【松小日誌】「いいね」をクリックして子供たちの応援をお願いします

・昨日、学校保健委員会が予定されていました。ところが、新規にインフルエンザによる学級閉鎖のクラスが出たため、急きょ、参集しての実施は取り止めとし、紙上実施とすることにしました。校医先生や、保護者の皆様には、当日に中止のお知らせをすることとなり、大変御迷惑を掛けてしまいました。

・養護教諭を中心に、子供たちの現状と課題、改善方法等についての資料を作成したので、学校保健委員会のメンバーの皆様に御覧いただき、御意見をもらい、今後に生かしてまいります。

・昨日から、地区婦人会の皆さんの協力をいただき、５・６年生が、ミシンを用いた作品作りを行っています。今日は、６年生の子供たちのお手伝いをしていただきました。

・ミシンの操作を教えていただきながら、子供たちは丁寧に縫い進めていました。ミシンを用いた学習は、ミシントラブルが続出し、担任一人では台数が増えれば増えるほど対応が難しくなるので、婦人会の皆様の支援には、本当に感謝しています。

・先週までは、あまり心配していなかったインフルエンザですが、今週に入り、罹患者が多くなってきました。インフルエンザや発熱による欠席者が増えた学級は、校医先生に相談し、本日から20日（木）まで臨時休業とすることにしました（21日（金）は、合同防災訓練の振替休業日となっています）。これ以上広がらないことを願うばかりです。

・市津波総合防災訓練に合わせ、松岩地区合同防災訓練を行いました。各地区ごとの計画に沿って行いました。

・避難者名簿作成、炊き出し、備蓄品袋詰め・配布、発電機操作、消火器訓練、バケツリレーなどなど、体験を中心にした様々な訓練が行われました。

・地区の皆様に子供たちの顔と名前を知ってもらうよい機会ともなっています。今後も地域との連携を図りながら教育活動を進めてまいります。

・今日は、子供たちが楽しみにしている児童会行事の一つ「わかば祭」がありました。５・６年の子供たちが出店を開き、１～４年生の子供たちが自由に出店を回ります。

・学校版sasukeやストラックアウト、ボッチャ、魚釣り、クリスマスカードや松ぼっくりのクリスマスツリーづくり、お面づくりなどなど、子供たちの趣向を凝らした様々な出店があり、子供たちはとても楽しそうに活動していました。

・今年度は、昨年度より時間を長くし、活動時間を確保したので、子供たちのは充実感を感じていたようです。子供たち同士の絆づくりであったり、５・６年の子供たちの主体性や自己有用感を育む上でとてもよい行事なので、今後も続けていきます。

・１年生が、生活科の学習で近くの神社へ出掛けてきました。秋になり、紅葉した木々や落葉した木々の様子をタブレットで撮影し、夏に来た時との違いを五感で感じてきました。

・みんなで落ち葉遊びもして楽しそうでした。

・今日は講話朝会でした。校長先生は、先日、全国育樹祭で本校が表彰を受けたことを子供たちに伝えながら、「森林のはたらき」についてお話しくださいました。

・森林には、「貯水し、養分のある水を海へ届ける」「災害を防ぐ」「光合成」「動物のすみか」の４つのはたらきがあることを、映像資料を用いながら伝えていました。

・森林を守ることは、豊かな海を守ることにつながります。「海と生きる」気仙沼人として、森林を守ることの大切さを、改めて考えるきっかけになればと思っています。

・今年度も児童会が中心となって、「あいさつ運動」を行っています。今年度は、7:50～8:00の10分間、委員会ごとに曜日固定制で行っています。

・今年度は、「どのようなあいさつの仕方が気持ちのよいあいさつの仕方なのか」を計画委員会の子供たちが動画撮影し、あいさつ運動開始前の数日間、給食時間に放送しました。その成果か、立ち止まって、相手をしっかり見てあいさつをする子も見られるようになりました。

・気持ちのよいあいさつで一日をスタートさせたいものです。

・明日、11月8日は、語呂合わせで「いい歯の日」と呼ばれています。今日の給食時間中に、養護教諭から、歯を大切にすることについてお話がありました。

・「松岩小むし歯マップ」を提示して、どの場所にむし歯が多いかや、正しい歯みがきの仕方等について映像資料を用いながら説明しました。保健室前には、子供たちの歯科に対する興味関心が高まるような掲示もしてあります。

