日誌

輝く大谷っ子~今日の出来事~

なかよし班活動①(4/28)

子供たちの大好きな縦割り班による活動が始動しました。
1回目ということもあり,初めは緊張しているような雰囲気も見られた中,自己紹介や役員決めを行いました。

その後,室内で行える簡単なゲームもあり,次第に和気あいあいとした雰囲気になってきました。
 
6年生一人一人が下級生のお世話役だという自覚を持って取り組んでおり,頼もしく感じられました。
 
これから体育館や校庭で思い切り体を動かしたり,清掃活動を一緒に行ったりしながら,さらに関りを深めていきます。
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学習参観(4/23)

今年度初めての学習参観を行いました。
児童数の多い教室は参観者を入れ替え制にするなど,感染症防止対策を図りながら実施しました。
 
小学校に入学したての1年生。初めての授業参観にちょっと恥ずかしがったり,後ろの様子を気にする場面も見られました。
 
学級懇談会は短時間で,またPTA総会は書面表決で実施と,長時間にならないよう対策を取りながら行いました。
保護者の皆様,御協力ありがとうございました。

なお,PTA,総会に提案された議案は全て承認されました。
いよいよ令和4年度のPTA活動がスタートします。
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交通安全教室(4/22)

4月22日(金),交通安全教室を実施しました。前日の夜から雨が降り校庭が使用できなくなったため,室内での実施となりました。

 1,2年生は教室で道路の歩き方を学習しました。交通指導隊の方が横断歩道を設置してくださったおかげで,安全に横断歩道を渡る体験をすることができました。

 


3~6年生は体育館で自転車の乗り方を学習しました。DVDを視聴し,安全な自転車の乗り方を確認した上で,自転車点検の仕方や自転車の漕ぎ出し方などを教えていただきました。

 



屋外での学習はできませんでしたが,気仙沼市交通指導隊や大谷駐在所の皆さんに熱心な御指導をいただき,交通安全について学ぶことができました。ありがとうございました。

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1年生を迎える会(4/15)

4月15日(金),「1年生を迎える会」を行いました。鼓笛隊の演奏の中,1年生が入場すると会場から大きな拍手が起きました。歓迎の気持ちを込めて,学年ごとに交代で体育館へ出向き,1年生に出し物を披露しました。また,各教室をリモートでつなぎ,会の様子を中継しました。心のこもった出し物やプレゼントに,1年生は大喜びでした。

 

 

 

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1年初めての給食(4/12)

今年入学した1年生にとって最初の給食の時間を迎えました。

子供たちに人気のメニューがずらり。
「給食おいしく食べていますか?」とインタビューすると,

「はあい!」と元気な声が響きました。

栄養満点の給食です。
好き嫌いなくもりもり食べて,元気に成長してほしいです。
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令和4年度 入学式(4/11)

 春の陽光が降り注ぎ,4月としては暖かくすばらしい天気の中,入学式が行われました。今年度は,1年生13名が入学しました。令和4年度大谷小学校は全校児童133名での出発です。1年生は緊張したようでしたが,しっかり話を聞いたり,大きな声で返事をしたりととても立派でした。

 


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令和4年度 披露式,始業式(4/8)

 5名の新しい職員を迎え,令和4年度が始まりました。子供たちは新しい出会いを楽しみに登校し,立派な態度で式に臨んでいました。代表児童2名による「お迎えの言葉」と「新年度の抱負」も6年生らしいすばらしい発表でした。

 

 
その後,各教室では令和4年度の初授業として,自己紹介や学級目標の話合い,新担任から1年間の活動の説明などが行われました。

 

 
今年度も大谷小学校職員一同,子供たちが「やさしさいっぱい」「学ぶ気いっぱい」「元気いっぱい」の大谷っ子に育っていくよう取り組んで参ります。保護者の皆様,地域の皆様,どうぞよろしくお願いいたします。
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卒業おめでとう(3/18)

 3月18日(金),卒業式を実施しました。これまでの練習の成果が発揮された小学校生活の集大成にふさわしい卒業式でした。本当におめでとうございます。優しく真面目な20名の卒業生のみなさんは,学校のリーダーとして下級生の憧れでした。これからも大谷小学校で学んだことを生かして活躍することを願っています。

 


 

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6年生を送る会(3/2)

