気仙沼市立階上中学校
階上中学校 日記
今日の出来事
総合的な学習(探究学習)
今日の総合的な学習の時間に、全校生徒がグループに分かれて、夏休み中の探究活動についての振り返りと自己評価を行いました。個人探究の中間発表会は11月7日、学習発表会は12月3日に実施予定です。それまで、課題解決に使える時間があとどのくらいなのかを確認し、学習計画づくりに取り組みました。
一学期が再開しました
34日間の夏休みが終わり、昨日から一学期が再開しました。生徒たちの元気な姿を見ることができて何よりです。
集会では、県大会や県吹奏楽コンクールで活躍した生徒に賞状が贈られました。頑張った仲間たちに全校生徒が温かい拍手を送っていました。
集会では、県大会や県吹奏楽コンクールで活躍した生徒に賞状が贈られました。頑張った仲間たちに全校生徒が温かい拍手を送っていました。
県大会・吹奏楽壮行会
15日に壮行会が行われました。出場する生徒の決意表明や吹奏楽部の演奏披露はとても立派で、全校生徒によるエールも激励の気持ちのこもった素晴らしいものでした。階中生の心が一つになる行事となりました。
スマホ・携帯電話・SNS安全教室
夏休みに入るのを前に、学年P行事としてスマホ・携帯電話・SNS安全教室が行われました。講師である気仙沼警察署の方が、誤った利用によりトラブルに巻き込まれるケースや、犯罪の被害に遭うケースなども交えながら、SNSやインターネットの安全な利用について話してくださいました。
総合的な学習
これまでの講話で学んだことをもとに、疑問に思ったことや、もっと知りたいと思ったことなど「自分で解決したい」と思える課題を見出す「課題設定」の時間を設けました。
探究学習コーディネーターの方にもご協力をいただいています。
探究学習コーディネーターの方にもご協力をいただいています。
学校授業サポート名人~お裁縫のコツを伝授します!~
気仙沼市協働教育プラットフォーム事業として、階上ボランティアクラブの皆様が来校し、家庭科の授業で裁縫のサポートをしてくださいました。ボランティアの皆様、ありがとうございました。
職業講話(2年)
2年生の進路学習として、気仙沼デザイン株式会社の佐々木氏から職業講話をいただきました。本校の卒業生でもある佐々木氏は講話の中で、「中学生の皆さんが『これをやってみたい』と言えば、それをサポートしてくれる大人は必ずいるから、是非声に出してほしい」と力強いエールを送ってくださいました。
総合的な学習
廃棄される漁網のリサイクルに取り組む事業を立ち上げたamu代表加藤氏を講師にお招きし、SDGsについて考える授業が行われました。生徒たちは熱心に講話を聞き、積極的に質問して学びを深めました。
これまで様々な方から講話をいただきました。これから生徒たちは、新たな発見や驚き、疑問に思ったことをもとに解決したい課題を設定して、個人による探究学習を進めていきます。
これまで様々な方から講話をいただきました。これから生徒たちは、新たな発見や驚き、疑問に思ったことをもとに解決したい課題を設定して、個人による探究学習を進めていきます。
たくさんの方々にお世話になっています
今週は自然宿泊学習(1学年・宮城県志津川自然の家)、防災学習(2学年・女川町)が行われました。暑さの中、無事に予定通り全行程を実施することができました。
また、総合的な学習の時間には、ESDの一環として、気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館、近海かつお一本釣り漁業国再認証取得準備協議会から、それぞれ講師をお招きして講話をいただきました。防災、そして持続可能な社会の実現について考えを深める機会となりました。
子どもたちのために、本当にたくさんの方々にご協力をいただいておりますことに感謝申し上げます。
また、総合的な学習の時間には、ESDの一環として、気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館、近海かつお一本釣り漁業国再認証取得準備協議会から、それぞれ講師をお招きして講話をいただきました。防災、そして持続可能な社会の実現について考えを深める機会となりました。
