月立小BLOG
3・4年 少年消防クラブ入会
3・4年生の少年消防クラブへの入会式がありました。
気仙沼消防署古町出張所の所長様はじめ署員の皆様にお越しいただきました。
救急車と消防ポンプ車で来校していただき、車両や装備を見学させていただきました。
実際に機械類を作動させたり、収納された様々な用具を取り出して説明してくださったりしながら、時間を掛けて丁寧に見学させてくださいました。
教室の前に駐車された特殊車両に興味津々の1・2年生も、急遽見学させていただくことになりました。
消防署員の皆様には、予定外のお願いにも快く対応していただきました。
百聞は一見にしかず。
教科書だけでは分からない気付きや驚きがたくさんありました。
教室に戻って、古町出張所長様からお話を伺い、少年消防クラブの入会式を行いました。
今年1年間、防災について学んでいきます。
本校は複式学級のため、4年生は昨年に引き続いて防災について学びます。
学習内容が重ならないように、今回はロープワークを教えていただきました。
ロープも正しく使うことで、人の命を守る大切な道具になります。
子供たちは、消防署員の方々の説明をよく聞きながら、真剣に取り組んでいました。
地域の消防署員の皆様との連携により、子供たちは消防や救急の仕事を身近に感じながら、防災について実感を伴って学ぶことができました。
古町出張所の皆様、貴重な学びの機会をありがとうございました。
鹿踊りの練習スタート
本校では、地域の伝統芸能の一つ「早稲谷鹿踊(わせやししおどり)」の伝承活動に、全校児童が取り組んでいます。
毎週水曜日の業前活動「全校鹿踊りタイム」をスタートさせました。
2年生までは太鼓に見立てた箱を叩いて練習していますが、3年生からは本物の太鼓を使います。
業前練習は、6年生児童が指示を出しながら練習を進めます。
練習を通して、リーダーシップも磨かれます。
この日は練習最初の日だったので、1年生は見学しました。
初めての「鹿踊り」との出会いに、「すごかった。」と圧倒されたように感想を話していました。
今年度は、太鼓を叩きながらの演舞の練習だけでなく、口上の唱え方についても、互いに学び合いながら身に付けていきたいと考えています。
5校時目には、早稲谷鹿踊保存会の会長様にご来校いただき、ご指導をいただきました。
総合的な学習として、3~6年生が年間10時間の鹿踊活動に取り組んでいきます。
早稲谷鹿踊は、地域への誇りを育むだけでなく、子供たち同士が教え合い、学校全体の心を一つにつないでいく、月立小を象徴する活動です。
受け継がれてきた伝統を学ぶ中で、仲間を思いやり、助け合う心を育みながら、地域とともに歩む月立小ならではの学びを、これからも大切にしていきます。
先生方のお迎え・お別れの会
5月は、先生方のお迎えやお別れの会が続きました。
直近では5/25に、復帰された先生をお迎えする会を開きました。
若く元気な先生が戻ってきてくださり、子供たちはとってもうれしそうです。
少しさかのぼりますが、5/22には2か月間お世話になった先生とのお別れの会をもちました。
担任として関わってもらった子供たちの中には、寂しさから少し元気をなくしている様子も見られました。
運動会前の5/11には、出産を控えてお休みに入る先生を送り出す会をもちました。
おめでたいことを喜ぶ気持ちと、しばらく会えなくなる寂しさとの間で、複雑な表情を見せる子供たちの姿がありました。
出会いと別れの多い5月でしたが、どの先生との関わりも、子供たちにとって大切な時間になりました。
子供たちは、一つ一つの出会いと別れを通して、人とのつながりの温かさや大切さを感じていたように思います。
プール清掃 5/26(火) NHK「てれまさ」で紹介!
今日はみんなでプール清掃をします。
児童11人、1年生から6年生まで力を合わせて頑張ります。
がんばるぞー!オー!!
子供たちはやる気満々です。
例年どおり、保護者と地域の協力者の皆様が駆け付けてくださいました。
運動会等の大行事だけでなく、プール清掃などの日常的な作業でも、学校と家庭・地域との協働が行われているのが月立小の自慢です。
前半は、プールの壁面をきれいにしました。
水を付けたたわしをこすって、壁面にこびりついた汚れを落としていきます。
地道な作業ですが、みんな一生懸命に取り組みました。
後半は、床面をきれいにしていきます。
デッキブラシ等を使って、こびりついた汚れや落ち葉等のゴミを排水口側に集めていきます。
磨き残しがないように、ロープを張りながら少しずつ前進していきました。みんな頑張りました!
みんなの頑張りのおかげで、プールがこんなにピカピカになりました!
NHKニュース「てれまさ」のスタッフの方々が取材に来てくださいました。
5/26(火)の18時半ごろに紹介されるとのことです。皆様是非ご覧ください!
<追記>
NHKのサイトで、6/2(火)19時までの期限で、当日の放送内容を配信中です。
※※ てれまさ・5/26(火)・動画 31:30頃から ※※
この日は朝から雨模様で気温も低く、プール清掃が実施できるか心配されました。
朝には、校庭にキジのペア(なぜか2羽ともオス)が訪れていました。
気仙沼市図書館からは「お話の会」の出前授業に来てくださいました。
1年生には、移動図書館「おおぞら号」の使い方を教えてくださいました。
保護者の皆様、地域の皆様、関係機関の皆様のお力添えにより、この日も月立小らしい、温かな学びの一日となりました。
子供たちのために力を貸してくださる皆様に、心より感謝申し上げます。
朝会「心の色に気づくことは 優しさのはじまり」
教頭講話の朝会をもちました。
どんなお話を聞かせてくれるのでしょうか。
「カラーモンスター」という絵本を、子供たちに読み聞かせました。
心には様々な色があり、それぞれがいろいろな気持ちを表しています。
うれしい気持ち、悲しい気持ち、怒った気持ち‥‥
心には様々な気持ちがあるのですね。
心の色に気付くことは、優しさのはじまりです。
自分の気持ちも、友達の気持ちも、大切にしてくださいね。
「つきだて」の合い言葉の「だ」:誰にでも優しい子に関連付けて、子供たちに話してくれました。
この日、高学年は調理実習に取り組んでいました。
スクランブルエッグとゆでいも。上手にできたでしょうか。
運動会が終わりましたが、子供たちは気持ちを切り替えて、日々の学びを積み重ねています。
ふるさとに誇りをもち
夢と希望に満ちた
心豊かでたくましい 児童の育成
【き】 気持ちよくはたらく子
【だ】 だれにでもやさしい子
【て】 ていねいに学ぶ子
子供を真ん中においた教育
~地域・家庭とともに~
月立小学校 いじめ防止基本方針について掲載します。
気仙沼市 GIGAスクール構想.pdf
気仙沼市 タブレット端末貸与について.pdf