月立小BLOG
3・4年 養蚕学習1
3・4年生は総合的な学習の一環で養蚕に挑戦します。
毎年お世話になっている地域講師の先生をお招きして、ご指導をいただきました。
蚕の幼虫をたくさんもってきていただきました。
「かわいい!」といって手のひらに載せる男子を見て、、
「わたしもちょっとさわってみようかな、、、」
勇気を出してタッチしていました。
とても小さな蚕の卵の殻を観察させてもらいました。
「最初はこんなに小さいのか、、」
幼虫は4回脱皮を繰り返すことを教えてもらいました。
実際の抜け殻を見せていただきました。
蚕の育ち方について知ったことを、ワークシートに熱心に記録していました。
児童が持ち寄った空き箱に、蚕の幼虫数匹と餌となる桑の葉を入れていただきました。
今後は約1ケ月間、児童それぞれが自分の蚕を育てながら観察を続けていきます。
八瀬パラダイス!
今日は、子供たちが待ちに待った八瀬パラダイスの日です!
生活科・総合的な学習の一環として、学区を流れる清流・八瀬川に全校児童が入り、水遊びをしたり生き物を捕まえたりします。
1時間目に学校で身支度を整え、全校児童・全職員で八瀬川に向かいました。
今年も各学年部ごとに、3人の地域講師の先生に御指導をいただきながら活動します。
先生方、よろしくお願いします!
さっそく大物を捕まえました!
モクズガニです。
生き物がいそうな川縁などを、手網や箱メガネを使いながら、一生懸命に探っていました。
夢中になって生き物を探し、全身で水に浸かりながら観察をする子もいました。
保護者の方々にもたくさん来ていただき、子供たちと一緒にずぶ濡れになりながら活動を見守ってくださいました。
高学年は、上流の方で活動をしていました。
根気強く生き物を探し、カジカやアブラハヤなどを上手に捕まえていました。
アユの姿も見えましたが、捕まえることはできませんでした。
たくさんのエビのほか、ヤゴやタガメなど、様々な水生昆虫も捕まえました。
高学年は、総合的な学習における自分たちの探究テーマを意識し、生き物だけでなく川のつくりについても観察していました。
里山側から水が湧き出ている場所を見付け、喜ぶ子供たち。
「やっぱり、川の水は山から生まれているんだね」
約1時間の活動を通して、八瀬川の美しさや、そこにすむ生き物の豊かさを存分に実感することができました。
子供たちが学校へ戻って着替えている間、川縁では地域講師の方から保護者に向けて捕まえた生き物についてのレクチャーが始まっていました。
その後、学校でも子供たちの前で、捕まえた生き物についての勉強会を開いていただきました。
実際に自分たちが見付け、捕まえた生き物について確かめることで、子供たちはさらに興味を広げていました。
この日の活動を出発点に、中学年は興味をもった生き物についての調べ学習へ、高学年は山・川・海のつながりについての探究へとつなげていきます。
御指導いただいた地域講師の先生方、そして子供たちの活動を温かく見守ってくださった保護者の皆様、本当にありがとうございました。
1学期後半スタート
37日間の夏休みが終わり、今日から1学期後半がスタートしました。
業前に全校集会、併せてプール納会を開きました。
今朝、登校する子供たちの表情を見ていましたが、どの子もニコニコとよい表情をしていました。
久しぶりの学校生活に向かう、子供たちの前向きな気持ちが伝わってきました。
全校集会に続いて、「プール納会」を行いました。
7月の市内水泳記録会に出場した代表児童2名に記録賞を授与し、頑張りをみんなで称えました。
その後、全児童が一人ずつ水泳学習を終えての感想を発表しました。
どの子も自分なりのめあてをもち、進んで練習に取り組みました。
目標を立てて主体的に努力を続けることが、自分の成長につながることをみんなで確認しました。
1学期後半に計画されている様々な学習活動でも、個々にめあてを立てさせ、主体的に活動に取り組んでいけるよう支援していきます。
絵日記や応募作品から、夏休みの子供たちの頑張りが伝わってきました。
クルマ好きの校長の心をくすぐる力作もありました。
1・2年生は、ジャングル化したミニトマト畑で収穫作業を行っていました。大豊作です。
初日から猛暑でしたが、元気に校庭を駆け回る子供たちの姿が見られました。
まだまだ厳しい暑さが続きそうです。
健康管理と熱中症予防に十分配慮しながら、子供たちが元気に1学期後半の学校生活を送れるようにしていきます。
PTA早朝草刈り
早朝6時より、今年度2回目のPTA草刈り作業にご協力をいただきました。
保護者だけでなく、地域の協力者の皆様にたくさんお集まりいただきました。本当にありがとうございます。
草刈り機をお持ちの方には、敷地内の法面部の草をきれいに刈っていただきました。
同時に、学校農園のサツマイモの周りに生えた雑草も、手作業で取り除いていただきました。
軽トラで一度に運べないくらいの量の草を刈ることができました。
おかげで、こんなに美しく整備されました。
後日、地域講師の方には、重機でグラウンドの草刈りもしていただきました。
夏休み明けには、きれいに整った環境の中で、子供たちが気持ちよく活動することができます。
子供たちのために力を貸してくださる皆様に、改めて感謝申し上げます。
暑さに負けず、成長中
お暑うございます。
夏休み中の学校農園や花壇では、植物たちが暑さに負けず、元気に育っています。
7月に3・4年生が学校農園にまいたそばが、白い花を咲かせ始めました。
1・2年生が植えたサツマイモも、今年は順調に育っています。
地域講師の方に学校農園の草刈りもしていただきました。
暑い中にも関わらず作業をしていただき、本当にありがとうございます。
校舎前の花壇のホウセンカも勢いよく育っています。
マリーゴールドも満開です。
ヒマワリは目下成長中です。
3・4年生のヘチマ。まだ花は咲いていませんね。
隣はピーマンです。
1・2年生のミニトマトやキュウリは、すっかりジャングルのようになっています。
子供たちがいない夏休み中も、学校の植物たちは、それぞれに成長を続けています。
8月16日はPTA早朝草刈りが予定されています。
暑い中での作業となりますが、どうぞよろしくお願いいたします。
ふるさとに誇りをもち
夢と希望に満ちた
心豊かでたくましい 児童の育成
【き】 気持ちよくはたらく子
【だ】 だれにでもやさしい子
【て】 ていねいに学ぶ子
子供を真ん中においた教育
~地域・家庭とともに~
月立小学校 いじめ防止基本方針について掲載します。
気仙沼市 GIGAスクール構想.pdf
気仙沼市 タブレット端末貸与について.pdf