５校時に校舎を回っていると３年２組では国語「俳句に親しむ」の学習をしていました。易しい文語調の俳句を音読したり暗唱したりするなどして，言葉の響きゃリズムに親しむことをねらいとして学習単元です。
　
　今日はその２時間目，残りの７句も読み味わいました。C先生は合計１２の俳句について一斉で，ペアで，スピードアップしてと，何度も読ませながら，響きやリズムの良さを味わわせようとしていました。
　
　その後は，お気に入りの１句を選ぶ活動でしたが，C先生は村上鬼城の「ゆさゆさと大枝ゆるる桜かな」という句をお気に入りとして紹介し，同時にワークシートの書き方も示しました。
　
　子どもたちは，自分のお気に入りの句を選び，その季語や選んだ理由をワークシートに書き込んでいました。季節を反映しているのか，冬の季語を使った句を選んだ子が多かったようです。
　このあと自分でも俳句を作るそうなので，そのときに「取り合わせ」という基本の作り方について，私も一緒に勉強したいと考えています。