・これまでの学校からの働き掛けもあり、歯科の治療率は年々向上しています。むし歯は、そのままにしていても消して治ることはないので、これからも歯科受診を勧めてまいります。

・先週、６年生の子供たちが中学校見学に行ってきました。

・初めに先輩から中学校の学校生活について教えていただきました。その後、授業体験を行いました。子供たちは楽しそうに数学の授業を受けていました。

・最後は、男女に分かれて部活動見学を行いました。どの部活に入部するか、今から楽しみなようでした。

・中学校生活への期待が膨らむ一日となりました。子供たちを温かく迎え入れてくださった中学校の先生方、先輩に感謝の気持ちで一杯です。

・１年生の子供たちが、学区内の保育所の子供たちを学校に招待し、交流会を行いました。

・自分たちが生活科で作ったおもちゃの作り方を保育所の子供たちに教え、作ったおもちゃで楽しく遊びました。

・学校では、お世話をしてもらうことの多い１年生ですが、今日は、保育所の子供たちのお世話を一生懸命行っており、大変感心しました。

・火災避難訓練を行いました。今年度は、家庭科室からの出火を想定し行いました。

・避難中は、少し話し声が聞こえましたが、消防署の方からは「きちんとできていました」とお褒めの言葉を頂戴しました。

・避難訓練後は、低学年はビデオでの火災予防学習、中学年は煙体験、高学年は水消火器での消火訓練を行いました。

・２年生の子供たちが、１年生の子供たちを生活科の学習で作ったおもちゃで遊ぶ「おもちゃランド」に招待しました。

・２年生の子供たちは、自分たちで作ったおもちゃの遊び方を１年生の子供たちに説明し、１年生の子供たちは楽しそうに遊んでいました。

・この後に、１年生の子供たちが保育所の子供たちに同じような取組を行う予定です。

・元ベガルタ仙台の選手を講師に、環境教育授業を行いました。

・環境教育授業前に、サッカー教室を行いました。パスやドリブルを教わったり、複数のボールでミニゲームを行ったりしました。子供たちはとても楽しそうに活動していました。

・環境教育授業では、地球温暖化と環境の変化について映像を見ながら教えていただき、気候危機を解決するために自分たちにできることをグループで考え、発表しました。これからの環境をどのようにして守っていくのかを考えるよい機会となりました。

・最後にはサインをもらい、ご満悦の子供たちでした。

・本校では、１・２年生の子供たちが、創意の時間に英語の学習を行っています。今日は、今月末のハロウィンにちなみ、ＡＬＴと英語専科担当が「千と千尋の神隠し」のキャラクターに扮し、ハロウィンに関した言葉を学びました。子供たちは、楽しそうに英語に慣れ親しんでいました。

・５年生が学区内の山林で植樹体験をしてきました。子供たちは、豊かな海を守っていくために、川でつながる山の環境を守っていくことについて総合的な学習の時間で学んでいます。その学習の発展として、今回の活動を行いました。

・クヌギ、コナラ、エノキの苗を、それぞれ５０本ずつ植えました。子供たちが作業しやすいように、愛林公益会、県職員、森林組合の方々が事前に準備をしてくださいました。

・この体験を通して、子供たちは森林を守っていくことの重要性を感じていたようでした。

・令和７年度の学習発表会を行いました。校長挨拶の後、１年生の開会の言葉を皮切りに、学年順に発表を行い、最後は６年生の劇・閉会の言葉で終わりました。

・演技後の子供たちの表情からは、どの学年も充実感が感じられました。きっと保護者、御家族の皆様に喜んでいただけたものと思っています。６年生の子供たちも自分の係をしっかりと行っていました。よい発表会となりました。小学校における特別活動の意義を感じた発表会でした。

・本日、学習発表会の児童公開を行いました。これまでの練習の成果をたくさんの人の前で発表する初めての機会です。学区内の保育所の年長さんたちも観覧に来ました。

・午後の反省会で、よりよい発表会とするための修正点等が出されたので、明日の最終練習で可能な範囲で修正し、本番を迎えたいと思います。

・子供たちの体力向上に向けて、県の体力向上コーディネーターの方が来校し、体育の授業の様子を御覧いただくとともに、本校の取組について説明し、今後のことについて助言をいただきました。

