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いとひばだより
芝浦工業大学学生とのリモート交流
本日の昼休み、6年生の児童が芝浦工業大学の学生とリモートによる交流を行いました。気仙沼の様々な施設を訪れるとのことで、その施設についてこれまで自分たちが調べてきたことを話していました。
リモートによる短い交流でしたが、満足した様子でした。
ベガルタ仙台によるサッカーキャラバン
本日4校時、ベガルタ仙台の方にお越しいただき、5・6年生にサッカーキャラバンを行いました。
サッカーは体育の授業でも行っていますが、プロの方にボールの使い方やゲームの楽しみ方を教わり、生き生きと活動していました。特に、普段はおとなしい子も大きな声を出してボールを追いかける姿が見られとても楽しかったことがうかがえました。
ベガルタ仙台の皆さん、ありがとうございました。
海と生きる探究活動講話
本日、国立極地研究所の丹羽淑博先生にお越しいただき、5・6年生に授業をしていただきました。
5年生では日本の海や海流について実験を交えて教えていただきました。実験を通して、日本の海や海流の特徴や環境について詳しく知ることができました。
6年生では地球規模で大きな問題となっている地球温暖化について教えていただきました。これまで取り組んできた気仙沼市の食文化やスローフード運動と地球温暖化の問題との関わりについて考えることができ、今後のまとめに向けて参考になる意見や考えがたくさんありました。
丹羽先生、本日はありがとうございました。
4年生朗読朝会と学芸会の練習風景
本日朝の時間、4年生による朗読朝会を行いました。4年生はまどみちおさんの詩「よかったなあ」を様々な気持ちを込めて朗読しました。ロボット風に感情を出さない伝え方、怒った言い方や眠そうな伝え方で工夫して朗読しました。
もうすぐ学芸会があります。いろいろな感情を伝える場面もあるので、「工夫して伝える」大切さを今後に生かしてほしいと思います。
また、先週辺りから学芸会の練習が少しずつ始まっています。朝の会で歌を歌ったり、休み時間に楽器を演奏したり、せりふの練習を行ったりと学校中で様々な「音」が聞こえています。
今日は1年生が若草ホールで劇の練習を行っていました。大きな声でゆっくりと、そしてはっきりと話すように何度も練習を行っていました。
28日の本番をどうぞお楽しみにしていてください。
アンサンブルコンサート
本日5校時目に「アンサンブル・ふぁさふぁす」の方にお越しいただき、アンサンブルコンサートを行いました。ふぁさふぁすの皆さんは、以前東日本大震災の跡に慰問で、本校においでになりコンサートを開催していただきました。コロナ禍もあり、今回久しぶりに本校でコンサートを行っていただくことになりました。
「愛の挨拶」や「情熱大陸」などのなじみ深い曲の他に、気仙沼の方言を用いた歌や宮沢賢治のお話「雪わたり」など、朗読や歌を交えてのコンサートに子供たちもわくわくしながら聴いていました。
最後に、開校150周年を記念して本校の校歌をピアノとバイオリンで演奏し、児童全員で歌いました。
先日の音楽ユニットmi-no-riの皆さんに続いて芸術の秋にふさわしい時間となりました。アンサンブル・ふぁさふぁすの皆さん、ありがとうございました。
150周年記念「鹿折小学校メモリアルルーム」
先日の開校150周年記念式典の際に展示した資料を1階西側の会議室Bにて展示しております。期間は10月28日(土)までとなります。
これまでに作成した鹿折小学校の文集や卒業アルバムの他に,白山小学校や浦島小学校のアルバムや児童が作成した掲示物を展示します。保護者の方以外にも地域の方も御覧になれますので、ぜひお越しください。なお、御覧になる際には、職員玄関からお入りください。9時から16時まで開放しております。
6学年PTA行事「キーマカレー作り」
本日、6年生の学年PTA行事としてキーマカレー作りとアクリルたわし作りを行いました。カレー作りは、以前は5年生の学年PTA行事で行っていましたが、コロナ禍により他の活動を行っていました。今回、久しぶりに親子で調理する学年行事を行いました。子供たちは少し照れながらも、楽しい時間を過ごしていました。
保護者の皆様、御協力ありがとうございました。
さすまた研修会
本日の放課後、気仙沼警察署の方をお呼びして、教職員のさすまた研修会を行いました。不審者が校内に来た際にどのように対応したらよいか署の方のお話を聞いたり、実際にさすまたを使ったりしました。
万が一の際には、今回の研修を生かして対応していきたいと思います。
なお,詳細については安全だよりを御覧ください。<安全だより>
5年生、ミヤカン工場の見学
本日、5年生がミヤカンの工場を見学しました。気仙沼港に水揚げされた魚が加工されるまでの工程や、缶詰づくりに対する社員の思いなどを学びました。ミヤカンの社長から「宮城県の缶詰工場だからミヤカンと社名がついたこと」や「震災で被災しても再建し、ミヤカンを守り続けている」ことを聞きました。
今回の学習で学んだことを「海と生きる探究活動」のまとめに生かしていきたいと思います。ミヤカンの皆様、ありがとうございました。
6年生、音読朝会
今年度初めての音読朝会を6年生が行いました。6年生は「大勢の中のあなたへ」を音読しました。下級生に守ってほしいことを堂々と発表し、他の学年のよきお手本となりました。
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