中心となって、どのような活動をするクラブなのかを３年生の子供たちに紹介しました。

・実際に混じって活動体験させてくれたクラブもありました。３年生の子供たちは、目を輝かせながらそれぞれの活動の様子を見ていました。

・１年生担任が、校内研究での研究授業を行いました。教材は、「サラダでげんき」です。

・りっちゃんがお母さんのために作るサラダに、様々な動物がアイディアをくれ、おいしいサラダができあがるというお話です。誰が、何をしたのかがとてもわかりやすく表現されており、１年生にぴったりの教材です。

・今日は、自分の考えをノートに書いた後、１年生なりに伝え合う活動も行いました。最後は、読み取ったことをサラダの絵に表現します。材料が少しずつ増えていくので、子供たちも楽しみながら活動していました。

・放課後には、全職員で検討会を行い、指導の手立てが有効だったかどうかを検証しました。互いに学び合いながら授業力の向上を図ってまいります。

・業前時間に児童集会がありました。今回は、図書委員会が担当でした。

・自分たちで作成した写真資料を見せながら、図書委員会の仕事の内容や本の返却の時に気を付けてほしいことなどを全校児童に伝えていました。

・本校では、毎週火曜日は「松小グリーディングデー」として家庭での読書を宿題としています。毎週月曜日の給食時間には、図書委員会の子供たちがそのことを全校に連絡してくれます。これからも様々な本に触れ、知識を増やし、読解力を伸ばしてほしいと思います。

・昨日行われた、第48回全国育樹祭において、『緑と共に歩む「人づくり」』部門において、本校が表彰を受けました。

・本校では、松岩愛林公益会、県職員の皆さんの協力を受け、令和２年度より学区内の長の森山で植林体験活動を行っています。

・当日は、校長先生が代表として式典に参加しました。学校に戻られてから、「山を守ることが、豊かな海を守ることにつながる」ということを子供たちに伝えたい。」とおしゃっていました。

・今月末の学習発表会に向けて、会場となる体育館の整理を職員で行いました。

・まず、舞台袖の小部屋にある跳び箱などの用具を、体育館後方へ全て移動し、小部屋を空っぽにしました。その次に、カーペットやパイプ椅子を出し、最後に演技用のひな壇を組み立てました。

・予定した時間よりも短時間で終えることができました。来週から、体育館割当ても始まり、学習発表会に向けて各学年での準備が始まります。

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・５年生が総合的な学習の時間の一環で、学区内にある水産加工場の見学に行きました。気仙沼に水揚げされる水産物を加工しているフカヒレ工場とめかぶ工場を見学してきました。

・フカヒレ工場では、本物のサメやサメの顎の骨など見たり、触ったりさせてもらいました。フカヒレの加工の様子は、窓から見学させてもらいました。

・めかぶ工場では、ワカメの養殖方法について教えていただいた後に、めかぶ加工の様子を見せていただきました。

・どちらも気仙沼ならではの産業ですので、地域を学ぶ上でとてもよい学びとなりました。見学をさせていただいた工場の皆様に感謝の気持ちで一杯です。

・学校キャラクター投票で上位３位まで入賞者に、自分が考えたキャラクターをシールにしたプレゼントが校長先生から手渡されました。

・表彰の進行は、計画委員会の委員長が行いました。自分の考えたキャラクターがシールになり、「このシール、一生ものだ！」と喜んでいた子もいました。

・校長先生は、計画委員会の委員長に「楽しい企画をありがとう。」と言葉を掛けていました。

・今朝は、音楽朝会がありました。今日は、２年生の発表でした。

・音楽の時間に学習したリズム打ちの発表でした。タンバリン、カスタネット、鈴、トライアングルの楽器を使い、音楽に合わせてリズムよく演奏していました。

・最後には、みんなで今月の歌「怪獣のバラード」を歌いました。２年生の子供たちは、動きを付けながら歌ってくれました。

・今日の朝、計画委員会の子供たちが、先日行った学校キャラクター投票の結果を発表しました。

・投票数の多かった３つのキャラクターが紹介されました。第１位の発表の時には、該当のクラスで、１階の職員室前廊下まで聞こえるほどの大歓声が上がっていました。

・自分たちで計画し、自分たちで運営してきた企画ですが、大成功に終わり、子供たちも喜んでいました。

・先日、６年生の子供たちが調理実習を行いました。

・ジャーマンポテト、具だくさんオムレツ、ツナポテトハンバーグ、レンコンサラダ、青菜のごま和え、きんぴらごぼうなど、教科書の例を参考にしながら、栄養のバランスを考え、１食分の主菜と副菜を作りました。