 3月2日(水)に6年生を送る会を行いました。4,5年生が中心となって計画を練り,会場準備や飾り付け,会の運営などを頑張りました。
 当日は感染症対策のため,学年ごとに交代で体育館へ出向き,6年生に出し物を披露しました。また,各教室をリモートでつなぎ,会の様子を中継しました。どの学年の出し物からも6年生への感謝の気持ちが伝わり,6年生がとても喜んでいました。

 
 
 
 

 終盤には,6年生から5年生への委員会の引き継ぎがありました。大谷小学校児童会のバトンがしっかりとつながれました。

 

 
今まで学校を支えてくれた6年生のみなさん,ありがとうございます。卒業式に向けて小学校での日々を大切にしてほしいと思います。



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3年ワカメの収穫(2/25)

 3年生が前浜漁港で,11月に種付けしたワカメを収穫しました。当日はちょうど収穫したワカメのボイル作業が行われており,見学させていただきました。生長したワカメを漁師の菊地さんが陸に上げてくれました。

 


 浜わらすの天澤さんに鎌の使い方を教わり,いよいよ刈取がスタートしました。子供たちはすぐに作業に慣れ,上手にワカメを刈り取っていました。20分ほどで,すべてのワカメをロープから刈り取ることができました。


 

 

 収穫したわかめは家に持ち帰り,各家庭で調理するなど学習に活用しました。菊地さん, 浜わらすの天澤さん,畠山さん,今回もありがとうございました。

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6年薬物乱用防止教室(1/28)

宮城県気仙沼保健福祉事務所の戸澤亜紀様を講師にお招きして,講義を受けました。
 
薬物を利用すると,身体にどのようなことが起こるのかという説明を詳しく教えていただきました。
 
真剣にメモをしながら,違法薬物の怖さについて学んでいました。
甘い言葉に惑わされず,学んだことを生かしてしっかり判断できる強さを持ってほしいです。
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1年地震から身を守ろう(1/26)

学級活動の時間に,1年児童が地震が起きた時の身の守り方を考えました。
 
地震発生時,教室の中にはどのような危険が潜んでいるのかを考えました。
 
危ない理由を落下物,倒壊物,動く物などに分類しながら整理しました。
今後は家庭でもどのようなことに気を付けて身を守ったらいいのか,おうちの方と一緒に考えてくる予定です。
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5・6年いじめに関する講座(1/21)

仙台弁護士会の御協力をいただき,SNSを想定したいじめについて考えを深めました。
 
グループチャットをしていて,発言が過激になってきたとき,自分ならどのような対応を取るのか,それぞれ考えました。
例示されていた子供たちの発言のどの部分に問題があるのか,率先して自分の考えを述べる児童も見られました。中には,友達に対する厳しい発言を見たとき,それが悪いとは思っても,実際にその気持ちを仲間に伝えられるか,というところに悩んでいた児童も見られました。
 
最後にSNSを利用する際に気を付けなければならないことを6点教えていただきました。
実際の場面で正しく判断し行動できるよう意欲を高めることのできる時間となりました。
教えていただいた佐保貴大様,仙台弁護士会の皆様,お世話をしてくださった大谷地区協働教育プラットフォーム事業関係者の皆様,ありがとうございました。
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3年ワカメの観察(1/20)

 3年生が前浜漁港で,11月に種付けしたワカメの観察をしました。種付けしたときは5センチメートルほどだったワカメが2メートル位の大きさに生長していて,子供たちからは驚きの声が上がりました

 

 
生長したワカメを漁師の菊地さんが刈り取って見せてくれました。子供たちは,ワカメをスケッチしながら菊地さんに疑問に思ったことを質問するなど,積極的に学習に取り組みました。2月の収穫が楽しみです。菊地さん, 浜わらの天澤さん,畠山さんありがとうございました。

 


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全校席書大会(1/19)

毎年恒例の席書大会が開催されました。
年の初めに,作品づくりに集中して書き浸る時間を作ることで,今年一年,何事にも粘り強く一生懸命取り組む人になってほしいという願いがあります。
 
初めて参加の1年生も今年最後の6年生も,ぴいんとした空気の中,一生懸命頑張っていました。
 
市の書きぞめ審査会に出品する児童たちが集まって,硬筆・毛筆に分かれて作品作りをしている教室もありました。
 
来月行われる校内書きぞめ展で,全員の作品をおうちの方に披露する予定です。
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6年音楽アウトリーチコンサート(1/18)