子どもたちのために、本当にたくさんの方々にご協力をいただいておりますことに感謝申し上げます。
親子草刈り作業
日曜日の早朝、生徒と教職員、保護者の皆様による草刈り作業を行いました。ふだんなかなか手の行き届かないところもきれいに刈っていただきました。ご協力いただいた皆様に感謝を申し上げます。
震災遺構等施設訪問
1年生が2グループに別れ、気仙沼市東日本大震災遺構・伝承館とリアスアーク美術館をそれぞれ訪問しました。震災の教訓や、復興に向かう様子を学び、震災を風化させず語り継ぐことの大切さについて深く考える機会となりました。
3学年 救急救命講習
気仙沼消防署員の皆様を講師にお招きし、3学年の生徒が救急救命講習を受講しました。生徒は緊張感をもって講習に参加しました。心肺蘇生法、AEDの使用方法について実践を通して学び、防災意識を高める貴重な機会となりました。
総合的な学習
6月13日、東北大学の先生を講師にお招きし、講話をいただきました。テーマは地球温暖化と海洋~現状・将来予測と課題~です。海の温暖化や、そのことがもたらすスーパー台風などの極端現象、海の生態系への影響、そして海洋科学の役割など、未来の地球環境に強い危機感を抱く内容でした。
総合的な学習
6月3日(金)、東北大学災害科学国際研究所の先生をお招きし、今年度の探究学習をすすめるにあたっての話題提供をいただきました。
講話の後、生徒たちは興味を持ったことや疑問に思ったこと、課題だと思ったことをグループ内で共有し、学びを深めました。
講話の後、生徒たちは興味を持ったことや疑問に思ったこと、課題だと思ったことをグループ内で共有し、学びを深めました。
中総体に向けて
中総体を週末に控え、26日に壮行会を行いました。
各部長の決意表明、選手宣誓、激励のことば、エールなど、全校生徒の熱い思いがあふれる素晴らしい会となりました。
各部長の決意表明、選手宣誓、激励のことば、エールなど、全校生徒の熱い思いがあふれる素晴らしい会となりました。
総合的な学習の時間ガイダンス
今年度の総合的な学習についてのガイダンスを行いました。
本校では、体験学習と探究学習を通して、未来の防災リーダーの育成と、学校を起点とした災害に強い地域づくりを目指しています。
本校では、体験学習と探究学習を通して、未来の防災リーダーの育成と、学校を起点とした災害に強い地域づくりを目指しています。
探究学習コーディネーターによる概要説明のあと、「問い」を立てる練習に全校生徒が取り組みました。
運動会が行われました
未明に降っていた雨も上がり、保護者の皆様や地域の方々に見守られながら、予定通り運動会を開催することができました。
生徒会テーマ「輝跡~輝きを歴史の1ページへ~」のもと、生徒たちは各競技や係の活動に真剣に、かつ全力で取り組みました。ルールを守りながら競技する姿、仲間を一生懸命に応援する姿、勝敗の区別なく拍手を送り称え合う姿など、生徒の良さが輝く運動会となりました。
生徒会テーマ「輝跡~輝きを歴史の1ページへ~」のもと、生徒たちは各競技や係の活動に真剣に、かつ全力で取り組みました。ルールを守りながら競技する姿、仲間を一生懸命に応援する姿、勝敗の区別なく拍手を送り称え合う姿など、生徒の良さが輝く運動会となりました。
運動会に向けて
今日は運動会の総練習でした。開会式から閉会式まで通して行い、当日の動きや係分担を確認しました。生徒たちが自分たちでつくる運動会。本番の生徒たちの輝く姿が楽しみです。
運動会に向けて
今週土曜日(14日)に開催予定の運動会に向けて、全校生徒による練習が始まりました。開会式や学年種目、校歌やエールの練習を行いました。
令和3年度の最終日です
昨日の暖かさとはうってかわり、今日は花冷えの一日でした。先日、離任者の皆さんを見送りました。
明日からはいよいよ令和4年度のスタートです。
在校生のみなさん、新入生のみなさん、そして、階上中を巣立っていったみなさん、明日から、また新たな気持ちで頑張りましょう!
明日からはいよいよ令和4年度のスタートです。
在校生のみなさん、新入生のみなさん、そして、階上中を巣立っていったみなさん、明日から、また新たな気持ちで頑張りましょう!
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