【松小日誌】「いいね」をクリックして子供たちの応援をお願いします

・今日は、15年前に東日本大震災が起きた日です。毎年、学校では、震災の記憶の伝承を目的に、震災講話を行っています。今年度は、主幹教諭が行いました。

・当時の様子が分かる写真資料を基に、避難所生活の様子、津波の恐ろしさ、命を守ることの大切さなどについて子供たちに伝えました。各クラス、放送室では、放送委員会の子供たちが真剣に話を聞いていました。

・１年生が、国語の学習の発展として、マグロ船の見学に行ってきました。冷凍庫、エンジンルーム、操舵室、船室、お風呂場など、様々な場所を見学させてもらいました。

・子供たちは驚きの表情を見せながら見学していました。気仙沼ならではの体験学習です。御協力いただいた水産会社の皆様に感謝感謝です。

・今年度、最後の代表委員会が行われました。議題は「１年生を迎える会」で、５年生が中心となって行いました。計画委員会からの原案を基に、話し合いを進めました。どうみんなで力を合わせて行っていくかについて意見交換をしていました。児童会活動も次年度に向けてスタートしました。

・卒業式に向けて、体育館のワックス掛けを行いました。低学年部の先生方と６年生・７年部の先生方が中心となって行いました。

・体育館開放も終了となり、来週からは、本格的に卒業式の練習が始まります。

・５年生が理科の授業で振り子の働きの実験を行いました。振り子の速さは、どの条件を変えると変わるのかを実験で確かめます。子供たちは、課題意識を持ちながら実験に取り組んでいました。

・振り子の長さ、おもりの重さ、振れ幅など、条件を変えながら実験を繰り返し、結果を導き出します。多少の誤差はあるものの、多くのグループが同じ結果となりました。

・音楽室にエアコンが設置されました。一般的によく使う特別教室ということで、音楽室に設置されましたが、本校では、多目的ホールの使用頻度が高いです。今度特別教室に設置されるときは、是非、多目的ホールに設置してもらいたいものです。

・業前時間に、委員会の引継ぎ式を校内放送で行いました。各委員会の委員長が、５年生の代表児童に頑張ってほしいことを伝えながら、委員会で使用する道具を手渡しました。５年生の子供たちは、来年度への抱負を述べました。

・今日からの委員会活動は、５年生が中心になって行います。昨日の６年生を送る会に続き、また一つ、５年生に伝統が引き継がれました。

・６年生を送る会がありました。１年生に手を引かれながら入場しました。

・各学年からは、６年生に贈る言葉、ダンス、反復横跳び対決、人文字、歌などの出し物がありました。各学年とも、これまでの感謝の気持ちを伝えようと内容を工夫しながら行っていました。

・６年生からは、合奏と感謝の言葉がありました。最後は、全校合唱で締めました。

・退場は、各学年のアーチをくぐり抜けました。どの子も笑顔で、よい会となりました。

・４年生が、小雨の降る中でしたが、ワカメの刈り取りを行いました。インフルエンザの流行で種ばさみはできませんでしたが、刈り取りは無事行うことができました。

・海の栄養が足りなく、例年に比べ、成長は半分くらいということでしたが、浅海漁業研究会のみなさんにお力添えをいただきながら、１本１本刈り取りをさせてもらいました。

・刈り取ったワカメの一部は、学校ですぐにゆで、ポン酢で食べました。子供たちは「おいしい、おいしい」と言いながら、何度もおかわりをしていました。海の恵みのありがたさを感じたことと思います。

