2月19日（金）にタイ国ジラサート校と6年生が環境学習についてオンライン交流学習をしました。お互いの地域について紹介したり，ツバメについて学んできたことを紹介したりしました。一人一人伝えたいことを英語でどのように伝えるのかALTの先生に教えていただき，何度も練習してなんとか伝えることができました。つたない英語でも相手に通じるうれしさを感じました。交流を通して，益々，英語の学習にも意欲をもったようでした。

　2月17日（木）に，1～5年生の学習参観がありました。
　１・2年生は生活科で自分の成長をまとめて発表しました。
　3年生は理科でどんな物が磁石につくかについて予想して調べました。


　4年生は，道徳科で池江璃花子さんの話を読み，目標の実現に向けて粘り強くやり遂げようとする気持ちについて考えました。
　5年生は，総合で「ふるさと気仙沼の海」について学習してきた環境保全の取組について発表しました。どのクラスも，自分の考えを生き生きと発表し合っている姿を保護者の皆さんに見ていただくことが出来ました。

　2月12日（金）午前中に令和3年度新入学児童の体験入学がありました。1年生が学校を案内したり，新入生と一緒にアイアイを歌って踊ったりして過ごしました。1年生に優しく話し掛けられたり，教えてもらって幼保の年長さんも楽しかったようです。午後からは，保護者対象に入学説明会を開催しました。

　２月１６日（火），１年生一人一人にタブレットが配布されました。
　使用の目的をみんなで確認した後に，担任の先生から渡されました。うれしさと緊張した表情で受け取っていました。パスワードやIDを入力して，さっそく算数のドリルに挑戦したり，自分の写真を撮ったりしました。高校生まで自分の撮った写真や書いた記録が残せることを聞くと，とてもうれしそうでした。

　２月８日に，５年生がインドのBhavan`s公立小学校の皆さんと環境のことについて交流学習をしました。画面越しに互いの学校紹介から始まり，環境について学んできたことをスライドショー等を用いて伝え合いました。子どもたちは聞き慣れない英語のリズムに圧倒されながらも，通訳をしてくれたアメリア先生の言葉に耳を傾けました。インドの小学校の様子についてはたくさんの子供たちが質問しました。「またやりましょう」の言葉をいただき，次回は2月末に予定しています。

　２月５日（金）は，６年生最後の学習参観日がありました。新型コロナウイルス感染対策のため，１組は家庭科室，２組は体育館に会場を移し，それぞれ「感謝の会」を行いました。（家庭科「御世話になった人に感謝の気持ちを表そう」）

　

　１月２９日（金）に，６年生が一人一台貸し出されたタブレットを初めて使って算数の復習に取り組みました。練習問題に取り組むアプリケーションには，各自のIDとパスワードがあり，学習の履歴が残ります。子どもたちは，次々に問題に取り組み，習熟を図っていました。順次，各クラスで活用していきます。

　1月27日（水）に，今年度最後の授業研究会2年生活科の授業がありました。
　2年生の最後の単元は自分の成長を知る学習です。この日の内容は、友達の「できるようになったこと」や「よくなったところ」を見つけて相手に伝えることでした。
「自分でも気づいていなかったいいところを知らせてもらってうれしかった」などの感想が出されました。次は家族にインタビューです。

 　翌日1月27日（水）に，地元企業経営者で面瀬のギャラリー「縁」の清水さんをお招きし、児童のアイデアを聞いてもらいました。清水さんからは，デザインをすることを通してしっかり考えていくことが大切だとコメントをいただきました。心強い，励ましのメッセージもいただきました。大人のみなさんの力を借りながら，海の環境を守るためにできることを考えて行く予定です。

　気仙沼市民にプラごみの現状を伝えたいというチームは，ラヂオ気仙沼のお昼の番組「Blue Ocean!~at noon~」の「Voices」のコーナーで伝える海洋プラごみの学習の取組について，Zoom を使って収録しました。放送は，29日（金）77.5MHz 12：20からです。