宮城県文化振興財団の方の御協力で,ピアノとフルート,サクソフォンの演奏を楽しみました。
感染防止対策のため,20名だけで生演奏を味わうという贅沢な時間でした。
 
テレビなどでなじみのある曲や,情景が思い浮かびやすい曲を選曲して演奏していただき,時間の過ぎるのを忘れて美しい音色に聴き浸りました。
 
コロナ禍のため,生の演奏をなかなか聴く機会が無いところ,貴重な機会をいただきました。
演奏してくださった田原さえさん,佐藤こずえさん,櫻井希さん,そして宮城県文化振興財団の皆さん,本当にありがとうございました。
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標準学力調査行われる(1/17)

国語・算数の2教科について,全校一斉に学力調査を行いました。
児童はいつものテストと違い冊子になっている問題文をじっくり読みながら,解答を作成していました。
 
初めて取り組む1年生も真剣に取り組んでいました。
 
 
結果が届き次第,教員が傾向を分析,苦手分野の復習に当たらせていきます。
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3学期始業式(1/11)

いよいよ3学期がスタートしました。始業式は各教室をつないでリモートで行いました。校長からは,新年を迎えるに当たり,勉強と生活の目標を決めて,一日一日を大切に過ごしてほしいと話がありました。その後,代表児童3名が3学期に頑張りたいことを作文発表しました。

 3学期は短いですが,1年間のまとめの大切な学期です。充実した学校生活を送ってほしいと思います。

 


 
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2学期終業式(12/23)

令和3年度の2学期が終わりました。終業式は体育館がとても寒いことや感染症防止を考慮してリモートで行いました。代表児童3名が2学期できるようになったことや心に残ったこと,これから頑張りたいことになどついて発表しました。

明日から冬休みです。生徒指導主任からも話をしましたが,安全や健康に気を付けて楽しい冬休みにしてほしいと思います。

 


 

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書きぞめ練習(12/20, 12/21)

12月に入り,今年も書きぞめの練習が始まりました。今週は,毛筆の代表候補児童が宮城野書人会の芳賀さんに書き方のポイント教えていただきました。丁寧な指導のおかげで,筆の使い方や字形の整え方など多くのことを学ぶことができました。芳賀さん,ありがとうございました。

教室では硬筆の練習に真剣に取り組む様子が見られました。どの学年も書きぞめが冬休みの宿題になっています。頑張って練習に取り組んでほしいと思います。

 

 

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6年東日本大震災遺構・伝承館見学(12/9)

 先月の5年生に続き,6年生が被災地訪問を取り入れた防災学習の一環として伝承館を訪問しました。3学期に総合的な学習の時間で取り組む防災学習に向けて,まず東日本大震災の甚大な被害を知ることから始めました。

 

 
見学のあとは,学んだことを振り返りながらディスカッションをしました。震災の記憶がない児童が多いことから,積極的に震災時の様子について質問する姿が見られました。活発な意見交換を防災アドバイザーの佐藤准教授からも称賛していただきました。これから始まる防災学習に生かしてほしいと思います。伝承館のみなさん,ありがとうございました。

 
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4年「みつろうラップ」作り(12/14)

 今年度も4年生が海洋プラスチックごみを減らす取組として,「みつろうラップ」作りをしました。みつろうラップは水洗いすることができ,抗菌や保湿の効果もあります。初めてアイロンを使う児童もいましたが,材料や作り方を覚え,安全に楽しく活動することができました。

 教えてくださったNPO法人浜わらすのみなさん,ありがとうございました。

 

 

 
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学習発表会(12/7,12/8)

今年度の学習発表会を12月7日,8日の2日間に渡って実施しました。

 

1年生「できるようになったことを発表しよう」
 

2年生「大谷のいいところをつたえよう」
 


3年生「身近な場所の避難の仕方を考えよう」
   「まちのお年寄りと仲よくなろう」
 

4年生「大谷海岸のごみについて追究したことを発表しよう」
 


5年生「大谷の環境・漁業について調べたことを発表しよう」
 

6年生「探ろうふるさと,考えよう大谷の未来」「鼓笛隊演奏」

 

 
どの学年もこれまでの学習の成果を,保護者に分かりやすく伝えようと工夫して発表していました。
 参観してくださったみなさん,ありがとうございました。
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6年「子どもの権利条約」学習会(12/3)

