２校時，２年１組では算数の授業でした。かけ算の意味についての学習を終え，５の段２の段から九九の構成の学習がスタートします。と同時にその段の九九の暗唱の取組が始まります。
　
　担任のN先生は，子どもたちに「かけ算九九けんていひょう」を配付して，取組方を説明しました。
　
　「検定票を先生に出して，五の段の上がりをやります。」と言って，先生の前で暗唱し，淀みなくすらすら言えたら合格です。合格したところに日付とハンコが記されます。「上がり」は５×１，５×２と小さい方から順に唱える言い方で，「下がり」は反対，「とび」はランダムに唱える言い方です。３つ全部合格したら，その段が合格になります。お家でもきっと練習すると思うので，どうぞ聞いてあげてください。
　
　２年２組に移動しようとしたら，後ろの戸に「１つ分の数×いくつ分＝全部の数」とかけ算の仕組みをまとめた表示がされていました。R先生が作ったのでしょう。この他にも階段や廊下には４～６年の算数指導をしているM先生が作った求積公式や図形の名前，考え方などが掲示されています。普段から目に触れることによって覚えて欲しいと考えてのことでしょう。頭が下がります。
　勉強に適した良い季節になりました。２年生と同様に学習面のチャレンジをするのはどうでしょうか。

　２校時，ドングリおじさんこと，藤本春男さんにお出でいただき，１年生の生活科「おもせのあき」の学習を行いました。
　
　藤本さんは，クヌギやコナラのドングリや松ぼっくりで作ったリース，柿やウリ，稲穂などたくさんの秋のものを持ってきてくださいました。
　
　お話を聞いた後は，ドングリゴマ，松ぼっくりのリース，押し葉の３つのグループに分かれて作ったり遊んだりしました。
　
　みんな楽しそうに活動していました。今年はドングリが豊作だと聞きました。面瀬川にも遡上する鮭が見られました。急に秋がやってきました。カゼを引かないようにみなさん気を付けてくださいね。

　焼き板作りが終わり，最終日のプログラムがすべて終了しました。焼き板作りでは思い思いの作品ができ，みんな満足顔です。色付けは学校に戻って行います。
　

　
　残った時間で，昨日のキャンプファイヤーでスタンツをできなかった班が発表して，また盛り上がりました。これからお昼を食べて帰路につきます。

　本日の朝の様子です。「朝の集い」では，みんなで体操をしたり，団体の活動紹介をしたりして他の学校とも交流できました。
　　

　
　これから焼き板作りです。食欲のなかった子も体調が回復して，活動に合流しました。

　おはようございます。５年生の花山での野外活動も２日目を迎えました。退所の準備があって忙しいため画像は届いていませんが，疲れて食欲のない子が若干名いる以外は，みんな元気だと連絡が入りました。
　昨日の活動の様子を紹介します。
　
　ウォークラリーはどきどきの大冒険だったようです。思ったよりも早く全グループがゴールしたので，見晴らし広場での自由遊びの時間をとりました。
　
　食堂はパネルが設置されていました。また，団体ごとに食事の時間をずらすなど感染予防対策をしていました。
　
　キャンプファイヤーは火が燃え尽きるまで盛り上がりました。忘れられない夜となったと思います。途中雨がぽつぽつと落ちてきましたがなんとか最後まで天気が持ちました。

　ウォークラリーが始まりました。スタートから道に迷っているグループがたくさんありますがリーダーを中心に頑張っています。全体のチームワークは抜群です。
　　
　　　

　今日，明日は教頭先生からの連絡を生かして，５年生の野活速報をお送りします。
　10:50花山到着です。みんな元気です。天気は晴れ。日差しが眩しいぐらいですが風が冷たいです。入所式終わり，お部屋で早めのお昼です。
　

　
　５年生以外にも今日は，４年生がクリーンヒルセンターへ，１年生が天神社に校外学習に出掛けています。

　４校時，５年生の明日からの野外活動の結団式を行いました。司会はさわやかのY君，先生方をフルネームで紹介する丁寧な進行です。私からの話の後，５年生を代表して１組のY君が決意を述べました。
　　
　その後，引率する先生方から一言ずつお話をいただきました。O先生は，「自分が小学生の時に行った野外活動を今でも鮮明に覚えている。とても思い出に残る貴重な活動なので，約束を守って楽しんできましょう。」と話しました。今回の引率は教頭先生はじめ５名です。安全に配慮し頑張って子どもたちの活動を支えたいと思います。活動の様子はホームページでお知らせします。
　
　大忙しの５年生は，円卓会議での授業公開の準備も同時並行で行っています。今日の３校時は，同じ音楽室で，ここまでのグループ研究に先生方のチェックが入りました。
　
　岩井崎の生き物，面瀬川河口のプランクトン，気仙沼のカツオ漁，気仙沼の漁法や道具，MSC認証など多様な課題についてまとめていました。１１月５日の円卓会議の授業公開では，まとめの中間発表をご覧いただく予定です。

　本日は，お足元の悪い中，面フェスにご来場いただきありがとうございました。皆様のご声援のお陰で，児童公開の時よりも更にグレードアップした演技ができました。プログラム順に各学年の演技を紹介します。

　１年生　開会のことば／みんなでOLA
  

  

　５年生　セロ弾きのゴーシュ
　

　

　３年生　日本語の調べ～ジャンプ！ジャンプ！ダンス！
　

　
　
　２年生　アイウエ　オリババ
　

　

　４年生　にじ色コンサート！
　

　

　６年生　おまじない／閉会の言葉
　

　
　みんなが主役で，とても輝いていました。子どもたちにとっても，私たちにとっても最高の一日になりました。たくさんの拍手ありがとうございました。

　明日はいよいよ面フェスの本番ですが，５年生は１０月２１，２２日と花山での野外活動を控えています。昨日はキャンプファイヤーの練習をしていましたし，今日の６校時も全体指導の予定です。業間はシーツ係が集まって，ベッドメーキングについて研修しました。
　
　保健室に行ってみると，2組のC君が「そーなんです。忙しいんです，校長先生。面フェスの次は野活で，総合の中間発表の準備もあって，海洋サミットのビデオも作らなくっちゃ････････」と話してくれました。１１月５日のESDの円卓会議の日の授業公開も５年生と１年生ですし，１１月２６日の海洋サミットにも５年生が参加します。
　６校時の事前指導の様子を取材する予定でしたが，急用で行けませんでした。大忙しだけど，頑張れ５年生！
　
　昨日のブログで紹介した６年生の修学旅行のまとめですが，完成した子が出てきました。紙出ししてみるとなかなか良い感じです。
　６年生には嬉しいサプライズがありました。朝，黒板に前の担任のH先生からのメッセージが記されていたことです。これで明日はますます頑張れることでしょう。他にも転出された職員の方々からたくさんの励ましをいただいていました。
　
　先生方にも会場の最終準備をしてもらいました。パイプ椅子の消毒，出入り口へのサーモカメラや消毒液の設置など感染対策をしてお待ちしています。
　明日，子どもたちが達成感，成就感を味わえる最高の日になりますように。