・役割を分担しながら、協力し合って活動していました。上手にできて、喜んでいました。家庭でも実践してほしいと思います。

・今年度２回目の交通安全教室がありました。３年生以上は、業前時間に体育館に集合し、松岩駐在所のおまわりさんから、「自転車事故の恐ろしさ」について教えていただきました。小学生が運転している自転車であれ、交通事故を起こすと多額の賠償金が発生することを教わり、子供たちはとても驚いていました。

・１・２年生は、学校近くの道路で、春と同じように安全な道路の歩き方の実地訓練を行いました。

・本校の通学路は、狭隘で、歩道のないところも多いです。子供たちが万が一にも交通事故に遭うことのないよう、命を守るための学習をこれからも続けていきます。

・先日、養護教諭が、初任者研修の一環として授業実践を行いました。３年生の子供たちに保健体育の指導を行いました。

・「けんこうな生活」という単元で、自分たちの一日の生活を振り返るとともに、教科書の教材を活用しながら、健康な生活を送るために大切なことについてみんなで考えました。

・とても落ち着いて授業を進めていました。子供たちは、健康な生活を送るために、「運動」「食事」「休養・睡眠」が大切なことを理解できていたようでした。

・４年生が地域でワカメの養殖を行っている方を講師に、ワカメの養殖について学びました。養殖の仕方は、地域によって違いがあることや、地区で行っている養殖のやり方等について教えていただきました。

・今日、教えていただいたことを基に、１１月末に漁港へ行き、ワカメの種付けを行います。講師の先生には、ワカメの刈り取りまでお世話をしていただきます。

・先日、１年生の子供たちが、春から育ててきたあさがおの種取りを行いました。小さな手で、小さな種を一つずつ丁寧に取っていました。

・種がたくさん取れ、大喜びしていた子もいました。取った種の一部は、来年、入学してくる１年生の子供たちへプレゼントになります。

・児童会で、「学校のキャラクターを作ろう」という活動を行っています。希望者が、自分が考えたキャラクターを規程の用紙に書き、全希望者分を東西の昇降口前に掲示してきました。

・今日は、その投票日でした。自分が好きなキャラクターを一つ選び、投票しました。長い間悩んでいた子もいました。来週、投票結果が発表されます。

・３年生が、社会科の学習の一環で、学区内にあるスーパーの見学に行きました。

・バックヤードも含め、様々な場所を見学させていただきました。子供たちは、メモを取りながら真剣に見学をしていました。実際に自分の目で見て、耳で聞いたことで、スーパーでの様々な工夫が、実感を伴った知識となったことと思います。

・５年生が宿泊学習に行っていた３日間を使って、６年生、３年生、１年生が学年PTA行事を行いました。どの学年も給食試食会を行い、親子で楽しく昼食をとりました。３年生では、牛乳パックのたたみ方をお母さんに自慢げに教えていた子もいました。

・１年生と６年生は、栄養士さんから給食や栄養の話を聞きました。３年生と６年生は、給食後に親子スポーツ大会を行いました。子供たちもおうちの方々も楽しいひとときを過ごしていたようでした。

【帰校】

・到着予定時刻より10分程度早めに学校に到着しました。帰校式を行い、解散となりました。明日からは３連休となります。３日間の思い出を、おうちの人にたくさん話してほしいと思います。

【退所式】
・花山青少年自然の家での２泊３日に渡る全ての活動を終え、退所式を行いました。代表児童が感想発表を行い、自然の家を後にしました。予定より５分早い出発となりました。

