５校時目は，６年生の小学校生活最後の学習参観がありました。

子供たちは一人一人小学校生活の思い出を発表しました。

探究旅行のこと，市内体育祭のこと，聞いていると皆，その時その時に一生懸命活動に取り組み，友達と協力し合い，様々な経験の中で成長してきたのだなと感じます。

授業後は中学校の入学説明会と懇談会でした。

こうして一つまた一つと令和３年度の行事や活動が終わっていきます・

保護者の皆様，お忙しいところお出でいただきまして，ありがとうございました。

教科は「特別の教科　道徳」です。扱った題材は「私たちのふるさと」。ふるさとには自慢するものが何も無いと考えていた女の子が，「蕎麦の話」という本をきっかけにふるさとの良いところに気が付いていくという教材です。授業では，３年生が「海と生きる探究活動」で「天旗」や「波板虎舞」「ワカメ養殖」などの気仙沼の「伝統文化」を学習して，気仙沼や鹿折地区の良さや素晴らしさを知ったことと関連させて学習活動が展開されました。

最後に担任の三上先生が「私も気仙沼に来て，みんなと一緒に海と生きる探究活動の学習をして，気仙沼や鹿折が大好きになりました。」と熱い思いを語りました。全職員が参観する中，３年生の子供たちは真剣に授業に臨み，しっかり自分の考えを発表していました。子供たちの成長を大きく感じた時間でした。

３・４年生の子供たちが楽しみにしていた，「百人一首かるたに親しむ会」を２・３校時に行いました。

読み手はいつもお願いしている，気仙沼演劇塾代表の鈴木恒子さんです。

日本独特の調べに乗せた美しい読み上げに，初めて聞く３年生の子供たちから思わず拍手が湧き上がりました。

鈴木さんから子供たちに

「私がこうして百人一首を読めるようになったのは，子どもの頃，母が読んでくれたからです。お正月になると友達や兄弟と母が読んでくれた『百人一首』を楽しみました。友達や兄弟より多くカルタをとるために一生懸命に和歌を覚えました。お正月になるとカルタ取りが楽しみでとてもわくわくしました。その時には和歌の意味はよく分かりませんでしたが，後から中学校や高校で和歌を勉強して，詠んだ人の気持ちや思いを知りました。皆さんもいつか勉強すると分かるようになると思います。もう上の句を聞いただけで取れる人も多くなっていることは素晴らしいですね。これからもたくさん和歌を覚えてください。」等のお話がありました。

確かに，鈴木さんの読み上げや子供たちが札をとる様子を見ていると，心がほっとするような豊かな気持ちになり，今の遊びにはない何か大切なことを感じます。

今年も感染症対策のため，密を避けて競技ではなく個人戦としました。来年は対戦式の競技ができると良いなと願っています。

統合した浦島小学校から引き継いだ伝統行事は，今も子供たちの心を豊かにしてくれています。御家庭でもぜひお子さんと楽しんでみてください。

今日から３学期の書きぞめ練習が始まりました。

新型コロナウイルス感染症予防のため，当初の予定より時間を短縮して行っていますが，皆，真剣な表情で練習に取り組んでいました。

教室では，５時間目や６時間目を利用して，皆で硬筆練習に取り組む姿が見られます。

席書大会まであと少し。学級での練習にも力を入れて頑張ります。