日誌

いとひばだより

こどもサミットin東北

こどもサミットin東北は,東京大学海洋教育センターと日本財団の共同開催で行われる,東北・北海道地区の海洋教育に取り組む,小・中・高校生が主体となって学びを発表し交流する会です。

今年度は,海と生きるとは何か,海洋教育(本校では「海と生きる探究活動」)で学んだことをもとに作成した「旗」を用いての発表でした。

発表は6年生の代表児童がしましたが,「旗」は全員がそれぞれ作成しました。(この会の最後で紹介されました。)そして,来年度に引き継いでいく5年生も参加して各学校との交流を参観し,考えをまとめました。

様々な学校の取組を知ることができ,子供たちの学びも深まっています。
 

若草まつり

若草まつりは,子供たちがとても楽しみにしている児童会祭りです。

今年もまだ「コロナ禍」なので,ウオークラリー形式で若草ホールや体育館でゲームをするなど,6年生が中心になって5年生や4年生と一緒に楽しい企画をしてくれました。

ウオークラリーも,タブレットを使って行うなど,さすが高学年の企画だと思いました。

1年生から3年生は,「出し物」を動画で放送するなど,「コロナ禍」でも色々な工夫ができるなあとしみじみ思いました。

終了後には下学年から上学年にお礼の手紙が,上学年から下学年に出し物を褒める感想が届けられ,心温まる会になりました。

子供たちと夜遅くまで準備していた陰ながら頑張っていた先生たちへ拍手を送ります・・・!

2年生まち探検(かもめ通り)

 本校の2年生が,鹿折地区のまち探検に出かけました。インタビューをさせていただいたお店は6軒です。快く受け入れてくださり,ありがとうございました。
 児童はグループに分かれて,お店の方に積極的にインタビューしました。お店の方のお話はどれも興味深いお話ばかりで,児童は自分たちの地域について,新しい発見をすることができました。



 今後は,学んだことをまとめ,さらに地域のことを調べて発表します。児童の地域への思いが深まることを期待しています。

5・6年生キリバス共和国 War Memorial小学校との交流学習

1週間前の3・4年生の交流学習に続いての5・6年生の交流学習です。

ケンタロ・オノさんとジョン・正雄・オノさん,そして東京大学の梶川先生をお迎えしての学習でした。

「海と生きる探究活動」の学習から5年生は気仙沼市の基幹産業(水産業や水産加工業・造船業)と環境問題について,6年生は気仙沼市のこれからのまちづくりと環境問題について発表しました。

さすが5・6年生はしっかりと自分の考えをもって発表し,質問や感想も積極的に行っていました。これは,ケンタロさんや正雄さんの文化や背景も説明した的確な通訳と,キリバスの子供たちや先生方がしっかりと子供たちの発表や質問を受け止め,真剣に答えてくれたからだと思います。

授業を終えてからも,子供たちはケンタロさんや正雄さんに時間を惜しんで質問をしていました。また,子供たちのノートを見ると,メモでぎっちりでした。中には10ページ近く書いていた子もいました。

WarMemorial小学校の子供たちの言葉もとても心に残りました。(詳細は校長室便りを御覧ください。)

本当の幸せとは何か,本当の心の豊かさとは何かを考えさせられた時間でした。

 

11.18 6年生親子行事

6年生の親子行事は「ポーラセーツ」でした。

聞き慣れない言葉に始めは「どんなものを作るのかな?」と思っていましたが,覗いて見ると,とても素敵なマグカップが出来上がっていました。

親子でにこにこ見せてくださる様子に,楽しい会だったことが覗えます。製作途中を見ることができなくて残念・・・。

小学校最後のPTA親子行事。実施できて何よりでした。

アウトリーチコンサート

アウトリーチコンサートは,公益財団法人宮城文化振興財団が企画・運営している,授業の中で行うプロの若手音楽家を講師にしたコンサートです。コンサートだけでなくワークショップなども行い,子供たちの創造性を育み,豊かな感受性の醸成を目的としています。

ピアノとフルートの美しい調べに熱心に聴き入る子供たち。音楽や絵から感じたことを話す活動では,皆生き生きと意見を発表していました。このような活動ができることは,子供たちにとってとても有意義なことだなあと改めて感じました。

臨時朝会(賞状伝達)

最近になって,たくさんの賞状や賞品をいただくことが増えたので,子供たちの努力や頑張りをお互いに認め合う機会をつくりたいと思い,臨時朝会として賞状の伝達をしました。本当にたくさんあったので,名前を呼んで紹介した後,代表児童が受け取る形にしましたが,それでも,業前の時間いっぱいかかりました。

素晴らしい子供たちの頑張りに拍手を送りたいと思います。そして,このように「頑張る力」を持つことのできる学校を作っている子供たち全員に拍手を送りたいと思います。

数々の賞状を代表して,プチシェフコンテストグランプリの賞状とトロフィーを御紹介します。(全部御紹介できなくてすみません・・・。)

 

児童朝会(図書委員会)

図書委員会担当の児童朝会です。

「図書室の使い方」等,クイズ形式で分かりやすく説明してくれました。

「大きな声」は出せませんが,子供たちは楽しそうに答えていました。

タブレットを活用してチームワーク良く進行する姿に,「さすが高学年」と

思いました。まだまだコロナ禍は続いていますが,こんなところにも先生や子供たちの工夫があります。

 