・本校児童は、全学年で握力に課題があるため、廊下にハンドグリップを置いて子供たちに自由に触れさせたり、進んで運動に取り組ませるために、校庭を走った周回数が分かる掲示をしたりしています。

・子供たちが進んで運動に親しみ、それが体力の向上につながるよう働き掛けていきます。

・学習発表会では、６年生の子供たちが係として、各学年の発表を支えてくれます。

・今日は、係ごとの打合せがありました。教室で作業内容を確認した係もあれば、実際に体育館で準備を進めた係もあります。

・毎年、子供たちの頑張りのおかげでよい発表会になっています。今年も活躍を期待しているところです。

・今週の土曜日は、令和７年度の学習発表会です。ダンスや合唱・合奏、総合的な学習の時間で学んだことの発表、劇と、各学年で趣向を凝らした内容で演じます。

・今週末ということもあり、各学年とも練習に力が入っています。木曜日に児童公開、反省会を行い、本番に備えます。

・５年生が家庭科の調理実習で、ご飯と味噌汁を作りました。

・ご飯は、耐熱ガラス鍋で炊きました。ご飯が炊き上がる様子を観察することができます。味噌汁の具材は、大根と油揚げとネギです。だしは、煮干しで取りました。

・ご飯は、焦げることなく上手に炊き上がり、煮干しのだしのきいたおいしい味噌汁ができあがりました。子供たちは、「おいしい、おいしい」と話しながら食べていました。

・10月10日は目の愛護デーです。保健室前には、目の大切さを子供たちに知ってもらうための掲示がされています。

・今日は、放送委員会の子供たちが目をリフレッシュさせる「目の運動」を業前時間に紹介してくれました。放送に合わせ、各クラスでも行いました。今月末には、学区内の中学校と一緒に「メディアコントロールウィーク」を行います。

・今日から２学期が始まりました。始業式で、校長先生は第１学期の終業式と同じように竹を子供たちに見せながら「竹に例えるとこの部分が２学期の皆さんの成長となるわけですが、今日からすでに始まっています。皆さんがどんな成長を見せてくれるのか今から楽しみにしています。」と、子供たちに伝えていました。

・校長先生のお話の後、３年生と５年生の代表児童が２学期に頑張りたいことを発表しました。

・子供たち一人一人が成長を実感できる２学期となるよう、職員一丸となって指導に当たってまいります。

・業前時間に、令和７年度第１学期の終業式を行いました。校長先生は、竹を子供たちに示しながら「この竹を学校の一年とすると、節と節の間のこの部分が皆さんが成長した部分です。４月に比べてどんなことができるようになったか、振り返ってみましょう。」と子供たちに投げ掛けていました。その話を聞きながら、子供たちは、自分の６か月間の頑張りを振り返っていたようでした。

・校長先生のお話の後は、１年生と４年生の代表児童が１学期に楽しかったこと・頑張ったことを発表しました。

・各学級では、担任が児童一人一人の頑張りを伝えながら、通信票を手渡しました。３連休を挟み、10/14（火）から２学期がスタートします。

・３年生の子供たちを対象に、クラブ見学を行いました。

・クラブ活動は、子供たちが楽しみにしている活動の一つです。今日は、各クラブのクラブ長が中心となって、どのような活動をするクラブなのかを３年生の子供たちに紹介しました。

・実際に混じって活動体験させてくれたクラブもありました。３年生の子供たちは、目を輝かせながらそれぞれの活動の様子を見ていました。

・１年生担任が、校内研究での研究授業を行いました。教材は、「サラダでげんき」です。

・りっちゃんがお母さんのために作るサラダに、様々な動物がアイディアをくれ、おいしいサラダができあがるというお話です。誰が、何をしたのかがとてもわかりやすく表現されており、１年生にぴったりの教材です。

・今日は、自分の考えをノートに書いた後、１年生なりに伝え合う活動も行いました。最後は、読み取ったことをサラダの絵に表現します。材料が少しずつ増えていくので、子供たちも楽しみながら活動していました。