・インフルエンザで学級閉鎖となっていた学級の学習参観を行いました。本年度最後となります。

・今回は、授業参観だけの実施としました。どちらの学級もこれまで学習してきた内容をまとめたものを発表しました。

・タブレットを活用しながら、グラフ化したデータを示したり、写真資料を提示したりしながら、学習内容を発表しました。

・６年生が薬物乱用防止教室の授業を受けました。映像資料を基に、薬物を使用すると体や心にどのような悪影響があるのかを、映像資料を基に教えていただきました。

・子供たちは、メモを取りながら真剣に聞いていました。薬物の恐ろしさを実感していたようでした。

・先日、１年生と保育所の子供たちの２回目の交流会がありました。今回は、１年生の子供たちが小学校に入ってできるようになったことを紹介したり、休み時間に一緒に遊んだりしながら交流しました。

・小さなお兄さん、お姉さんになって、１年生になったらすぐに行う給食の牛乳パックの片付け方や、タブレットの使い方を教えていました。ちょっぴり頼もしく見えました。

・３年生の子供たちの「少年消防クラブ」の修了式がありました。

・始めに、今年一年間学んだ火災予防、防災について振り返る学習を行いました。消防署の方の質問に、積極的に応える子供たちでした。また、メモをきちんと取りながら学習を深めていました。

・最後に児童代表が署長さんから修了証をいただきました。今年一年掛けて学んだことを、実生活にしっかりと生かしてほしいと思います。

・今年度最後の音楽朝会がありました。最後を飾るのは、６年生です。音楽の時間に学習した曲のリコーダー演奏と、卒業式で歌う歌の合唱を行いました。

・体育館には、きれいなリコーダーの音の重なりと、子供たちの思いの詰まった歌声が響きました。全校の前で行うのは、これが最後となります。

・今年度最後の学習参観がありました。どの学年も子供たちの成長の様子を保護者の皆様に御覧いただこうと、学習内容を工夫していました。

・学年懇談会では、子供たちの学校生活の様子をスライドショーで紹介した学年がありました。 

・６年生は、学習参観後に、保護者の皆様に感謝の気持ちを伝える会を行いました。手作りのプレゼントの他に、合奏、合唱を行いました。

・昨日から校内書きぞめ展が始まりました。低学年は硬筆の作品を、３年生以上は硬筆か毛筆の作品を自分で選択して展示しています。市内書きぞめ展に出品した作品は、１階職員室近くの廊下に展示しています。今週末の学習参観の時に、保護者の皆様に御覧いただきます。

・年明け、インフルエンザの流行が見られず、ほっとしていたところですが、２月に入ってから再度インフルエンザが流行し始め、学年閉鎖や学級閉鎖の処置を取っているところです。今週でなんとか収まってくれるとよいのですが…。

・来年度入学予定児童の保護者の皆様を対象に、新入学保護者説明会を行いました。

・学校から、入学前にお願いしたいこと、保健・給食関係、特別支援関係、学校徴収金等について説明しました。説明会後は、入学後に使用する学用品等を購入していただきました。

・来年度入学予定児童は２８名で、１クラスとなる予定です。

・４年生が、総合的な学習の時間の一環で、美術館にある震災に関する展示物を見学してきました。

・震災を経験していない子供たちですが、当時の様子が伝わってくる展示品を見ながら、そのすごさを実感していたようでした。

・今度４年生がワカメの刈り取り体験を行います。本来であれば、自分たちで種ばさみをしたワカメを刈り取るのですが、今年度は、種ばさみの時期にインフルエンザが流行し、行うことができませんでした。そこで、今日は、ワカメ学習のお世話をしていただいている公民館長さんにお出でいただき、これまでの種ばさみの様子を写真や動画で教えていただきました。

・どのようにして種ばさみを行うのかが、実感できたようです。刈り取りは、みんなで行えるといいなと思っています。

・６年生が地域に昔からある神社の見学に行ってきました。神社の歴史であったり、古くからある大木の２本の杉、国の重要無形民族文化財の「お山がけ」の話などについて教えていただきました。地域のよさを改めて実感していた子供たちでした。