校舎内スケッチ

 昇降口壁面の掲示版の1コーナーが,今月は秋をテーマにどんぐりや落ち葉で彩られています。先月はハロウィンをテーマに,カボチャやおばけの折り紙が飾られていました。本校の環境委員会の児童が,月や季節に合わせた掲示をし,目にも心にも癒やしを与えてくれます。



 校長室前には校長先生文庫(校長先生が紹介する本)などもあります。他にも,児童が作成した募金や感染症対策についてのポスターなど,校内で何気なく私たちの目に入るものが児童の学びや気付きにつながるように工夫されています。



 学校にお越しの際にはぜひ御覧ください。

火災避難訓練

 家庭科室から出火したという想定で,避難訓練を行いました。
 子供たちは,校内の緊急放送に慌てる様子もなく,粛々と校庭に避難することができました。気仙沼消防署古町出張所の所長さんからも,落ち着いた避難の様子を褒めていただきました。


 校庭に避難した後には,6年生が全校を代表して,消火器を使った初期消火訓練を行いました。


 これから暖房器具を使う機会が増えるとともに,空気が乾燥して火災が発生しやすい時期になります。御家庭でも火災予防のために,お子さんとじっくり話し合っていただきますようお願いします。

キリバスのwar memorial 小学校との交流

 地球温暖化の影響で海面が上昇することが危惧されています。
太平洋の中央部に位置するキリバス共和国は平均海抜が2mの国土なので,国自体が水没してしまう危険があります。
 今回,鹿折小学校の3,4年生がキリバスの小学生と国際交流を行いました。

 3年生は地域の伝統芸能を紹介し合いました。鹿折小学校の児童は学芸会でも披露した浪板虎舞の逸話を紹介した後,実際に太鼓を演奏して虎舞を行いました。キリバスの小学生は,平和を願う踊り「キリバスダンス」を披露しました。


 4年生はこれまで学んできた鹿折川の恵みと環境保護について発表しました。キリバスの児童からは,水をとても大切にしていることについての発表があり,児童同士で環境を守る取組についての交流も行われました。


 19日には5,6年生がこれまでの「海と生きる探究活動」の内容を生かして交流を行います。今から積極的に準備を進めています。

大島小学校さんとオンライン交流会

6年生の子供たちが大島小学校さんとオンラインで交流会をしました。

一人一人が好きなことや趣味,中学校で入りたい部活動など紹介し合いました。

思わず拍手や笑い声があがって,終始和やかな雰囲気で会が進みました。

鹿折中と大島中の統合により,来年の4月からは一緒に鹿折中学校に進学します。少しでもお互いおことを知り,仲良くなれるよう,両校で相談してこの交流会を決めました。12月1日には中学校見学で一緒になります。また,2月頃には今度は実際に会って,交流会を実施する予定です。

 

 

人形劇「ぽけっと」さんが来ました!

人形劇「ぽけっと」さんが来ました。

1,2年生の子供たちに「やまなしとり」等の楽しい人形劇やエプロンシアターを見せてくださいました。

※「エプロンシアター」とは,エプロンに登場人物などを貼り付けながらお話を進めていく楽しい演劇です。

昨年度は新型コロナウイルス感染症もため,このような機会は殆どなかったので,子供たちは大喜び!

思わず「ああ。だめだよ。」「もう分かってるよね。」などと登場人物に応援する声も上がりました。

担任の先生たちも子供たち以上に楽しんでいました。

後日,御礼の手紙を子供たちが書きましたが,一番印象に残った手紙は担任の先生の「私もいつか一緒にやりたい」というものでした・・・!

不審者対応防犯訓練を行いました

 気仙沼警察署と鹿折駐在所から,警察の方をお呼びして不審者対応防犯訓練を行いました。
 子供たちは自分の身を守るために,息を潜めて真剣に訓練に参加しました。



 警察の方からは,不審者による被害から身を守るための「いかのおすし」についてのお話をいただきました。また,社会のルールを守ることの大切さについてもお話があり,「万引きをしない(人のものを盗らない)」「落書きをしない」「いじわるをしない(インターネットに悪口を書き込まない)」などについて詳しく児童に教えていただきました。


これらのことは学校の外であっても中であっても「犯罪」なのだということを教えていただきました。厳しいお話でしたが,子供たちとしっかり確認していきたいと思います。

新型コロナウイルス感染症予防対策

 新型コロナウイルス感染症予防のため,本校では休み時間に手洗いの音楽が流れています。音楽が流れると真っ先に手洗い場に向かう児童もいます。感染症予防の基本となる「手洗い」が徹底されることを期待しています。

 さらに校舎内には,密にならないような工夫として,手洗い場や昇降口などの床にソーシャルディスタンスを保つための目印が貼ってあります。感染症から自分を守るという意識がさらに高まってほしいと思います。


 今後も感染症対策を継続して行い,児童が毎日元気に登校できるようにしていきたいと思いますので,引き続き御協力よろしくお願いいたします。

環境委員会 夏花壇撤去作業

冬・春花壇の植栽作業に向けて,環境委員会の5,6年生が夏花壇の撤去作業を行いました。



花壇は,校舎前と学童側を合わせると10箇所ありましたが,委員会の子供たちが協力して作業を進めたため,2日間でほぼ取り終えました。
10月下旬に,縦割り活動で,パンジーやビオラ,チューリップの球根を植える予定です。



これからも委員会で花壇のお世話を頑張っていきたいと思います。
春になるのが楽しみです。

休日や下校後の過ごし方について

 本日,学校だよりと生徒指導通信「すくすく伸びる」,安全だよりを配付しました。休日や下校後の過ごし方について大切なことが記してありますので,お子さんとよく御覧ください。