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「自ら学びよく考える生徒」(知)
「心やさしい生徒」(徳)
「たくましい心身をもち,互いに鍛え合う生徒」(体) □ 目指す学校像
(1) 生徒を第一に考え,生徒一人一人を生かし大切にする学校
(2) 生徒が所属感を感じ,安心して生活できる学校
(3) 生徒が生き生きと学び合い,心のふれあいのある学校
(4) 地域と連携した防災学習を通して,地域の未来を担うたくましい生徒を育成する学校
□ 目指す教師像
(1) 豊かな人間性を備えた信頼される教師
(2) 指導法の工夫・改善に努め,確かな学力の育成に努める教師
(3) 生徒理解に努め,一人一人のよさや可能性を引き出し,伸ばす教師
(4) 温かい心を持ち,誰に対しても,公正・公平に接する教師
(5) 保護者や地域の方々との関わりを大切にし,協力を惜しまない教師