・放課後には、全職員で検討会を行い、指導の手立てが有効だったかどうかを検証しました。互いに学び合いながら授業力の向上を図ってまいります。

・業前時間に児童集会がありました。今回は、図書委員会が担当でした。

・自分たちで作成した写真資料を見せながら、図書委員会の仕事の内容や本の返却の時に気を付けてほしいことなどを全校児童に伝えていました。

・本校では、毎週火曜日は「松小グリーディングデー」として家庭での読書を宿題としています。毎週月曜日の給食時間には、図書委員会の子供たちがそのことを全校に連絡してくれます。これからも様々な本に触れ、知識を増やし、読解力を伸ばしてほしいと思います。

・昨日行われた、第48回全国育樹祭において、『緑と共に歩む「人づくり」』部門において、本校が表彰を受けました。

・本校では、松岩愛林公益会、県職員の皆さんの協力を受け、令和２年度より学区内の長の森山で植林体験活動を行っています。

・当日は、校長先生が代表として式典に参加しました。学校に戻られてから、「山を守ることが、豊かな海を守ることにつながる」ということを子供たちに伝えたい。」とおしゃっていました。

・今月末の学習発表会に向けて、会場となる体育館の整理を職員で行いました。

・まず、舞台袖の小部屋にある跳び箱などの用具を、体育館後方へ全て移動し、小部屋を空っぽにしました。その次に、カーペットやパイプ椅子を出し、最後に演技用のひな壇を組み立てました。

・予定した時間よりも短時間で終えることができました。来週から、体育館割当ても始まり、学習発表会に向けて各学年での準備が始まります。

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・５年生が総合的な学習の時間の一環で、学区内にある水産加工場の見学に行きました。気仙沼に水揚げされる水産物を加工しているフカヒレ工場とめかぶ工場を見学してきました。

・フカヒレ工場では、本物のサメやサメの顎の骨など見たり、触ったりさせてもらいました。フカヒレの加工の様子は、窓から見学させてもらいました。

・めかぶ工場では、ワカメの養殖方法について教えていただいた後に、めかぶ加工の様子を見せていただきました。

・どちらも気仙沼ならではの産業ですので、地域を学ぶ上でとてもよい学びとなりました。見学をさせていただいた工場の皆様に感謝の気持ちで一杯です。

・学校キャラクター投票で上位３位まで入賞者に、自分が考えたキャラクターをシールにしたプレゼントが校長先生から手渡されました。

・表彰の進行は、計画委員会の委員長が行いました。自分の考えたキャラクターがシールになり、「このシール、一生ものだ！」と喜んでいた子もいました。

・校長先生は、計画委員会の委員長に「楽しい企画をありがとう。」と言葉を掛けていました。

・今朝は、音楽朝会がありました。今日は、２年生の発表でした。

・音楽の時間に学習したリズム打ちの発表でした。タンバリン、カスタネット、鈴、トライアングルの楽器を使い、音楽に合わせてリズムよく演奏していました。

・最後には、みんなで今月の歌「怪獣のバラード」を歌いました。２年生の子供たちは、動きを付けながら歌ってくれました。

・今日の朝、計画委員会の子供たちが、先日行った学校キャラクター投票の結果を発表しました。

・投票数の多かった３つのキャラクターが紹介されました。第１位の発表の時には、該当のクラスで、１階の職員室前廊下まで聞こえるほどの大歓声が上がっていました。

・自分たちで計画し、自分たちで運営してきた企画ですが、大成功に終わり、子供たちも喜んでいました。

・先日、６年生の子供たちが調理実習を行いました。

・ジャーマンポテト、具だくさんオムレツ、ツナポテトハンバーグ、レンコンサラダ、青菜のごま和え、きんぴらごぼうなど、教科書の例を参考にしながら、栄養のバランスを考え、１食分の主菜と副菜を作りました。

・役割を分担しながら、協力し合って活動していました。上手にできて、喜んでいました。家庭でも実践してほしいと思います。

・今年度２回目の交通安全教室がありました。３年生以上は、業前時間に体育館に集合し、松岩駐在所のおまわりさんから、「自転車事故の恐ろしさ」について教えていただきました。小学生が運転している自転車であれ、交通事故を起こすと多額の賠償金が発生することを教わり、子供たちはとても驚いていました。

