【松小日誌】「いいね」をクリックして子供たちの応援をお願いします

・本日、学習発表会の児童公開を行いました。これまでの練習の成果をたくさんの人の前で発表する初めての機会です。学区内の保育所の年長さんたちも観覧に来ました。

・午後の反省会で、よりよい発表会とするための修正点等が出されたので、明日の最終練習で可能な範囲で修正し、本番を迎えたいと思います。

・子供たちの体力向上に向けて、県の体力向上コーディネーターの方が来校し、体育の授業の様子を御覧いただくとともに、本校の取組について説明し、今後のことについて助言をいただきました。

・本校児童は、全学年で握力に課題があるため、廊下にハンドグリップを置いて子供たちに自由に触れさせたり、進んで運動に取り組ませるために、校庭を走った周回数が分かる掲示をしたりしています。

・子供たちが進んで運動に親しみ、それが体力の向上につながるよう働き掛けていきます。

・学習発表会では、６年生の子供たちが係として、各学年の発表を支えてくれます。

・今日は、係ごとの打合せがありました。教室で作業内容を確認した係もあれば、実際に体育館で準備を進めた係もあります。

・毎年、子供たちの頑張りのおかげでよい発表会になっています。今年も活躍を期待しているところです。

・今週の土曜日は、令和７年度の学習発表会です。ダンスや合唱・合奏、総合的な学習の時間で学んだことの発表、劇と、各学年で趣向を凝らした内容で演じます。

・今週末ということもあり、各学年とも練習に力が入っています。木曜日に児童公開、反省会を行い、本番に備えます。

・５年生が家庭科の調理実習で、ご飯と味噌汁を作りました。

・ご飯は、耐熱ガラス鍋で炊きました。ご飯が炊き上がる様子を観察することができます。味噌汁の具材は、大根と油揚げとネギです。だしは、煮干しで取りました。

・ご飯は、焦げることなく上手に炊き上がり、煮干しのだしのきいたおいしい味噌汁ができあがりました。子供たちは、「おいしい、おいしい」と話しながら食べていました。

・10月10日は目の愛護デーです。保健室前には、目の大切さを子供たちに知ってもらうための掲示がされています。

・今日は、放送委員会の子供たちが目をリフレッシュさせる「目の運動」を業前時間に紹介してくれました。放送に合わせ、各クラスでも行いました。今月末には、学区内の中学校と一緒に「メディアコントロールウィーク」を行います。

・今日から２学期が始まりました。始業式で、校長先生は第１学期の終業式と同じように竹を子供たちに見せながら「竹に例えるとこの部分が２学期の皆さんの成長となるわけですが、今日からすでに始まっています。皆さんがどんな成長を見せてくれるのか今から楽しみにしています。」と、子供たちに伝えていました。

・校長先生のお話の後、３年生と５年生の代表児童が２学期に頑張りたいことを発表しました。

・子供たち一人一人が成長を実感できる２学期となるよう、職員一丸となって指導に当たってまいります。

・業前時間に、令和７年度第１学期の終業式を行いました。校長先生は、竹を子供たちに示しながら「この竹を学校の一年とすると、節と節の間のこの部分が皆さんが成長した部分です。４月に比べてどんなことができるようになったか、振り返ってみましょう。」と子供たちに投げ掛けていました。その話を聞きながら、子供たちは、自分の６か月間の頑張りを振り返っていたようでした。

・校長先生のお話の後は、１年生と４年生の代表児童が１学期に楽しかったこと・頑張ったことを発表しました。

・各学級では、担任が児童一人一人の頑張りを伝えながら、通信票を手渡しました。３連休を挟み、10/14（火）から２学期がスタートします。

・３年生の子供たちを対象に、クラブ見学を行いました。

・クラブ活動は、子供たちが楽しみにしている活動の一つです。今日は、各クラブのクラブ長が中心となって、どのような活動をするクラブなのかを３年生の子供たちに紹介しました。

・実際に混じって活動体験させてくれたクラブもありました。３年生の子供たちは、目を輝かせながらそれぞれの活動の様子を見ていました。

・１年生担任が、校内研究での研究授業を行いました。教材は、「サラダでげんき」です。

・りっちゃんがお母さんのために作るサラダに、様々な動物がアイディアをくれ、おいしいサラダができあがるというお話です。誰が、何をしたのかがとてもわかりやすく表現されており、１年生にぴったりの教材です。

・今日は、自分の考えをノートに書いた後、１年生なりに伝え合う活動も行いました。最後は、読み取ったことをサラダの絵に表現します。材料が少しずつ増えていくので、子供たちも楽しみながら活動していました。

・放課後には、全職員で検討会を行い、指導の手立てが有効だったかどうかを検証しました。互いに学び合いながら授業力の向上を図ってまいります。