修学旅行 2日目
5・6年生による会津若松方面への修学旅行、2日目です。
朝食をしっかりといただいてから、、、
お世話になったホテルを離れます。
「ありがとうございました。」
会津武家屋敷の見学をしました。
広い庭園の中に復元された武家屋敷や資料館、体験コーナーなどがあります。時計を見ながら、子供たちだけで自由に見学しました。
6年生は社会科で日本の歴史を学んでいます。
歴史に関わる様々な施設や資料を実際に目にすることで、教科書で学んだことへの理解も深まっていきます。
弓道の体験コーナーが開いており、子供たちが体験させていただきました。これも教科書だけでは学べない貴重な学びです。
約1時間の武家屋敷見学の次は、七日町自主研修です。
周遊バスで移動して七日町に降り立ちました。
ここから昼食までは、引率の先生から離れて、自分たちだけで町を散策します。「がんばるぞー!」
スタートして早々に道に迷っていましたが、地図とにらめっこしながら目的地を目指して歩いていました。
やっとたどり着いたお目当てのお店が開店していなかったなど、想定外の出来事もあったようです。
「じゃあ、別のところに行こう。」
臨機応変に対応することを体験を通して学んでいました。
開いていなかったお店も、時間をずらして訪れたところ開いていて、お目当てのお菓子を食べることができたようです。
約1時間半の自主研修を終え、全員無事に、昼食場所のハンバーガー店にたどり着きました。
それぞれの子供がハンバーガーをカスタムオーダーしました。
届いたハンバーガーの大きさに驚きながら、みんなでおいしくいただきました。
「カンパーイ!」「いただきまーす!!」
こだわりハンバーガーを堪能した結果、予定時間が過ぎてしまいました。周遊バスを待ちながら、どうするかみんなで話し合います。
「最後の買い物の時間を○○分減らそう。」
予定どおりにいかない場面でも、自分たちで考え、時間を調整しようとする姿が見られました。
様々な活動を終え、帰路につきます。
会津若松駅からJR磐越西線で郡山駅を目指します。
疲れ果てた子供たちは眠ってしまいました。
それだけ充実した活動ができたことがうかがえます。
郡山駅からは新幹線で一ノ関駅に向かいます。
一ノ関駅からJR大船渡線に乗り換え、5時間以上かけてようやくふるさと気仙沼に帰ってきました。時刻はちょうど18時でした。
たくさんの保護者の皆様に、温かく盛大なお出迎えをしていただきました。
雨が心配された中、子供たちが会津に滞在した2日間は、素晴らしい青空に恵まれました。
会津の歴史や文化に触れ、自分たちで考えて行動し、友達と協力しながら過ごした2日間は、子供たちにとって大きな学びとなりました。
早朝からの送迎や準備、そして温かいお出迎えまで、保護者の皆様には多くの御協力をいただきました。
おかげさまで、子供たちは安心して修学旅行に参加し、充実した2日間を過ごすことができました。心より感謝申し上げます。
ふるさとに誇りをもち
夢と希望に満ちた
心豊かでたくましい 児童の育成
【き】 気持ちよくはたらく子
【だ】 だれにでもやさしい子
【て】 ていねいに学ぶ子
子供を真ん中においた教育
~地域・家庭とともに~
月立小学校 いじめ防止基本方針について掲載します。
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