今年の8月31日に気仙沼市と「誰一人取り残されない気仙沼」包括連携協定を締結したNPO法人「人間の安全保障」フォーラムの高須幸雄理事長さんと,国際子ども権利センター甲斐田万智子代表理事さん,気仙沼あそびーばーの会の白幡みゆさんが来校し,「子どもの権利条約」についての学習会を開催してくださいました。

まずはビデオを視聴し,ユニセフの活動を教えていただきました。

 

その後,子どもの人権に関わるかるたに挑戦。最初は緊張していた子供たちも,気持ちがほぐれてきて,グループごとに和気あいあいとした雰囲気で楽しみました。

 

学びを通して,「子どもの人権条約」は,「人間はどの国,どの家庭で生まれたとしても価値があることを世界全体で合意した約束」であること,「生き」「育ち」「守られ」「参加できる」権利を子どもも持っているのだということを教えてもらいました。

 
最後に,「全ての子どもに『     』を」,というユニセフのポスターの『  』には何が入るのかを,みんなで考えました。「自由」「幸せ」「権利」など,学びを通した多様な答えが出てきました。

また,子供たちからは,「子供の人権について,初めて知りました」「ユニセフの活動が,子供に未来を与える活動であることを知りました」という感想も聞かれ,有意義な学習ができたことが感じられました。
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なかよし班活動②(11/30)

久し振りに縦割り班活動を行いました。
2時間目は班遊びを行い,昼は清掃活動を行いました。
今回は,清掃の様子を紹介します。
 
高学年が分担を指示し,みんなで一生懸命取り組みました。
上学年は下学年のお手本になるように,いつも以上に丁寧に掃除に取り組んでいました。
掃除のやり方を教えている児童もいました。低学年も先輩方に負けないように,張り切って取り組んでいました。
 
写真にはありませんが,黒板の前では,下級生の手の届かないところを,さりげなく手伝って拭いてあげている高学年も見られました。
 
反省会やきれいになった教室でみんなでポーズをしているところです。
 
各学年での清掃にも,生かしてくれることを期待しています!
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3年ワカメの種付け体験(11/26)

 3年生が前浜漁港でわかめの種付け体験をしました。当日は気温が低く寒かったものの,前日までの雨はやみ,海はとても穏やかでした。

種付けは,スパイキーという道具を使い,ロープの編み目にわかめの種を挟んでいきます。みんなすぐに作業に慣れ,上手に種付けができました。収穫が楽しみです。教えてくださった菊地さん, 浜わらすの天澤さん,畠山さんありがとうございました

 


 

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6年海洋教育こどもサミット(11/26)

第9回目となる海洋教育こどもサミット㏌東北に6年生全員が参加しました。
今年も残念ながらオンライン大会となりましたが,そのおかげで全員で参加することができました。
 
今年のテーマは,「わたしが叶えたい,未来の海」について,「海のはた」にデザインすることでした。本校からは2つのデザインを提案しました。
 
これまで総合的な学習の時間に取り組んできた学習を基に考えた旗のデザインを紹介することで,海洋植物や海洋生物を保護したい,自然環境を大切にしたい,地球温暖化をストップしたいなど,それぞれの児童の学びや思いが分かりやすく発表されていました。

また,他の学校の方からの質問に答えたり,こちらから感想を発信したりと,思いを相互に伝え合い,有意義な時間を過ごすことができました。
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2年「大谷のいいところを見つけよう」

2年生が生活科の「大谷のいいところをつたえよう」の学習で,地域で活躍されている方々をお呼びして4回にわたってお話を伺いました。

 

まずは,磯遊びなどでもお世話になっている「浜わらす」の皆さんがおいでになりました。

震災後,子供たちに「海の楽しさを知ってほしい」「自然の中で豊かに育ってほしい」という願いを持った皆さんが結成したそうです。

イベントに参加したことがあるという児童もいましたし,これからぜひ参加したいという声も聞こえてきました。

海岸をきれいにする活動も行っている,というお話では,スペシャルゲストも登場しました!
 