【昼食】
・所に戻り、着替えを終え昼食です。花山最後の食事です。ゆっくりと昼食を取りました。メニューは写真のとおりです。体力を使ったせいか、お代わりする子が大分多かったです。後片付けも最後までしっかりとやりました。

【沢遊び】

・昨日の雨で増水が心配された沢ですが、活動できる範囲内だったので、活動場所を一部変更して沢遊びを行いました。
・ヘルメットとライフジャケットは必須です。準備をし、所の方から安全に活動するための注意点を聞き、いざ、沢へ出発です。

・初日のウォークラリーと同じようにアップダウンの激しい山道を歩き、沢へ到着しました。いつもより水は濁っていましたが、水につかってのんびりしたり、水に浮かんでみたり、川の流れに乗ってみたりと、思い思いに沢を楽しんでいました。昼食の関係もあり、予定よりも短い時間でしたが、子供たちは楽しそうに活動していました。

【朝食】
・朝食の時間になりました。今日のメニューは写真のとおりです。食用旺盛な子もいれば、ごく少量の子もいました。一食の代金は同じなのですが…。

・朝食後は、退所点検に向けて最後の清掃です。布団のたたみ方を始め、清掃、物品の整理整頓等、退所点検で合格をもらわないとやり直しとなります。今回は、どの部屋も一発合格でした。所の先生からは「行き届いていてすばらしい」というお褒めの言葉を頂戴しました。さすが、わかばっ子。この後は、宿泊学習最後の活動、沢遊びです。

【３日目朝】
・曇り空です。今日は退所日なので、自分たちが使った場所の清掃、布団の片付け等を行いました。みんな一生懸命働いていました。

・最後の朝のつどいです。回を追うごとに、集合も早くなり、待ち方も立派になっています。さすがです。代表児童が昨日の活動報告と今日の活動予定を発表しました。

【キャンドルサービス】
・本日最後の活動は、キャンドルサービスです。
・第１部は、火を厳かに迎えました。火の子は、火の神からそれぞれ「友情の日」「健康の日」「協力の日」「感謝の日」「奉仕の火」を授かり、誓いの言葉を述べました。

・第２部は、グループごとのスタンツです。クイズやダンスでみんなで盛り上がりました。第２部の終わりには、みんなでフォークダンスを踊り、楽しみました。時間が押していたため、１曲だけ踊りました

・第３部は、火の神からお言葉をいただき、「今日の日はさようなら」を歌いながら火を送りました。

【夕食】
・館内で２回目の食事です。初めての夕食です。入り口には、バランスのよい配膳のサンプルが飾ってあります。
・今回も食べたいものを食べたい分だけ配膳しています。メニューの関係もあるかもしれませんが、朝食よりはバランスよく配膳しているようです。ポテトフライは、いつでも子供たちに大人気です。なすと油揚げの味噌汁が子供たちには好評でした。
・残さず食べ、しっかり後片付け。夕食後の空は、きれいな夕焼けが見られました。子供たちも感動していました。明日は、予定どおり沢登りができるといいのですが…。この後は、キャンドルサービスです。

【夕べのつどい】
・夕べのつどいの進行担当は、本校でした。一番はじめに体育館へ集合し、他の団体を静かに待ちま　した。担当の子供たちが、それぞれの役割をしっかりと果たしました。最後にみんなでじゃんけん列車を楽しみました。

【スタンツ練習】
・休憩が終わり、グループごとにスタンツの練習を行いました。クイズやダンス、手品などのスタンツがあり、グループごとに段取りを確認していました。
・キャンドルサービスで神の子を担当する子供たちは、その練習を行いました。

【休憩中】
・１組男子の部屋では、「より快適に過ごすために」というテーマで、自分たちで会議を開いていました。自分たちで課題解決の方法を探るというのは、すばらしいことです。最高学年に向けて、少しずつ心の準備が始まっていることを感じる出来事でした。

【昼食】

・２日目の昼食です。今日のお昼は、沢登りをした場所で食べる予定だったお弁当を、焼き板制作を行った炊飯場で食べました。館内のバイキングに比べるとやや質素なお昼ですが、外で友達と一緒に食べるお弁当は、それなりにおいしいようです。