・帰りには、平成31年4月に本校と統合した旧水梨小学校の校舎を見学してきました。現在は、福祉施設として活用されています。

・今日は、初任者研修の最後の授業実践でした。教科は、道徳です。教材を基に、「家族の一員としての自分の役割」について、みんなで考えました。

・５時間目終了後には、お世話になった初任者研修担当の先生、後補充の先生に、子供たちから手作りの花と寄せ書きを手渡しました。一年間の研修を糧に、授業力、生徒指導力の更なる向上を期待しています。

・お昼頃、雪が降り始めました。あっという間に校庭が雪で真っ白になりました。

・お昼休みになりました。子供たちは、一目散に校庭に出てきました。早速雪遊びです。「子供は風の子元気な子」のことわざどおりの子供たちです。

・今日の朝会は、校長先生のお話でした。校長先生は、「元気に楽しく生活するために大切なこと」として、「健康であること」「目標を持つこと」「自分で自分を褒めること」「くよくよしないこと」「笑顔でいること」の５つのことをお話しくださいました。

・最後に、「今の自分を振り返り、元気に楽しく生活するために、どれか一つでも取り組めそうなことがあれば、取り組んでみてください」と子供たちに伝えていました。

・先日、２年生の子供たちが、２回目の町探検に行ってきました。今回は、公民館、駐在所、お花屋さん、家電量販店の４か所を、２日に分けて見学してきました。

・駐在所では、パトカーに乗せていただき、赤色灯を回させてもらったり、いろいろな装備品を着用させてもらったりし、子供たちは大喜びでした。

・町探検は、地域の皆さんと触れ合いながら学ぶよい機会になっています。

・今年度、最後の読み聞かせがありました。今日は、２年生１クラス、３年生２クラス、特別支援学級４クラスで行っていただきました。子供たちは食い入るように読み聞かせを聞いていました。

・今年度、トータルで16回実施していただきました。帰宅の際に、来年度のお願いをしたところ、「喜んで」といううれしいお返事をいただきました。本当にありがたいことです。

・今年度最後の委員会活動がありました。委員会ごとに、自己評価と全体の評価を行い、一年間の活動を振り返りました。

・福祉委員会は、振り返りの後、ベルマークの集計を行いました。放送委員会は、次年度に向けて、６年生が５年生と一緒にビデオ放送のセッティングの仕方を確認していました。

・どの委員会も学校のために、みんなのために一年間一生懸命働いてくれました。感謝感謝です。

・３年生が総合的な学習の時間の一環で、地域の老人クラブの皆さんと交流会を行いました。

・おはじき、お手玉、かるた、けん玉、コマ回し、紙鉄砲など、老人クラブの皆さんに遊び方や作り方を教えていただきながら、楽しく活動しました。お手玉が上手に出来るようになり、喜んでいた子もいました。

・子供たちにとっても地域の皆さんにとっても楽しいひとときとなったようです。

・今日の児童集会は、ダンスクラブの発表会でした。ダンスクラブは、昨年度末、クラブ希望調査をしたときに、子供たちから設置希望が多く、今年度から始まったクラブです。

・クラブ活動で練習を重ねてきましたが、発表の場がなかったので、児童集会で行うことにしました。

・子供たちは、キレキレのダンスを披露し、これまでの練習の成果が十分に発揮された発表会となりました。みんないい表情をしていました。

・来年度、本校に入学する子供たちが通う保育所・幼稚園等の先生方に御来校いただき、幼保小連絡会を行いました。

・子供たちの所・園での様子等について、詳しく教えていただきました。学校にとっては、今後の指導に生かすとても大切な機会と捉えています。

・今後は、学校職員が所・園を訪問させていただき、子供たちの様子を参観してきます。

・１年生の子供たちが、生活科の学習の一環で「たこ揚げ」を行いました。時折、強い風が吹く凧あげにはよい天気だったので、たこはよく揚がりました。子供たちは歓声を上げながらたこ揚げを楽しんでいました。

