２９日土曜日午後，２年生代表が，ESDユネスコスクール・東北コンソーシアム　探究型学習・課題研究発表会に参加しました。
　市内の新型コロナウイルスの感染拡大を受けて，事前に撮影したビデオとポスターでの参加という形になりました。
　発表部門では，探究のサイクルとリフレクション（内省）をしっかり行っていることを評価していただきました。また，ポスター部門で表彰されました。

　

　放課後，前・後期防災委員会委員長が，令和３年度 1.17防災未来賞 ぼうさい甲子園の奨励賞受賞の報告のため，大賞を受賞した鹿折中学校と一緒に，市長さんと教育長さんに表敬訪問しました。

　放課後，２年生の代表生徒５名が「ノンフォーマル教育^※の推進」発表会に参加しました。
　アジアの国々の大人の方々の発表の後，東日本大震災遺構・伝承館に続いて，階上中学校の防災学習の取組と２人の生徒の個人探究を発表しました。
　しっかりとしたすばらしい発表でした。

　３，４校時，東北大学災害科学国際研究所の佐藤翔輔先生とオンラインでつなぎ，１年間の防災学習×〇〇（個人探究）についての講評と，よい探究学習・よい発表のチェックポイントについてお話いただきました。来年度の参考にしてほしいと思います。
　また，大学院生の新家杏奈さんから，ふりかえりアンケートの結果についてお話いただきました。
　その後，多くの質問に答えていただきました。
　佐藤翔輔先生，新家杏奈さん　貴重で有意義な時間をありがとうございました。

　放課後，代表生徒３名が，タイのBenchama Maharat School，ベトナムのNgo Sy Lien Schoolとオンライン交流をしました。
　交流は１２月で終了する予定でしたが，３年生から２年生に交代して継続することになりました。今後も２年生が交代で参加する予定です。
　今回は，新年の行事等を紹介しました。
　ベトナムでもお年玉があるそうで，だいたい２万円くらいだと説明してくれました。
　お互いの文化を知る，非常に有意義な交流となりました。

　

　３校時に１年１組で数学の研究授業をしました。
　平面図形の基本，角の二等分線の作図の授業でした。
　前時に行った垂線の作図の方法を生かして角の二等分線を作図し，なぜ，二等分線になるかを考える授業でした。
　生徒は，様々な方法で角度を調べる工夫をしていました。

　１３：３０から，２年生の２名の生徒が，新型コロナウイルスの感染拡大のため，中止になった「令和３年度第７回気仙沼市防災フォーラム～市民みんなで考える防災　兼　東北大学災害科学国際研究所第３５回防災文化講演会」の代わりに行われた防災学習実践発表に，オンラインで参加しました。
　大谷小学校，鹿折中学校，気仙沼高等学校，新城東地区自主防災組織の取組について聞き，学びました。

　２校時に１年１組で道徳の研究授業をしました。
　「郷土の伝統と文化の尊重，郷土を愛する態度」について，広島県の宮島彫りの伝統工芸士　広川和夫さんのお話から考えました。
　生徒は，ポイントになるところに線を引いたり，グループで話し合ったり，よく考えていました。

　放課後，席書大会を行いました。
　全員が真剣に取り組んでいました。特に，中学校最後の席書大会になる二人の３年生からは，強い意気込みが感じられました。
　書き上げた作品の中から選び，月曜日の市の審査会に臨みます。

　１３，１４，１７，１８日の放課後，書きぞめの代表生徒になった８人が，多目的教室で練習会を行いました。
　落ち着いて，静かな雰囲気の中に，墨の香りが漂い，筆の進む音だけが聞こえていました。
　２０日校内席書大会で作品を出品し，地区，県の審査へと進んでいきます。

　朝，生徒集会を行いました。
　今日は，いじめ防止標語コンテストの校内審査で各学年で投票数が多かったものを紹介しました。
　その後，学年の代表生徒から，作成を振り返って，思いや感想を発表してもらいました。
　階上中学校のいじめ防止標語を載せておきます。ご覧ください。