次にお出でくださったのは,オートボディ菅原の菅原さんです。社員の皆さんが行っているごみ拾い活動についてお話をいただきました。「大谷が大好きだから,やっているんです」という言葉に,自分もごみを見付けたら拾います,と感想を持った児童もいました。

お仕事の内容についても,詳しく教えていただきました。

 

3番目は「あそびーばー」の代表,鈴木さんです。御夫妻で登校時の見守りを10年以上してくださっています。震災時のことにも触れ,自分の命を守るために行動すること,地域の人はみんなつながっているんだよという思いで様々な活動に取り組んでいらっしゃることを教えてくださいました。「朝に大きな声で挨拶をしてくれると,心も体も元気だということが分かりうれしいです。」とも話されました。
 



最後は平磯虎舞保存会の皆さんです。

地域を勇気づけるため,また,漁に出る船の安全を祈るために踊り継がれてきたということを教えていただきました。

後半では,実際に太鼓を叩かせていただいたり,虎の中に入って動きを体験させていただいたりして,子供たちは大喜びでした。
 


 


大谷のことを大切に思っている多くの大人の方と触れ合うことで,自分たちもふるさとを大切にしていきたいと実感した学びになりました。


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5年東日本大震災遺構・伝承館見学(11/19)

 5年生が被災地訪問を取り入れた防災学習の一環として伝承館を訪問しました。二つのグループに分かれ,語り部の方々に詳しく説明していただきながら,東日本大震災で被災した気仙沼向洋高校の校舎を見学しました。

 

 
見学のあとは,ワークショップに参加しました。一人一人が見学から感じたことや伝えたいことを付箋に書き掲示しました。これから始まる防災学習に生かしてほしいと思います。

 



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6年海浜植物の移植体験(11/18)

 本校6年生が,北の里浜 花のかけはしネットワークのみなさん,大谷里海づくり検討委員会のみなさんから御指導いただき,校庭の一角にある「海のお花畑」の海浜植物を大谷海岸に移植しました。

 はじめに,北の里浜 花のかけはしネットワークの鈴木さんから,海浜植物の生態やこれまでの活動についてお話をいただきました。

 次に,校庭へ移動し,海浜植物(ハマヒルガオ,ハマエンドウ,ハマニガナ,コウボウシバなど)を掘り起こしました。また,プランターやポットに海浜植物の種をまきました。

 
 

徒歩で大谷海岸へ行き,掘り起こした海浜植物を砂浜へ移植しました。今後も様子を見守っていきたいと思います。

 



地域の復興を進める活動に参加することができ,児童も満足した様子でした。御指導くださったみなさん,ありがとうございました。




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火災避難訓練(11/17)

 1117日に火災避難訓練を行いました。当日は理科室から出火する想定で避難しました。児童は教職員の指示をよく聞き,火元を避け安全に校庭へ避難することができました。気仙沼消防署本吉分署の方からも真剣に避難ができたことを褒めていただきました。

 

 校庭では全校児童を代表して,6年生が消火器での消火体験をしました。

 

 御指導いただいたことを生かし,児童と教職員の安全に努めていきます。本吉分署のみなさん,ありがとうございました。
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1年あきのおもちゃまつり(11/18)

大谷幼稚園の年長さんをお迎えして,1年生が「あきのおもちゃまつり」を行いました。
 
生活科の学習で採取したどんぐりや松ぼっくりなど自然素材を利用しておもちゃ作りをした1年生が,年長さんに遊びの紹介をした頃はお互い緊張していましたが,遊びが始まると,打ち解けている様子が見られました。
 
ボーリングや迷路,魚釣り,マラカス,的あてなど,どのグループも工夫して作ったおもちゃを,年長さんが楽しく遊んでくれました。
 
閉会式では,1年生からも年長さんからも楽しかったという声を聞くことができました。
開会行事の時より,1年生がぐっとお兄さんお姉さんに見えました。
 
年長の皆さんが,来年の4月に入学してくることを,とても楽しみにしています。
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漁船見学体験(11/12)

 5年生が総合的な学習の時間に,日門漁港で漁船見学をしました。子供たちは漁師の芳賀さんと笠原さんから漁業や漁船についての話を聞き,係留されている船に乗せていただくなど,貴重な体験をすることができました。

 はじめにNPO法人浜わらすの方から,ライフジャケットの着用方法や機能を教えていただきました。

 

 
 
漁船の中を案内していただきました。普段は見ることのできない漁船の装備やその用途を知ることができ,とても勉強になりました。

 