・５時間目に、校内書きぞめ会を行いました。市内書きぞめ展、校内書きぞめ展に向けて作品を仕上げます。

・毛筆は、３年生以上、各クラスの代表児童が取り組みました。その他の子供たちは、硬筆に取り組みました。時間ギリギリまで、真剣に取り組んでいた子供たちでした。

・校内書きぞめ展は、１・２年生は、硬筆の作品を、３年生以上は、硬筆か毛筆の作品から１点選んで掲示します。

・今朝は、給食委員会の児童集会がありました。給食委員会の仕事の紹介と食べ物に関するクイズを行いました。

・給食の下膳の時は、給食委員会の子供たちの力が欠かせません。毎日、一生懸命働いている子供たちに感謝です。

・今年度３回目の集団下校訓練を行いました。高学年の子供たちが低学年の子供たちに気を配りながら、担当の先生と一緒に下校しました。

・本市では、年が明けてもクマの目撃情報があります。校長先生からは、「自分の身を守る大切な訓練です」というお話もありました。集団下校の対応が必要になった場合には、今日の訓練を思い出しながら下校してほしいと思います。

・今日から２学期後半の学校生活が始まりました。昨年末は、インフルエンザが大流行しましたが、今日は、インフルエンザでの欠席者はありませんでした。

・全校集会では、校長先生からは、年末・年始の生活の様子について子供たちに問い掛けた後、「一年で一番短い期間だが、今の学年のまとめと次の学年へ進む準備をする大切な期間であること」や、「丙午の年は、新しいことや諦めかけていたことに挑戦するとよい結果につながること」などのお話がありました。子供たちは、しっかりと話を聞いていました。

・最後は、いつものように、全校で全学年の応援をして終わりました。この「レッツゴー松岩」の応援も、今年度最後となりました。

・明日から２学期後半が始まります。学校では、子供たちを迎える前に、校舎内・校地内の安全点検を行いました。遊具等は、実際に触診しながら点検します。

・各教室には、子供たちを迎える絵や言葉が黒板に書いてあります。各担任の思いが伝わってきます。

・午後には、各校務分掌ごとに今年度の活動を振り返り、次年度に向けての改善点等について話し合いました。新年度へ向けての準備も本格的に始まりました。

・あけましておめでとうございます。

・令和８年も子供たちや学校の様子をお伝えしていきますので、本年もよろしくお願いいたします。

・令和７年がまもなく終了します。学校も新しい年を迎える準備を行いました。本年も子供たちの活躍の様子等を御覧いただき、ありがとうございました。令和８年もよろしくお願いいたします。

・学校は、明日から冬休みとなりますが、業前時間に冬休み前の全校集会を行いました。

・校長先生からは、「わかば祭」でみんなが楽しそうに活動していてとてもうれしかったこと、冬休みは家庭でのお手伝いを頑張ってほしいこと、感染症にかからないように手洗い、うがい等をしっかりと行うことなどのお話がありました。

・最後に生徒指導担当の先生から、冬休みの生活で気を付けてほしいことのお話がありました。冬休み明けは、１月８日（木）から学校が始まります。

・先日、３年生が社会科の学習の一環で、防災センターの見学に行ってきました。先月実施の予定でしたが、インフルエンザの流行があり、本日となりました。

・今年度で、防災センターからなくなる通信指令室を始め、地震・煙体験、消防車の見学等、様々な施設・設備を見せていただきました。所員さんの「何か質問はありますか」という問い掛けに、多くの子が手を挙げていました。

・今日の業間は、整理整頓タイムでした。自分の机の中のお道具箱の整理整頓やロッカーの中の整理整頓を行いました。

・机の中からは、いつのものか分からないプリントが出てきたり、クーピーやクレヨンがそのまま入っていたりと、整理整頓に時間が掛かって子もいましたが、最後にはきれいになり、満足げでした。日頃から意識できるよう、働き掛けていきます。