　あけましておめでとうございます。

　１校時，第３学期始業式を行いました。
　校長先生の式辞では，学年ごとに努力してほしいことが話されました。
　その後，学年代表の決意の言葉がありました。どの生徒も，新たな気持ちで挑戦していくことをしっかりと話してくれました。
　新型コロナウイルスもオミクロン株が全国的な広がりを見せています。
　感染対策を十分に行った上で，できる限りのことを行っていきたいと考えております。
　
　保護者の皆さま，地域の皆さま，３学期もどうぞよろしくお願いいたします。

　６校時　第２学期の終業式を行いました。
　校長先生からは，冬の寒さを経験することで発芽する紅葉（もみじ）の種の話から，理想とする自分に向かって準備を進めることの必要性について式辞がありました。学校だよりにも載せてありますので，ご覧ください。
　校長式辞の後，学年代表生徒の振り返りの言葉がありました。すばらしい発表でした。
　終業式後，生徒指導主事から冬休みの過ごし方について話がありました。
　明日から１８日間の冬休みになります。新型コロナウイルスオミクロン株の市中感染も西日本の方で始まっています。これまでどおり感染対策をしっかりと行い，計画的，有意義に過ごし，安全に過ごすようお声掛けをお願いいたします。
　その後，人権作文コンテストの賞状伝達がありました。
　最後に，３週間練習してきた新応援団から，受験期の３年生に向けてエールを送りました。

　２年生は，１０月に職場体験に行きました。その後，事業者さんの商品の紹介をしたポスターなどを作成して送付しました。
　体験をした事業者さんからポスターを掲示したと写真が届きましたので紹介します。
　株式会社カネダイ様，クリエみうら階上店様　ありがとうございました。

　２校時に１年１組で技術の研究授業をしました。
　材料と加工の技術で，多目的ラックの製作に向けて，構想図，木取り図の作図，材料へのけがきを行いました。
　一人一人の多目的ラックの形が違い，少しずつ製作過程に差が出てきましたが，一生懸命に取り組んでいました。

　３，４校時，２年生は家庭科の授業で調理実習をしました。
　はっと汁といちご牛乳寒天をつくりました。
　階上公民館の協働教育プラットホーム事業で，階上地域まちづくり振興協議会　階上郷土料理づくり部会の６名の方々に講師をしていただきました。
　ありがとうございました。

　放課後，三浦歯科の三浦　嘉麿先生と３人の衛生士さんにお越しいただき，ブラッシング指導をしていただきました。
　歯についてプレゼンテーション資料を用いてお話しいただいた後，実際にブラッシング指導をしていただきました。その後，質問に答えていただきました。
　とてもわかりやすく，温かく親しみのある指導で，１時間半があっという間に過ぎました。
　ありがとうございました。
　ブラッシング指導の後，環境福祉委員会で集めた歯ブラシ，タオル，石けん，鉛筆，ノートなどをハローアルソンの活動をしている三浦先生にお渡ししました。
　ハローアルソンとは，フィリピンのスラム住民の幸せのために活動している団体です。

　３校時に３年１組で理科の研究授業をしました。
　地球（地学）分野の「地球の１年間の動きはどのようになっているのか」を考える題材で，モデルを使い，ジグソー法^※を用いて学び合いをしました。
　生徒は，エキスパート活動（実験）から班に戻り，課題に近づけるよう真剣に話合いを重ねていました。


※ジグソー法

　朝，生徒集会を行いました。
　各委員会の委員長から，これからの活動や目標について話がありました。その後，生徒会長からみんなでつくりあげましょうと挨拶がありました。
　続いて，マイヤ書道展，落合直文短歌大会，アンサンブルコンテスト，バレーボールプリンセスカップ，向洋杯卓球大会の賞状伝達を行いました。
　階上中学校生徒は，文化面，運動面でも活躍しています。さらなる飛躍を目指して，日々の積み上げをしていきましょう。期待しています。

　６校時，階上小学校の先生方にお越しいただき，１年生の英語の授業を参観していただきました。小中合同研修会の２回目でした。
　英語は，現在進行形を学び，What are you doing? という質問に答える内容でした。
　その後，小学校を卒業して９か月過ぎた生徒の授業のようすについて話合い，研修を深めました。