４年生が、海と生きる探究活動の時間に、鹿折川のはたらきについて学習しました。自然環境について詳しい菅野先生を講師にお迎えし、鹿折川の上流と中流の周りにある自然の様子を観察しに行きました。菅野先生からは、「森は緑のダム」「森は海の恋人」といったキーワードが出され、なぜそのような言葉があるのか考えるよう子供たちに投げかけられました。

　上流の周辺には雑木林が広がっており、落ち葉が重なったふかふかの土が足下にありました。木が蓄えた栄養が土となって山をつくっていることが分かりました。

　また、昨年７月に調査したポイントに移動しました。そのときより水量が減っていましたが、石の裏を調べると変わらず多くの生き物を見付けることができました。山から流れてきた栄養が生き物を育んでいるのだと気付きました。

　最後に、観察を通して分かったことを教室に戻りまとめました。キーワードの答えとして、森が雨水を蓄え川となって流れていくこと、山からの栄養が鹿折川をとおって海へ流れ出ておりそのおかげで豊富な養分を生かした漁業が鹿折・気仙沼で行われているこなどが分かりました。

　本日業前の時間に、鹿折子ども見守り隊の方への感謝の会を行いました。

　子ども見守り隊の皆さんには、子供たちが安全に登下校できるよう毎日子供たちに付き添い見守りをしていただきました。そのおかげで、大きな事故もなく１年を終えることができそうです。６年生の渡邊麗翔さんがお礼の言葉を述べ、全校で書いた感謝の手紙を渡しました。また、全校で「ありがとうの花」を歌い、感謝の気持ちを伝えました。

　子ども見守り隊の皆さんには、これからも鹿折小の子供たちを見守っていただきたいと思います。

　本日、６年生を送る会を行いました。卒業が近付く６年生に、これまで学校をリードしてもらってきたことへの感謝の気持ちを伝える会です。会の運営は、これまで６年生と一緒に取り組んできた、５年生が中心となって行いました。

　各学年からは、言葉だけでなく、ダンス、合奏、お笑いなどの出し物を行い、感謝の気持ちを表していました。それに対し６年生からは、各学年に向けた動画でのメッセージをもらいました。また、各委員会の委員長から、委員会の役割についての引継ぎを行いました。縦割り班ごとにゲームをしたり、全校で合唱したりしながら、楽しく温かい雰囲気で会は閉じました。

　６年生と一緒に過ごしたことで、卒業前にまた一つ思い出ができました。

　本日、３年生が少年消防クラブの修了式と最後の勉強会を行いました。３年生はこれまで、花火の使い方や防災についての勉強会など４回にわたり活動を行ってきました。３年生での活動は本日が最後となりました。

　今回は古町出張所の所長さんにお出でいただき、代表の児童に修了証書を授与していただきました。また、本間美咲さんがこれまでいろいろなことを教えていただいた事への感謝とこれからの抱負について発表しました。

　今後もこれまで学んだことを生かし、鹿折小学校の消防のリーダーとして中心となって活躍してほしいです。

　本日、６年生が学年行事として、講師にポーセラーツサロンｏｗｌの及川絵美さんにお出でいただき、ポーセラーツを行いました。ポーセラーツとは、様々な種類のイラストを自由にマグカップに転写して焼き上げるものです。子供たちはたくさんあるイラストから好きなものを選び、親子で相談しながら世界に一つだけのカップを作ることができました。

　親子や友達と楽しく活動でき、卒業前に小学校での思い出がまた一つ増えました。

　５時間目は、今年度最後の授業参観を行いました。多くの保護者の方に最後まで残っていただき、学年懇談会も行いました。来年度の学年委員選出にもご協力いただきありがとうございました。

　各学年で設定した学習の中で、１年間でのお子さんの学習の成果や成長をご覧いただけたことと思います。ご参観いただきありがとうございました。

　本日、６年生が保健の時間に、気仙沼地区薬物乱用防止指導員の村上さんにお出でいただき、薬物乱用防止教室を行いました。

　村上さんからは、身近にある薬でも使い方を間違えると体に大きな害になることを教えていただきました。また、薬物などを勧められたとき、自分ならどう対応するかを友達と考え実際にやってみたりもしました。

