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　11月1日に，4年生の総合的な学習の授業研究がありました。「守ろう！海の命」というテーマで，これまでに学習してきたことからゴミを減らしたり，海の命を守るために，伝えたいこととその理由について伝え合いました。
　夏休みに実践したことや調べたことから伝えたいことを考えていましたが，友だちの考えを聞いたり話したりすることで，さらに考えが深まりました。
　今後，まとめ方を決め，多くの人に伝えられるように発信していきます。

　11月1日に，6年生が松岩地区前浜にある崖の見学をして地層について観察しました。これまで学んできた大地のつくりについて，本物を見て確認することができました。
　リアスの地形についてもふれ，それによって気仙沼湾ができたことを確認しました。

　11月5日に，まちに待った新しいALTビクトリア先生が来校しました。昼の校内放送で，6年生の代表児童が英語で迎える言葉を伝えました。
　６年生，３年生，５年生の授業では，先生の自己紹介をしました。一番たくさんの質問が出たのは３年生のクラスだったそうです。これからの外国語の授業をみんな楽しみにしています。

　10月25日に，6年生が総合的な学習『探ろう！松岩の地域遺産』の一環として羽田神社と太郎坊杉，次郎坊杉と高大堰を見学しました。
　羽田神社では，五穀豊穣を願った神様が祭られ1300年の歴史があることや，神輿渡御では200㎏の御神輿を４人で担ぎ，五十鈴神社までいき，海水をかけることで海の力をもらうこと，そして国の重要無形民俗文化財の「お山がけ神事」について教えていただきました。
　樹齢800年の巨木が高台から見てきた気仙沼の歴史にも思いをはせることができました。

　旧水梨小学校の南側を流れる高大堰も見学しました。校庭に立つ二宮金次郎が生きた江戸時代に，気仙沼では人々が20年もかけてつくった6キロを超える用水路を見学し，その時代の人々の思いや苦労について気づくことができました。
　今後，未来を考えていく学習に生かしていきます。

　10月22日に，校内研修でホワイトボード・ミーティングⓇの山田美保子講師を迎えてホワイトボードを活用した研修をしました。
　質問の技を使ってペアで話し合うことで自分でも思わぬ話題に広がったり，みんなでアイディアを出し合いホワイトボードに書くことで，一人では思いもつかないユニークなアイディアが膨らんだり，温かな雰囲気の中で笑顔があふれる研修の時間になりました。すぐにでも使えるファシリテーションの技術を，教室でもどんどん活用していきたいと感じる研修会でした。