・１・２年生は、学校近くの道路で、春と同じように安全な道路の歩き方の実地訓練を行いました。

・本校の通学路は、狭隘で、歩道のないところも多いです。子供たちが万が一にも交通事故に遭うことのないよう、命を守るための学習をこれからも続けていきます。

・先日、養護教諭が、初任者研修の一環として授業実践を行いました。３年生の子供たちに保健体育の指導を行いました。

・「けんこうな生活」という単元で、自分たちの一日の生活を振り返るとともに、教科書の教材を活用しながら、健康な生活を送るために大切なことについてみんなで考えました。

・とても落ち着いて授業を進めていました。子供たちは、健康な生活を送るために、「運動」「食事」「休養・睡眠」が大切なことを理解できていたようでした。

・４年生が地域でワカメの養殖を行っている方を講師に、ワカメの養殖について学びました。養殖の仕方は、地域によって違いがあることや、地区で行っている養殖のやり方等について教えていただきました。

・今日、教えていただいたことを基に、１１月末に漁港へ行き、ワカメの種付けを行います。講師の先生には、ワカメの刈り取りまでお世話をしていただきます。

・先日、１年生の子供たちが、春から育ててきたあさがおの種取りを行いました。小さな手で、小さな種を一つずつ丁寧に取っていました。

・種がたくさん取れ、大喜びしていた子もいました。取った種の一部は、来年、入学してくる１年生の子供たちへプレゼントになります。

・児童会で、「学校のキャラクターを作ろう」という活動を行っています。希望者が、自分が考えたキャラクターを規程の用紙に書き、全希望者分を東西の昇降口前に掲示してきました。

・今日は、その投票日でした。自分が好きなキャラクターを一つ選び、投票しました。長い間悩んでいた子もいました。来週、投票結果が発表されます。

・３年生が、社会科の学習の一環で、学区内にあるスーパーの見学に行きました。

・バックヤードも含め、様々な場所を見学させていただきました。子供たちは、メモを取りながら真剣に見学をしていました。実際に自分の目で見て、耳で聞いたことで、スーパーでの様々な工夫が、実感を伴った知識となったことと思います。

・５年生が宿泊学習に行っていた３日間を使って、６年生、３年生、１年生が学年PTA行事を行いました。どの学年も給食試食会を行い、親子で楽しく昼食をとりました。３年生では、牛乳パックのたたみ方をお母さんに自慢げに教えていた子もいました。

・１年生と６年生は、栄養士さんから給食や栄養の話を聞きました。３年生と６年生は、給食後に親子スポーツ大会を行いました。子供たちもおうちの方々も楽しいひとときを過ごしていたようでした。

【帰校】

・到着予定時刻より10分程度早めに学校に到着しました。帰校式を行い、解散となりました。明日からは３連休となります。３日間の思い出を、おうちの人にたくさん話してほしいと思います。

【退所式】
・花山青少年自然の家での２泊３日に渡る全ての活動を終え、退所式を行いました。代表児童が感想発表を行い、自然の家を後にしました。予定より５分早い出発となりました。

【昼食】
・所に戻り、着替えを終え昼食です。花山最後の食事です。ゆっくりと昼食を取りました。メニューは写真のとおりです。体力を使ったせいか、お代わりする子が大分多かったです。後片付けも最後までしっかりとやりました。

【沢遊び】

・昨日の雨で増水が心配された沢ですが、活動できる範囲内だったので、活動場所を一部変更して沢遊びを行いました。
・ヘルメットとライフジャケットは必須です。準備をし、所の方から安全に活動するための注意点を聞き、いざ、沢へ出発です。

・初日のウォークラリーと同じようにアップダウンの激しい山道を歩き、沢へ到着しました。いつもより水は濁っていましたが、水につかってのんびりしたり、水に浮かんでみたり、川の流れに乗ってみたりと、思い思いに沢を楽しんでいました。昼食の関係もあり、予定よりも短い時間でしたが、子供たちは楽しそうに活動していました。

【朝食】
・朝食の時間になりました。今日のメニューは写真のとおりです。食用旺盛な子もいれば、ごく少量の子もいました。一食の代金は同じなのですが…。

・朝食後は、退所点検に向けて最後の清掃です。布団のたたみ方を始め、清掃、物品の整理整頓等、退所点検で合格をもらわないとやり直しとなります。今回は、どの部屋も一発合格でした。所の先生からは「行き届いていてすばらしい」というお褒めの言葉を頂戴しました。さすが、わかばっ子。この後は、宿泊学習最後の活動、沢遊びです。