・１週間後は、クリスマスです。学校も様々な場所でクリスマスムードになっています。

・保健室前には、クリスマスツリーを模した掲示を、通級学級前には、子供たちが作成したクリスマスツリーを飾り、外国語の学習では、英語専科の先生とＡＬＴがサンタクロースとトナカイにふんして授業を行いました。

・今日の給食は、セレクトデザートとなっており、チョコムースとイチゴケーキ、チョコケーキから選んだ一つのデザートを食べました。子供たちに大人気のメニューの一つです。

・今日の朝会は講話朝会で、教頭先生のお話でした。教頭先生は、音楽を専攻してきたので、ベートーベンの曲を生演奏で紹介しながら、耳が聞こえなくなっても作曲活動を続けてきたベートーベンの生涯について、簡単にお話くださいました。

・何事もすぐに諦めることなく、最後まで頑張ろうとする心を子供たちに育んでいきたいと思います。

・毎月、第２・３週の火曜日は、「元気アップタイム」とし、全員が校庭に出て５分間走を行っています。走るのが苦しい時は、歩いてもよいことにしています。

・学校は、インフルエンザによる学級閉鎖が続いていますが、元気な子供たちは、寒さに負けず、健康づくりに励んでいます。

・初任者研修の一環として、初任者の授業を多くの先生方に参観いただきました。

・校内研究の教科に合わせて、国語の授業を行いました。教材は、「ごんぎつね」です。ごんの兵十に対する心情が大きく変わってくる場面を取り上げ、「どう変わったのか」「なぜ変わったのか」を子供たちに考えさせる授業でした。

・授業後は、先生方に感想を書いていただきました。今後の授業に生かしてほしいと思います。

・今年度２回目の標準学力調査がありました。前回は、１年生は行っていませんが、今回は全学年で行います。１～５年生は、国語と算数、６年生はそれに英語が加わります。

・今日は、インフルエンザによる学年閉鎖の６年生を除いた学年で実施しました。学校としては、これまで学習した内容が、どの程度子供たちに定着しているのかを確認するよい機会でもあります。

・結果が分かり次第、傾向とそれに対する対策を練り、学び直しにつなげていきます。

・昼休みに、緑化栽培委員会の子供たちが、冬の定番のパンジーの植栽活動を行いました。

・６年生がインフルエンザで学年閉鎖のため、５年生の子供たちだけで行いましたが、みんなよく働いてくれました。彩りを考えながら工夫して植えていきました。春まで花壇を明るく飾ってくれます。

・本校を会場に、第２回松岩小・中学校 学校運営協議会が行われました。始めに、小学校の校舎内外、敷地内の施設等を委員の皆さんに御覧いただき、現状を理解していただきました。

・室内に戻ってからは、他校の学校運営協議会の取り組みの様子について確認したり、学校再編を見越した学校運営協議会の在り方、小・中の学力等について学校側から説明したりしました。

・委員の皆様からは、「何について意見を述べればよいのか」という御意見も頂戴しました。学校側として、目的を明確にした熟議が行えるよう、今後、検討してまいります。

・今年度の書きぞめ指導の前に、職員研修として書きぞめ講習会を行いました。講師は、本校の元校長先生にお願いしました。

・毛筆を中心に行いました。今年度は、お手本が大きく変わったので、各学年のポイントについて教えていただいた後、筆の入れ方、止め方、払い方、接筆の仕方などについて筆を取りながら教えてくださいました。

・今日、教えていただいたポイントを子供たちにしっかり伝えながら指導に当たります。

・５年生の子供たちが、造船所の見学に行ってきました。

・職人さんが鉄板を曲げる様子や、大きな船の修理、新しい船ができあがる様子などを見せていただきました。

・規模の大きさに、子供たちは圧倒されていたようですが、しっかりメモを取りながら担当の人の話を聞いていました。

・気仙沼ならではの学習なので、今後も続けていきます。