　子供たちは先生の話を真剣に聞き、薬の正しい使用について改めて考えることができました。

　本日、２年生が生活科の時間に、凧づくりと凧揚げの体験を行いました。

　気仙沼凧の会の皆さんにお出でいただき、子供たちに凧の作り方を教えていただきました。子供たちが事前に絵を描いたシートに、竹の骨組みや糸、しっぽを取り付けたりして凧を完成させました。子供たちのアイディアで、色とりどりの凧ができました。完成した凧を早速校庭で揚げると、なかなか高くは揚がりませんでしたが、凧の会の方々のアドバイスを受けると、校舎よりも高く揚げることができている人もいました。凧の会の皆さんのおかげで、冬の遊びの代表である凧揚げに親しむことができました。

　本日、校庭に積雪があったため、全校で雪上かるた大会を行いました。

　これは、白山小学校で行っていた行事で、鹿折小学校が引き継いで取り組んでいる伝統的行事です。５・６年生の計画委員が中心となり、札の準備や開閉会式の運営を行いました。

　かるたの読み札を読み上げると、取り手の児童は勢いよくかるたに向かって走り出しました。低学年は高学年とペアとなり、高学年が手を引きながら一生懸命かるたを探しました。勢い余って雪にまみれる児童もいました。かるた取りを通して、学年間の交流も深めることができました。

　本日２・３時間目に、若草まつりを行いました。これは、児童会行事の一大ビッグイベントで、４年生以上が工夫を凝らしたゲーム等コーナーを出店し、３年生以下の児童が友達と一緒に興味のある場所を回って体験するというものです。

　出店されたものには、釣り、糸引きくじ、ボーリング、ストラックアウトなどがあり、特に人気で行列となったのは６年生のおばけやしきです。学年に応じたテーマや工夫があり、下学年の皆さんはとても楽しそうに過ごしていました。上学年の皆さんは、出店のために学級で協力しており、下学年を楽しませようという気持ちがあふれる温かい行事となりました。

　本日５時間目に、席書大会を行いました。

　冬休み前に硬筆か毛筆のどちらか一方を選び、これまで練習を続けてきました。

　冬休み前は、多くの児童が特別練習に参加し、その中で代表児童となった人が、作品展に出品されることとなります。

　各教室を見ると、水を打ったような静かな雰囲気の中、子供たちが一生懸命に筆を進める音だけが響いていました。心を落ち着けて作品と向き合うとてもよい時間を過ごすことができたようです。

　本日、３・４年生が国語の時間に、百人一首かるたに親しむ会を行いました。

　これは、浦島小学校で行っていた行事で、鹿折小学校が引き継いで取り組んでいる伝統的行事です。読手に鈴木恒子さんをお迎えし、日本語の美しいリズムを味わいながらかるたを取りました。冬休み中に百人一首を一生懸命暗記してきた人もいたようで、上の句が読まれるとすぐにかるたを取ることができている児童もいました。楽しそうにかるたを取る児童の姿が印象的でした。

　チーム毎の対戦形式で実施しましたが、白熱した戦いとなり、勝負がついてからもお互いの頑張りをたたえ合うことができました。

　２０２６年。新しい年がスタートしました。

　本日業前の時間に、冬休み明けの特別朝会を行いました。

　寒い中でしたが、きちんとした態度で校長先生や久しぶりに会った友達と挨拶をして、新しい年のスタートを切ることができました。

　本日業前の時間に、冬休み前の特別朝会を行いました。

　校長先生からは、まずはこの一年の自分をしっかりと振り返ること、冬休み中は家の手伝いをしっかりやることについてお話しがありました。また、「一年の計は元旦にあり」という言葉から、元旦からいつもどおり朝起きて朝ご飯を食べることで、新しい一年をよい一年にすることができるということをお話しいただきました。生徒指導の三浦先生からは、プレゼントでもらうことがあるかもしれないが、健康のことも考えゲームのやり過ぎに気を付けるようお話しがありました。

　明日から冬休みです。様々なイベントが多くあるかと思いますが、安全に気を付けて過ごし、来年の１月８日に元気に学校に来てほしいと思います。

　本日、海洋フォーラムを開催し、３年生以上がこれまで探究してきた海と生きる探究活動の学習成果について発表しました。予定していた１２／１２は津波注意報が発令されたため中止となりましたが、子供たちの発表の場をつくりたいと考え日程を振り替えての開催となりました。