 芳賀さんと笠原さんのお話から,最近の海の様子や環境問題,その影響による漁業の現状などを知ることができました。質問にも丁寧に答えていただきました。

 

 講師のみなさん,ありがとうございました。

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持久走大会が行われました(11/5)

秋空の下,2年ぶりの持久走大会が開催されました。
開会式では,「昨日の自分に負けないように,力いっぱい走ってください。」と校長がエールを送りました。

競技は中学年から開始しました。
 
3年生,4年生の順に走りました。走ることはもちろん,競技を見ている時の応援も力強く,いい雰囲気でスタートを切りました。
 
次は低学年でした。1年生も2年生も,今年が初めての持久走大会でしたが,一生懸命走っていました。
 
おうちの皆さんの応援もあり,転んでも最後まで走りきる様子も見られました。
 
最後は高学年,6年生は競技前に円陣を組み,互いに頑張ることを誓い合っていました。
 
大会終了後,全学年が大会を振り返って書いた文章には,「自分の目標を達成できてよかったです」「練習を頑張ってきてよかったです」「練習から一生懸命やらないと本番で力を出すことは難しいことが分かりました」など,自分の取組をしっかり振り返る様子が多く見られました。
苦しいけれどやりきる,という経験を通して,また一回りたくましくなった持久走大会でした。
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花山野外活動(10/25~10/26)

10月25日(月)~26日(火)は5年生の野外活動でした。花山青少年自然の家での1泊2日で,楽しみにしていた活動をすべて行うことができました。

 一日目は,まず御駒山登山をしました。さわやかな晴天の中,みんなで声を掛け励まし合いながら登りました。山頂からはきれいに花山湖が見えました。とてもよい景色でした。

 




 
御駒山から下山して入所式をしました。ココどこオリエンレーリングでは,自然の家をグループごとに探検しました。活動後の夕食はとてもおいしかったです。

 

夕食後はキャンプファイヤーでした。みんなで火を囲み,友情・協同・感謝・規律を誓いました。どのグループのスタンツも楽しく盛り上がりました。


 

二日目は,まず焼き板作りをしました。花山野外活動の思い出が詰まった作品ができあがりました。あいにくの雨天でしたが,午後はウォークラリーを行いました。雨の中,森の中を歩いたことはいい経験になりました。


 

 大自然の中,協力し合い活動することで,子供たちの大きく成長する姿が見られました。この野外活動で学んだことを今後の生活に生かしてほしいと思います。

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なかよし班活動(10/29)

久し振りの縦割り活動でした。
6年生を中心に,自分たちで内容を工夫して取り組みました。
 
 
秋晴の空の下,校庭ではドッジボールや鬼ごっこをする様子が見られました。
また校舎内では,「なんでもバスケット」やクイズ,ドッジボールが行われていました。
 
活動の前に下学年を迎えに行ったり,終わった後教室まで連れて行ったりと,6年生の下学年を思いやる姿が見られました。
そんな6年生の姿を,もうすぐバトンを渡される5年生が見て,「参考になった」と話していたようです。頼もしい限りです。
異年齢で活動することのよさを再確認した活動でした。
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6年修学旅行(第2日目)

修学旅行2日目は,日新館の見学から始まりました。

初めに講話をいただきました。



座敷に入るため靴を脱いだ子供たち,誰にも言われていませんが,自主的に全員の靴をぴたっとそろえていました。
それを見付けてくださった講師の先生が,ほめてくださいました。


什の掟を教えていただき,ぴりっとした空気が流れました。



その後,グループに分かれて施設の見学を行いました。

 
最後の見学地,野口英世記念館に到着しました。
英世の功績が詳しく展示してあり,熱心にメモをしたり写真を撮ったりしていました。 


 
野口英世の気分も少しだけ味わいました。

あっという間の2日間でした。
学校では味わえないことを沢山体験したり,学んだりした2日間でした。
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6年修学旅行(第1日目)

10月20日,待ちに待った修学旅行に出発しました。
大谷を出るときはいい天気だったのですが,飯盛山は雨で傘を差しながらの見学でした。

 

