１年生が国語で学習した「大きなかぶ」の音読発表を行いました。

子どもたちは、大きな声ではっきりと音読するだけでなく、自分たちで作った大きなかぶの模型を使い、「うんとこしょ、どっこいしょ」と役になりきって動作を交えながら発表しました。登場人物の気持ちを考え、友達と息を合わせて表現する姿から、学習の成果がよく伝わってきました。

見ている先生方からも自然と笑顔があふれ、教室は楽しい雰囲気に包まれました。音読だけでなく、表現する楽しさや協力する大切さを感じることのできた発表会となりました。

５年生の総合的な学習の時間に、小松武様を講師としてお招きし、大島の特産であるカキについて学習しました。

当日は、スライドを用いた説明に加え、実際のカキや養殖で使用する道具を見せていただきながら、大島のカキがどのように生産されているのかを詳しく教えていただきました。小松様のお話は大変分かりやすく、専門的な内容も子どもたちの興味や理解に合わせて丁寧に説明してくださいました。また、児童への問いかけを交えながら進めてくださったため、たくさんの質問や会話のキャッチボールが生まれ、教室は終始活気にあふれていました。子どもたちはメモを取りながら熱心に話を聞き、自分の考えや感想を積極的に発表する姿が見られました。

地域の産業や自然の恵みについて理解を深める大変貴重な機会となりました。ご多用の中、ご指導いただいた小松様、そしてご協力いただいた地域コーディネーターの岡崎様に心より感謝申し上げます。

目黒区立駒場小学校の５年生が大島小学校を訪れ、本校５年生との交流会を行いました。

交流会では、はじめに駒場小学校の児童によるポスターセッションに本校５年生も参加し、学習した内容について説明を聞いたり質問したりしながら交流を深めました。

続いて、大島小学校の５年生が総合的な学習の時間に取り組んできた「わかめ」についての研究成果を発表しました。その後、運動会で披露したソーラン節を披露し、駒場小学校の児童も一緒になって元気よく踊りました。

最後には全員で記念写真を撮影し、交流会を終えました。短い時間ではありましたが、子どもたちはすぐに打ち解け、別れを惜しむ様子も見られました。今回の交流は、お互いの学校や地域について理解を深める貴重な機会となりました。

市の栄養士の先生が来校し、１・２年生の教室で給食の時間に食育指導を行ってくださいました。

当日は、給食に使われている食材や栄養の働きについて、子どもたちにも分かりやすくお話しいただきました。子どもたちは真剣に話を聞きながら受け答えしていました。

毎日の給食は、子どもたちの健康な体づくりや成長を支える大切なものです。今回の学習を通して、食べることの大切さや感謝の気持ちについて改めて考えるよい機会となりました。

水泳学習の開始に向けて、全校児童でプール清掃を行いました。

１・２年生はプール周辺の草取りを担当し、小さな草も見逃さないよう一生懸命作業に取り組みました。３～６年生はプール内の清掃を担当し、床や壁の汚れをブラシで丁寧にこすり落としました。皆率先して活動する姿が見られました。　

　また、保護者の皆様にもご協力いただき、プール内の清掃の仕上げや周辺の機械での草刈りを行っていただきました。子どもたちだけでは難しい作業にも力を貸していただき、安全で快適な学習環境を整えることができました。

長年の使用によって重ねられた塗装の跡は、まるで一枚の抽象絵画のようにも見えました。そんな歴史を感じるプールを、子どもたちは大事に大事に力を合わせて丁寧に磨き上げました。

　きれいになったプールでの水泳学習が、子どもたちにとって安全で楽しく、充実した活動となることを願っています。