　前半は、子供たちが探究してきた内容をグループに分かれて発表しました。発表の内容や方法にも工夫がなされ、子供たちの様々な考えを聞くことができました。

　後半は、５・６年生が座談会とパネルディスカッションを行いました。座談会で話し合った内容を元に、新しい試みとして、パネルディスカッションで代表児童がグループの考えをまとめ発表しました。

　これまでお世話になった地域の方々からもメッセージをいただき、子供たちはこれからの探究活動に向けてさらに前向きな気持ちになったようです。

　本日、３年生が海と生きる探究活動の時間にワカメの種ばさみ体験を行いました。

　ワカメ養殖を行っている熊谷さんと鹿折金山資料館の豊田先生にお出でいただき、ワカメについての講話と種ばさみ体験をさせていただきました。子供たちが事前に考えていたワカメについての疑問にも答えていただきました。

　ワカメの種ばさみでは、２ｃｍほどのワカメの種を、ロープの隙間に慎重に挟んでいきました。これほど小さなワカメの種が、いつも食べている大きさのワカメになるとは想像できていない様子でした。

　今後も、鹿折の宝である海の恵み・ワカメの成長を観察し続けていきたいと思います。

　本日、５・６年生が、オンラインで行われた海洋子どもサミットに参加しました。これは、岩手県と気仙沼市の小・中・高等学校の児童生徒が、自校で調べたり取り組んだりしている海洋教育の内容についてお互いに発表し合ったり、これからの海洋教育について考えたりするものです。

　本校からは６年生のグループが代表で発表を行いました。これまで取り組んできたスローフードの取組や震災復興について発表しました。また、他校の発表に対し、みんなで質問したり感想を発表したりもしました。

　他校の取組について発表を聞き、自分たちの取組を見直し発展させていくためのよい機会となりました。

　本日、５年生が海と生きる探究活動の時間に、鹿折加工協同組合とミヤカンの見学をさせていただきました。

　鹿折加工協同組合では、とても大きな冷凍庫に入らせていただき、水でぬらしたタオルがあっという間に凍ってしまいました。これから加工される魚が、冷凍保存されしっかりと品質管理されていることを身をもって感じることができました。

　ミヤカンでは、工場で缶詰が作られる様子を見せていただきました。１階の販売所では、5,000円以上もする高級缶詰が販売されていて驚きました。ミヤカンが日本有数の缶詰工場であることが分かりました。

　今回学んだことを生かし、現在探究しているそれぞれのテーマについてのまとめに生かしていきたいと思います。

　本日、３年生以上が海と生きる探究活動の時間に、キリバスにあるＷar Ｍemorial小学校の子供たちとオンライン交流会をしました。

　各学年で工夫し、学校のことや生活のこと、そして海と生きる探究活動で調べている内容についてを互いに発表し合いました。また、発表を聞いて興味をもったことについて質問し合ったりもしました。今年度もケンタロ・オノさんに通訳をしていただきながら、とても楽しい雰囲気で交流することができました。

　本日、５、６年生が鹿折中学校で行われた防災訓練に参加しました。子供たちは、中学生や地域の方々が運営する避難所に避難者役として訪れ、実際にパーテーションの中がどうなっているのかを体験しました。１つのパーテーションに対して５、６人が入りましたが、思っていたよりも広い空間であるものの、長い期間この場所にいるのは大変であると感じた人が多くいたようでした。

　その後、中学生によるＢＦＣ活動の様子を見学しました。消防署の方に協力をいただきながら、水が勢いよく出るホースをしっかりと抱え消火活動をする姿に歓声を挙げていました。

　６年生は、来年度中学校で避難所を運営する役割になるかもしれないので、今回の中学生の姿が大変参考になったことと思います。

　本日、火災時の避難訓練を行いました。古町出張所から署員の方に来ていただき、避難の仕方についてご指導いただきました。今回は理科室から出火したことを想定し、火元から遠ざかるように避難経路を通りながら避難しました。子供たちは防災頭巾をかぶり、素早く落ち着いて避難することができました。

　また、避難終了後は６年生と教職員が消火器訓練、２・４・６年生が煙体験を行いました。

　火事を起こさないことが第一に大切ですが、起こってしまった際に適切に対応ができるよう、今回の訓練を覚えていてほしいです。