それでも白虎隊が自刃した場所では,鶴ヶ城が見えることをみんなで確認しました。

 
武家屋敷では,赤べこに絵付けをしてから,グループごとに見学をしました。
思い思いの赤べこができあがりました。
また,見学では,熱心にメモを取る姿が見られました。

 
福島県立博物館では,歴史の学習で学んだことを確かめるなど,熱心に展示物を
眺めていました。


 
その後,鶴ヶ城へ。到着した頃には青空も出て,天守閣から会津の町を眺めたり,下にいる職員に手を振ったりしていました。


1日目の見学がすべて終了し,待ちに待ったホテルに到着しました。
会津の郷土料理であるこづゆも出していただくなど,おいしい料理に舌鼓を打ちま
した。
みんなで広いお風呂に入ったり,枕を並べて寝たりと,楽しい時間を過ごしました。
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大谷海岸ごみ調査(10/6)

4年生が大谷海岸のごみ調査をしました。当日は雨が降るあいにくの天気だったため,予定していた清掃活動は行わず,NPO法人浜わらすの方々にガイドをしていただき,砂浜のごみを観察しました。

 

 

 砂浜には多くのごみが散らかっていることが分かりました。観察しているうちに雨も弱まり,自然とごみを拾いが始まりました。

 

 教室に戻り,講師の天澤さんと畠山さんに「なぜ砂浜をきれいにするのか」「ごみはどこからくるのか」などを話していただきました。学習への関心が高まり,今後の活動が楽しみになったようです。

 協力してくださった大谷公民館,NPO法人浜わらす,気仙沼あそびーばーの会のみなさん,ありがとうございました。

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避難場所高台の除草作業(9/14)

大谷小学校,大谷中学校職員と地域の振興会長で,地震・津波発生時の避難場所として利用している高台の除草作業をしました。いつ起こるか分からない災害に備えて夏の間に伸びた雑草を刈り取り,緊急時の避難ができるよう整備しました。

 

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海浜植物について学びました(8/27)

8月27日(金),6年生と環境委員が海浜植物について学びました。講師はNPO法人浜わらすの畠山さんと天澤さんです。

昼休みは環境委員が校庭の一角にある「海のお花畑」で,海浜植物の種類や海浜植物と雑草の見分け方などを教わりました。

 

 5時間目は6年生が海浜植物についての授業を受けました。「海浜植物の種類と特徴」「海浜植物を保護する理由」「海浜植物の役割」などについて教わりました。

 


 子供たちは,これからも海浜植物を守っていこうという気持ちを持つとともに,大谷海岸に対する愛着を深めていました。今後の学習が楽しみです。
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2学期がスタートしました(8/26)

コロナ禍で短縮された昨年度の2倍以上の長い夏休みが終わり,いよいよ2学期がスタートしました。登校した子供たちの様子からは,安全に楽しい夏休みを過ごしたことが伝わってきました。

始業式は放送で行われました。代表児童が夏休みの思い出や2学期の抱負を発表しました。また,各教室では2学期のめあてを書いたり,係活動について話し合ったりするなど新学期への意欲を高める児童の様子が見られました。

 

 
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1学期終業式行われる(7/20)

69日間にわたる1学期が今日で終了しました。
朝に体育館に全校児童が集まって,終業式を行いました。
 
校長式辞では,どの学年の児童も,本校の目指す児童像である「やさしさいっぱい」「学ぶ気いっぱい」「元気いっぱい」な姿が,学習活動に取り組む様子から多く見られたことが嬉しかったと,1学期の様子を写真で振り返りながら話されました。
また,夏休みの生活についての留意点も話され,2学期の始業式にみんなで元気に会うことを約束しました。

次に,2年,4年,6年の代表児童が,1学期に頑張ったことと,2学期の目標について作文発表をしました。
頑張ったことは,運動会のこと,生活科や算数の学習のこと,委員会のことなど,多岐に渡りました。

児童の皆さんには,夏休みならではの体験をしたり,規則正しく生活をしたりすることを通して,実り多い夏休みを過ごしてほしいと思います。
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水でつながる 森~川~海 (7/16)

総合的な学習の時間の一環で,5年生が「山・川・海のつながり」について学びました。
講師は「八瀬森の学校」の田村さんです。
田村さんは,たくさんの資料を用意してくださり,森林が私たちの生活とどのように関わっているのかを詳しく教えてくださいました。
また,大谷地区にも国有林があること,国有林にはそれぞれ目的があることなども詳しく教えてくださいました。

  

先月,滝根川の水質調査を行った5年生。海の生き物たちを育てる養分は,川によって運ばれていること,きれいな水にはどのような生き物がいるかについても,高い関心を持ってお話を伺いました。