【３日目朝】
・曇り空です。今日は退所日なので、自分たちが使った場所の清掃、布団の片付け等を行いました。みんな一生懸命働いていました。

・最後の朝のつどいです。回を追うごとに、集合も早くなり、待ち方も立派になっています。さすがです。代表児童が昨日の活動報告と今日の活動予定を発表しました。

【キャンドルサービス】
・本日最後の活動は、キャンドルサービスです。
・第１部は、火を厳かに迎えました。火の子は、火の神からそれぞれ「友情の日」「健康の日」「協力の日」「感謝の日」「奉仕の火」を授かり、誓いの言葉を述べました。

・第２部は、グループごとのスタンツです。クイズやダンスでみんなで盛り上がりました。第２部の終わりには、みんなでフォークダンスを踊り、楽しみました。時間が押していたため、１曲だけ踊りました

・第３部は、火の神からお言葉をいただき、「今日の日はさようなら」を歌いながら火を送りました。

【夕食】
・館内で２回目の食事です。初めての夕食です。入り口には、バランスのよい配膳のサンプルが飾ってあります。
・今回も食べたいものを食べたい分だけ配膳しています。メニューの関係もあるかもしれませんが、朝食よりはバランスよく配膳しているようです。ポテトフライは、いつでも子供たちに大人気です。なすと油揚げの味噌汁が子供たちには好評でした。
・残さず食べ、しっかり後片付け。夕食後の空は、きれいな夕焼けが見られました。子供たちも感動していました。明日は、予定どおり沢登りができるといいのですが…。この後は、キャンドルサービスです。

【夕べのつどい】
・夕べのつどいの進行担当は、本校でした。一番はじめに体育館へ集合し、他の団体を静かに待ちま　した。担当の子供たちが、それぞれの役割をしっかりと果たしました。最後にみんなでじゃんけん列車を楽しみました。

【スタンツ練習】
・休憩が終わり、グループごとにスタンツの練習を行いました。クイズやダンス、手品などのスタンツがあり、グループごとに段取りを確認していました。
・キャンドルサービスで神の子を担当する子供たちは、その練習を行いました。

【休憩中】
・１組男子の部屋では、「より快適に過ごすために」というテーマで、自分たちで会議を開いていました。自分たちで課題解決の方法を探るというのは、すばらしいことです。最高学年に向けて、少しずつ心の準備が始まっていることを感じる出来事でした。

【昼食】

・２日目の昼食です。今日のお昼は、沢登りをした場所で食べる予定だったお弁当を、焼き板制作を行った炊飯場で食べました。館内のバイキングに比べるとやや質素なお昼ですが、外で友達と一緒に食べるお弁当は、それなりにおいしいようです。

【焼き板づくり２】
・焼き終わると、今度は磨き方です。まず、金ブラシですすの部分をこすり落とします。あちこちすすで真っ黒になりますが、この作業がとても大切です。すすお落とし切り、仕上げに雑巾で磨くと、きれいな木目が浮かんできます。
・きれいに仕上がり、大喜びの子供たちです。学校に戻ってから絵付けをします。

・かまどとかまどの周りの後片付けも、みんなでしっかり行いました。

【焼き板づくり１】
・雨天で、川の水量が多いため、活動プログラムを変更し、明日午前中に行う予定だった「焼き板づくり」を本日午前に行い、「沢登り」を明日の午前中に行うことにしました（明日は、なんとかできるといいのですが…）。プログラムの変更に応じていただいた自然の家の職員の方に感謝です。
・まずは、かまどで火を起こします。火が起きたら、杉板を入れて焼きます。全体的に黒くなるまで焼くと仕上がりがきれいになります。この焼き加減が難しいところです。

【朝食】
・朝食です。バイキング形式の食事です。今日のメニューは、写真のとおりです。自分の食べたい物を自分が食べたい分だけ配膳していました。中には、ごく少量の子もいました。みんな楽しそうに食事をしていました。自分の食器の後片付けはもちろんのこと、テーブル拭きまで自分たちでしっかりと行います。この後は沢活動ですが、雨が一段と強くなってきました。

