今日の出来事

５月２７日（水）放課後

　階上保育所、階上小学校、階上中学校の３つの施設で、合同引き渡し訓練を実施しました。今回は、階上地区において在校時にクマが出没したという想定で実施しました。

　自動車等で来校した保護者が校庭で待機し、教職員が無線で連絡をし、教室で待機している生徒を校庭まで移動させて引き渡す「ドライブスルー方式」で引き渡しました。

　生徒、保護者、教員三者とも引き渡しの方法や流れを確認できました。緊急事態が発生した場合は、今回のように引き渡しを行います。

　保護者の皆様、お忙しいところ参加いただき感謝申し上げます。

５月２６日（火）昼休み

　全校で地区中総体総会に向けたエール練習を行いました。

　階上中学校のエールは、一般的な「フレー、フレー、･･･」といったお決まりのものではありません。

　「必勝、常勝、圧勝、優勝」「燃えろ燃えろ」「勝利のために」等、２，３年生の応援団員の音頭に全校生徒が声を続けます。そして、「夢想、革命、全躍･･･成覇、絢爛」と歴代の若潮会テーマを発する場面もあります。生徒たちは何度も練習し、数分間続くエールをきちんと覚えています。

　今日の練習で声量や姿勢等がとても素晴らしく、いいエールに仕上がったと思います。壮行会、運動会で階上中の伝統であるエールを披露しましょう！

５月２２日（金）放課後

　今年度１回目の英語検定を実施しました。今回は、３０名の生徒が受検しました。受検する生徒たちは合格を目指して、こつこつと勉強をしていました。休み時間に問題集を開いて勉強している様子もうかがえました。最後まで諦めずに取り組んでほしいものです。

↑３級受験者（試験開始前の諸注意時に撮影）

↑４旧受験者（試験開始前の諸注意時に撮影）

５月２１日（木）６校時

　気仙沼地域戦略の大内貴様、三陸わかめ屋ムラカミの村上健太様、けせんぬま防災ベースの今川悟様の３名を講師にお招きし、探究学習講話を行いました。

　本講話は複数の講師の話を聴くことを通して、驚いたことや面白いと思ったこと等を見つけ、探究学習の課題設定の参考にすることをねらいとしています。

　大内貴様には、観光・発信をテーマにお話をいただきました。チェーン店の進出により地元事業者が減少し、地域経営を継続するにはどうしたらいいかということをお話いただきました。

　村上健太様には、地球温暖化の影響により、わかめの品質低下に伴い規格外品の増加し、規格外品のわかめを商品化するまでの行程や思い等をお話いただきました。

　今川悟様には、これまでの気仙沼市の防災対策や階上地区の防災教育のあゆみを説明していただき、これからの防災について取り組んでいることをお話いただきました。

　質問コーナーでは、生徒たちは積極的に質問をしていて、非常に素晴らしかったです。今後は、探究学習のテーマ設定（問いを立てること）に入ります。３名の話を参考に自分が探究したいテーマを設定しましょう。

　６月２５日には、探究学習課題設定の発表会を予定しています。

　３名の皆様、お忙しいところ講話していただきましたことに感謝申し上げます。

↑今川様（防災）

↑大内様（観光・発信）

↑村上様（海洋・産業・地域）

↑生徒が積極的に質問（２年）

５月２０日（水）放課後

　本校では、週に１～２回程度30分間の「階中タイム」を設定しています。階中タイムは、主に学力向上を目的とした自主学習時間です。生徒たちは、教科書を開いて問題を解いたり、ＡＩドリルに取り組んだりしています。どの学級も静かに集中して勉強に取り組んでいました。授業で学んだことを習得するには、毎日こつこつ努力することが大切です。

↑１年生

↑２年生

↑３年生