 

豊かな海を守るために私たちが気を付けた方がいいことについても教えていただいたり,最後は子供たちから寄せられた質問に丁寧に答えてくださったりしました。

大谷は山も川も海もある地区です。それぞれのつながりを意識させ,この自然を大切にしていこうとする意識を今後も高めさせていきます。
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1・2年磯遊び(7/12)

延期になっていた磯遊びを,12日に行いました。
 
「NPO法人浜わらす」「大谷里海づくり検討委員会」「気仙沼遊びーばーの会」「大谷公民館」の皆さんの御協力をいただき,安全に気を付け,海の生き物探しに張り切って取り組みました。
  
石をよけて,一生懸命目を凝らすと…。
カニ,ヒトデ,タコ,アメフラシ,ヤドカリ,フジツボ…そしてウニも!
(最後はすべて,海に返しました)
干潮になった磯には本当にたくさんの生き物がいました。
自分たちの身近なところにこんなに多くの生き物がいるということを改めて実感した一日でした。
 
もうすぐ大谷海水浴場もオープンします。
海に親しみ,海を大切にする心を持った子供をこれからも育てていきます。
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PTA拡大役員会・専門部会開催(7/6)

感染症対策のため,開催できずにいた拡大役員会・専門部会がようやく開催されました。
 
PTA総会は書面決議となっていたため,県P表彰や市P表彰もこの日に行いました。

コロナ禍ではありますが,PTA活動として大切にしていきたいことは何か,また,どのような対策を施せば実現可能かということを話し合いました。
役員の皆さん,遅くまでありがとうございました。
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磯遊びの事前指導を行いました(7/1)

1・2年生が生活科の学習の一環として行う「磯遊び」。子供たちがとても楽しみにしている行事の一つです。出発の前に,どのようなことに注意したらいいのかを,NPO法人浜わらすの天澤さんにおいでいただき,教えていただきました。
 
イラストを見ながら,磯遊びで気を付けることは何かを考えました。
 
どんな生き物がいるのか,また,触っていい生き物や触ってはいけない生き物についても教えていただきました。
 
当日着用するライフジャケットの仕組みについても教えていただきました。

学校から近くの沼尻海岸に行く予定です。どんな生き物を見付けられるか今から楽しみです。
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防犯避難訓練・防犯教室(6/30)

休み時間,校庭に不審者が侵入したという想定で避難する防犯避難訓練を実施しました。不審者を確認した高学年児童が,素早く職員室に知らせてくれたので,すぐに警察に通報することができました。子供たちは事前に学んだことを生かし,不審者から確実に遠ざかる行動をとっていました。

 気仙沼警察署生活安全課の方からは,不審者から身を守る方法や犯罪行為をしてはいけないこと,インターネットの危険と正しい使い方などを教えていただきました。ありがとうございました。

 


 
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合同避難訓練(6/22)

 昨年度実施できなかった大谷地区幼小中公合同避難訓練を2年ぶりに実施しました。当日は朝から雨が降るあいにくの天気でしたが,いかなる災害発生時においても身を守ることができるようにするため,児童も教職員も真剣に訓練に取り組みました。

 


 
教室で一次避難し自分の身を守りました。地震の揺れが収まった後は,教室から直接寺谷の高台へ避難しました。

 

 高台では先に避難していた大谷幼稚園や大谷中学校と合流し,しっかり指示を聞き,合同避難訓練の振り返りをしました。

 高台までの避難経路を交通指導隊の方が見守ってくださるなど,地域の関連機関が一体となり連携して安全に実施できました。今回の訓練の成果と課題を共有し,改善を加えていきたいと思います。









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デイサービスについて学びました(3年)(6/28)

3年生が総合的な学習の時間の一環として,大谷デイサービスセンターの梶原さんをお招きして,デイサービスの役割について,教えていただきました。
 
デイサービスではどのような目的で,どのような活動を行うのかということを詳しく教えていただきました。

施設の様子を写真などを利用して,説明してくださいました。
 
「総合的な学習の時間」が始まったばかりの3年生ですが,教えていただいたことを一生懸命メモしていました。

最後にデイサービスを利用していらっしゃる方たちが作ってくださった飾りをいただき,記念写真を撮りました。
学んだことを,これからの学習に生かしていきます。
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