 　1月22日（金）に，本校を会場に本吉地方教育研究会生活科・総合的な学習部会の研修会が開催されました。6年生が，総合的な学習で学んだや考えたことを発表し，面瀬小・中の先生方などからコメントや助言をいただきました。面瀬地区以外の学校はリモートで参加していただきました。
　その後の研修で山形大学の野口徹先生から御講演をいただきました。本日の授業について解説，御助言をいただいたほか，他校の事例を参考に総合的な学習や生活科の指導の在り方を分かりやすく御指導いただきました。他教科との関連や幼児教育との接続などの大切さを改めて感じさせられました。

　1月2１日（木）の5校時に，全校で書きぞめの清書を行いました。一字一字丁寧に書く表情は真剣そのもの。12月から練習を重ねてきたので，とても良い作品を仕上げることができました。代表の作品が市や県の作品展に出品されます。2月5日からは校内書きぞめ展を開き，みんなで作品を見合います。

　１月１２日に、給食委員会の児童集会を行いました。強烈な寒波が押し寄せたため、職員室の一角をスタジオにしてテレビ放送で行いました。１月２４日～３０日の給食週間にあわせたもので、漁師さんや農家さんの役に扮した子供たちが、食べ物クイズを出したり、栄養の話をしたりして、食べることの大切さを伝えました。各教室では、熱心に映像を見ながらクイズに答えていました。

　１月８日は，３学期始業式でした。校長先生から，３学期も目標をもって，「チャレンジ」し，進学や進級につなげていくことについてお話をいただきました。子供たちは寒い中でもしっかりと集中して聴いていました。その後，児童を代表して６年今野颯さんと１年渡邊千夏さんが３学期の抱負を発表しました。2学期の反省を踏まえ２名ともに，気持ちのこもったとても力強い内容でした。作文は，学校だよりに掲載していますのでぜひ一読していただきたいと思います。

２０１９年度に６年生が総合的な学習で取り組んだ「気仙沼おさんぽBINGO」が、「2020 60th ACC TOKYO CREATIVITY AWARDS」のブランデッドコミュニケーション部門にてブロンズ賞を受賞しました！
https://3710lab.com/2663

　１２月２５日は2学期終業式でした。
　校長式辞では，2学期の子供たちの成長と頑張りを褒めていただき，来年の干支の牛nにちなんで一歩一歩着実に進んでいくことや冬休みを事故なくけがなく楽しく過ごすこと，そして3学期に元気で登校することのお話をいただきました。病弱学級もリモートで参加しました。
　代表で4年生が，2学期に頑張ってきたことを堂々と発表しました。学校だよりに掲載していますので御覧ください。

  １２月１６日は前日からの雪が校庭に積もり，子供たちは雪遊びを楽しみました。昨年は暖冬で積雪がほとんどなかったので，久し振りの雪遊びに歓声を上げていました。その様子は，九州豪雨災害で被災した大牟田市のESD子どもサミットにメッセージビデオでお伝えする予定です。

　１２月１５日に児童朝会がありました。今回は，保健委員会が担当です。
「紙芝居」で，手洗いなどの感染症予防のポイントを全校に伝えました。
この紙芝居は年度始めに養護教諭が作成して全体で指導したものです。
インフルエンザが流用する季節なので再び登場しました。
続いてかぜやむし歯の予防の仕方について〇✕クイズをしました。
どの学年も大切な事をしっかり理解していました。

　１２月１０日は，今年度最後のクラブ活動でした。
　クラブ活動は，共通の興味･関心を，自発的･自治的に追究する活動を通して，個性の伸長を図るとともに，仲間と協力して楽しく豊かな活動を作り上げようとする意欲と態度を養うことを目的とする教育活動です。

　今年度は４年生から６年生までの異学年で，７回の活動がありました。臨時休業や新型コロナウイルス感染防止のため例年より実施回数は少なかったのですが，９つのクラブでは，それぞれ自分たちで計画を立てて，いきいきと活動する姿が見られました。