【焼き板づくり２】
・焼き終わると、今度は磨き方です。まず、金ブラシですすの部分をこすり落とします。あちこちすすで真っ黒になりますが、この作業がとても大切です。すすお落とし切り、仕上げに雑巾で磨くと、きれいな木目が浮かんできます。
・きれいに仕上がり、大喜びの子供たちです。学校に戻ってから絵付けをします。

・かまどとかまどの周りの後片付けも、みんなでしっかり行いました。

【焼き板づくり１】
・雨天で、川の水量が多いため、活動プログラムを変更し、明日午前中に行う予定だった「焼き板づくり」を本日午前に行い、「沢登り」を明日の午前中に行うことにしました（明日は、なんとかできるといいのですが…）。プログラムの変更に応じていただいた自然の家の職員の方に感謝です。
・まずは、かまどで火を起こします。火が起きたら、杉板を入れて焼きます。全体的に黒くなるまで焼くと仕上がりがきれいになります。この焼き加減が難しいところです。

【朝食】
・朝食です。バイキング形式の食事です。今日のメニューは、写真のとおりです。自分の食べたい物を自分が食べたい分だけ配膳していました。中には、ごく少量の子もいました。みんな楽しそうに食事をしていました。自分の食器の後片付けはもちろんのこと、テーブル拭きまで自分たちでしっかりと行います。この後は沢活動ですが、雨が一段と強くなってきました。

【２日目朝】
・雨です。みんな元気です。

・他の団体と一緒に行う朝のつどいは、体育館で行いました。代表児童が、活動紹介を行いました。この後は、朝食です。館内での初めての食事となります。

【野外炊飯】
・野外炊飯が始まりました。まずは、準備です。調理器具、まき、食材など、必要な物をそれぞれ保管してある場所から、全て自分たちで準備します。

・グループ内で、カレーチーム、ご飯チーム、かまどチームの３チームに分かれて仕事を進めています。

・みんなで協力して、カレーライスができあがりました。完成をみんなで喜び、実食です。自分たちで作ったカレーは、特別の味がしたことでしょう。

【ウォークラリー】
・ウォークラリーが始まりました。グループごとに絵地図を見ながらポイントを巡り、問題を解きながらゴールを目指します。
・前日の雨で、足下はぬかるんでおり、滑りやすくなっていました。上り坂、下り坂が多いので、転んでジャージが汚れてしまった子もいました。そんな中、子供たちは、グループの友達と力を合わせながらゴールを目指しました。みんなとてもよい表情をしていました。

・出だしで道を間違えてしまったグループや、ゴール手前で道を間違えてしまったグループがあり、予定より到着時刻が遅れてしまいましたが、みんな無事にゴールし、少し遅めの昼食となりました。

【自然の家到着】

・予定時刻よりも早く花山青少年自然の家に到着しました。みんな元気です。到着後は、入所式を行い、自然の家の先生から、自然の家での過ごし方などについてお話をいただきました。

・運動着に着替え、クラスごとに集合写真を撮り、ウォークラリーが始まります。

【出発】

・５年生の子供たちが、花山宿泊学習に出発しました。昨晩は雨模様でしたが、出発時には雨もすっかり上がりました。

出発のつどいでは、代表児童が「カレーライスづくりを力を合わせて頑張り、楽しい宿泊学習にしましょう。」と、楽しみにしていることを発表しました。

・おうちの方々、先生方に見送られ、花山に向け出発しました。

・業前時間にプール納会を行いました。今年度は、夏休み中の市内水泳大会や泳げない子供たち対象の「いるか教室」が暑さのために中止となりましたが、夏休み明けは、天候に恵まれ、どの学年も予定された時間を水泳学習に充てることができました。

・校長先生のお話の後、代表児童２名が今年度の水泳学習で頑張ったことを話しました。１年生の子は、お風呂よりも深くて大きなプールにびっくりしたこと、ビート板を使ってバシャバシャできるようになったこと、５年生の子は、市内水泳大会に向けて練習に一生懸命取り組んできたことを話しました。二人とも今年度の頑張りをしっかりと振り返り、来年度の目標につなげていました。