気仙沼市小中学校の学力向上のひとつとして「Qubena」＝AI型教材を導入しています。

宮城県内では仙台市、多賀城市、気仙沼市の3自治体で導入しています。

今回は、初めて使う1年生と使い始めの2年生に教育委員会の学力向上マイスター指導員が来校して、使い方を中心としたお話しをしていただきました。

まずは、キュビナの始め方を教えていただきました。

全部の勉強に言えることですが、ここでも大切なことも教えてもらいました。

①「もんだいを　よく　よもう」

②「まちがえたら　かならず　かいせつを　よもう」

③「まちがった　もんだいは　ときなおしを　しよう」

使い方を教えてもらった後は、どんどん問題を解いていきました。

2年生でも同じように、改めて使い方を勉強しました。

AIドリルの強みは、子供たち一人一人の学びを分析しているところです。ただ、間違えた所をそのままにしていると、AIドリルでも助けることが出来ません。地道に、根気よく間違えた所に向き合う気持ちが必要です。

あと1か月で夏休みに入ります。

１か月間の時間の使い方で、６年生は５年間の学び直しが出来ます。全部の学習を振り返ることが出来るのもAIドリル・キュビナの強さです。

夏休み前まで、１・２年生以外でも改めて使い方の勉強をして、子供たちの自ら学ぶ力の土台をつくりたいと考えています。

おうちでもキュビナを使っている姿を見かけたら、のぞいて見て、応援していただければと思います。

できた！という子供たちの喜んでいる姿を楽しみにしています。

１年生は音楽の勉強で「しろくまのジェンカ」の学習していました。

教室の中をリズムに合わせてダンス！

みんなぴょんぴょんと楽しんでいました。

来週の「町探検」の勉強をしていました。

グループごとに分かれて、町探検で大事なことを確認していました。

当日は、2年生のおうちの方々の協力をもらいながらの町探検です。

町探検で、どんな発見があるのか楽しみです。

今週から体力診断テストとなります。

1年生は６年生のお手伝いをもらっての活動です。

ソフトボール投げに挑戦！

一生懸命に投げていました。

 ６年生のみなさん、ありがとうございました。

今日の朝の活動は花壇へのお花植えです。

九条地区民生児童委員の皆さんの応援をいただいて、全校で苗を植えました。

みんな一生懸命に植えて、きれいな花が咲くのを楽しみにしています。

後片付もしっかりできます。

民生児童委員の皆さん、ありがとうございました。