【２日目朝】
・雨です。みんな元気です。

・他の団体と一緒に行う朝のつどいは、体育館で行いました。代表児童が、活動紹介を行いました。この後は、朝食です。館内での初めての食事となります。

【野外炊飯】
・野外炊飯が始まりました。まずは、準備です。調理器具、まき、食材など、必要な物をそれぞれ保管してある場所から、全て自分たちで準備します。

・グループ内で、カレーチーム、ご飯チーム、かまどチームの３チームに分かれて仕事を進めています。

・みんなで協力して、カレーライスができあがりました。完成をみんなで喜び、実食です。自分たちで作ったカレーは、特別の味がしたことでしょう。

【ウォークラリー】
・ウォークラリーが始まりました。グループごとに絵地図を見ながらポイントを巡り、問題を解きながらゴールを目指します。
・前日の雨で、足下はぬかるんでおり、滑りやすくなっていました。上り坂、下り坂が多いので、転んでジャージが汚れてしまった子もいました。そんな中、子供たちは、グループの友達と力を合わせながらゴールを目指しました。みんなとてもよい表情をしていました。

・出だしで道を間違えてしまったグループや、ゴール手前で道を間違えてしまったグループがあり、予定より到着時刻が遅れてしまいましたが、みんな無事にゴールし、少し遅めの昼食となりました。

【自然の家到着】

・予定時刻よりも早く花山青少年自然の家に到着しました。みんな元気です。到着後は、入所式を行い、自然の家の先生から、自然の家での過ごし方などについてお話をいただきました。

・運動着に着替え、クラスごとに集合写真を撮り、ウォークラリーが始まります。

【出発】

・５年生の子供たちが、花山宿泊学習に出発しました。昨晩は雨模様でしたが、出発時には雨もすっかり上がりました。

出発のつどいでは、代表児童が「カレーライスづくりを力を合わせて頑張り、楽しい宿泊学習にしましょう。」と、楽しみにしていることを発表しました。

・おうちの方々、先生方に見送られ、花山に向け出発しました。

・業前時間にプール納会を行いました。今年度は、夏休み中の市内水泳大会や泳げない子供たち対象の「いるか教室」が暑さのために中止となりましたが、夏休み明けは、天候に恵まれ、どの学年も予定された時間を水泳学習に充てることができました。

・校長先生のお話の後、代表児童２名が今年度の水泳学習で頑張ったことを話しました。１年生の子は、お風呂よりも深くて大きなプールにびっくりしたこと、ビート板を使ってバシャバシャできるようになったこと、５年生の子は、市内水泳大会に向けて練習に一生懸命取り組んできたことを話しました。二人とも今年度の頑張りをしっかりと振り返り、来年度の目標につなげていました。

・昨日から、前線の影響で当地方に線状降水帯が発生し、大雨警報、洪水警報、土砂災害警戒情報が発令されたことを受け、午前６時段階では、児童は自宅待機としていましたが、午前８時段階で市内小中学校全校で、臨時休業の措置をとることになりました。

・いつも冠水しない道路が冠水しており、線状降水帯のすごさを実感しました。雨が小康状態になった時に通学路点検を行いましたが、倒木等の被害はなく、ほっとしているところです。

・今年度、暑さのために市内水泳大会が中止となりました。選手の子供たちの成果の発表の場をなんとか学校で持ちたいと考え、５・６年合同で水泳学習を行い、そこで記録会を行うことにしました。

・たくさんの友達から大きな声援を受け、最後まで全力で泳いだ子供たちでした。最後の種目は、男女対抗のリレーでした。アンカーまでもつれる接戦でしたが、最後は、女子チームが勝ちきりました。

・大会事務局から記録賞の用紙をいただいているので、計測したタイムを記入し、子供たちに手渡します。

・教育事務所の先生方にお出でいただき、国語、社会、理科、生活科、図工、道徳の６コマの授業について御指導をいただきました。

・分科会では、それぞれの授業の進め方等について、丁寧な御指導をいただきました。全体会では、学校経営等について御指導をいただきました。先生方にとって、よい研修の機会となったと思っています。早速明日からの授業に生かしていきます。

・４年生が理科で育てたヘチマの観察を行いました。天候に恵まれたこと、夏休み中の水の管理を担任がしっかりと行ったことで、ヘチマは順調に育ちました。

・子供たちは、雄花と雌花の違いを確認しながら観察していました。雌花は、すでに身になっているものが多く、花はほとんど枯れていましたが、その違いを感じ取っていたようです。