日誌

輝く大谷っ子~今日の出来事~

学習参観日,PTA総会(4/22)

今年度初めての学習参観が行われ,沢山の保護者の方にお出でいただきました。
 
密にならないように,交代で見てくださる様子も見られました。
ありがとうございました。
 
翌週子供たちに学習参観についてインタビューをしたところ,「緊張しました!」という声も多く聞かれました。
おうちの方に頑張っている様子を見てほしかったそうです。
 

 
PTA総会も開催され,今年度の事業計画等が承認されました。
今年は学校行事もPTA活動も活発に行えることを期待しています。
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1年生を迎える会(4/21)

児童会が「1年生を迎える会」を開催しました。
4年ぶりに一堂に会しての児童集会になりました。
 
上級生のお兄さん,お姉さんに手をつながれて,1年生がアーチの中を入場しました。
 
「学校〇✕クイズ」では,在校生にヒントをもらいながら1年生が答えました。
一喜一憂する姿が見られました。
その後は,2,3年生が出し物を披露しました。
大きな声で歓迎の言葉を話したり,きれっきれのダンスを披露し,会場は大いに盛り上がりました。
 
その後は4年生以上の児童らによる鼓笛隊の演奏を披露しました。
音の迫力に1年生は驚いていました。
 
1年生からお返しに,かわいい振り付きの歌が披露されました。
 
みんなが同じ会場で楽しんだ,本当に温かい会でした。
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お守りをいただきました(4/19)

学校の近くにある春圃苑大谷デイサービスセンターの方が来校し,1年生に「交通安全お守り」をくださいました。
 
このお守りは,デイサービスセンターに通われるお年寄りの皆さんの手作りによるものです。
子供たちが安全に過ごせるようにとの思いを込めて作ってくださいました。 

一針一針丁寧に縫われた「だるま」の表情は,どれも愛らしく,優しい表情をしていました。



自分のお気に入りの色のお守りをいただき,みんな嬉しそうな表情です。
春圃苑の皆さん,本当にありがとうございました。
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令和5年度入学式行われる(4/11)

穏やかな春の日差しが降り注ぐ佳き日。
来賓の皆様や保護者の方々が見守るなか,緊張の面持ちで,23名の新入生が入学しました。
 
担任から名前を呼ばれると,元気に返事をする姿が見られ,頼もしい限りでした。
 
教室では新しい教科書などを自分でランドセルにしまい,しっかりと担任の話を聞いていました。

新生活に早く慣れ,「やさしさいっぱい」「学ぶ気いっぱい」「元気いっぱい」の大谷っ子になることを期待しています。
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薬物乱用防止教室(1/25)

6年生が南郷調剤薬局の武田雄高先生を講師に迎え,薬物の怖さについて詳しく教えていただきました。
ニュースやドラマなどで薬物について耳にすることが多いせいか,授業が始まった時は薬物に興味があると答える児童が多く,先生のお話に興味津々な様子がありましたが,薬物の心身に与える影響を知るにつれて,それだけではなく,その怖さを感じる様子がよく伝わってきました。

 
違法薬物を利用しなくても気持ちを高揚する方法があることも教えていただきました。
 
自分の体を大切にすることは自分の人生を大切にすることでもあります。
今日の学びを忘れないようにしたいという感想もありました。
教えていただいた武田先生,御協力いただいた気仙沼保健所 武川紗耶香さん,本当にありがとうございました。
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ニュートンのゆりかごワークショップ(1/24)

アメリカにあるマサチューセッツ工科大学の学生さんが来校し,5・6年生を対象にしたワークショップをしてくださいました。
この日は,6つのビー玉が振り子のように動く「ニュートンのゆりかご」をみんなで作りました。
 
作り方を教えてくださっている学生さん方のお話を,児童らは真剣な眼差しで聞いていました。

早速制作開始です。仕上がりを楽しみにしながら集中して作っていました。
 
実際にビー玉を動かしてみると,規則正しい動きを見せ,最初に説明していただいた「運動量保存の法則」の意味を体験を通して学ぶことができました。

 

このワークショップはSTEAM教育の一環でした。
子供たちは,物づくりを楽しみながら物理の不思議さを大いに味わっていました。
日本語がとても流ちょうな学生さん方が,丁寧に教えてくださったことで,終了時には全員のゆりかごが完成。記念撮影も行いました。

自分の興味のある学問をとことん学び,夢の実現に向けて努力している学生さんたちの姿に,大いに刺激もいただいたひとときでした。
貴重な機会を提供してくださった,関係の皆様に感謝いたします。本当にありがとうございました。
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スマイルプロジェクト(1/23)

日本音楽家ユニオンさんが2012年度より東北地方で行っている,被災地の小学校へ生の音楽を届ける活動「スマイルプロジェクト」に申し込んだところ,今回お出でいただけることになり,6年生がその美しい音色を楽しみました。
 
演奏してくださったのは,サックス奏者の宍戸陽子さんとピアノ奏者の遠藤龍軌さんです。
事前にリクエストしていた馴染みのある曲と共に,クラッシックや童謡などバラエティに富んだ演奏をしてくださり,どの児童もたっぷりと音楽の世界に浸り,その音色を楽しみました。
 
普段なかなか生演奏を聴く機会がない子供たちにその機会をいただけたこと,また自分の夢に向かって小さい頃からこつこつ努力し,聞く人に感動を与えるお仕事をなさっている姿に触れられたことは,6年生の児童にとって貴重な時間でした。
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NASAの方にインタビュー(1/13)

6年生が,外国語の時間にNASA(アメリカ航空宇宙局)の方にインタビューをしました。
ニュースでは耳にしたことのある「NASA]という機関。
しかし,どんな仕事をしているのか,分からないことが山ほどあります。
教えてもらいたいことを事前に考え,自分たちで翻訳ソフトを使って文章を作成し,ALTに読み方を教えてもらい何度も読む練習をして,当日を迎えました。
遠くアメリカにいらっしゃる講師の先生とオンラインにより直接お話ができるということで,朝からみんな緊張の面持ちでした。
 
講師はDR.ERIN REEDさん。
ALTのアユミ先生のお友達で,NASAの技術者の方です。
仕事終わりのお疲れのところ,丁寧にインタビューに答えてくださいました。
「どんな仕事がありますか?」
「一番大変だと思うことはどんなことですか?」
「どんな時に仕事のやりがいを感じますか?」
 
子供たちの質問に,施設の中や仕事をしている様子をスライドで紹介しながら答えてくださり,子供たちは興味津々でした。
インタビューの最後には,「なんでも興味を持って挑戦することが大切。失敗しても大丈夫。あきらめずに取り組んだり,自分にふさわしいことを新たに見つけていったりする気持ちを大切にしてほしい。」と子供たちにメッセージをくださいました。
日頃学んでいる英語を実際に使ってみる体験ができただけでなく,未来を生きる子供たちへのメッセージもいただき,有意義な時間となりました。
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帆船贈呈式(12/15)

大谷地区にお住いの畠山さんが来校し,メカジキの吻(上顎)で作られた帆船をくださいました。
代表で受け取った6年生の児童からは,「吻はこんなに硬いのに,細かい作業がいっぱいされている!」「設計図なしでこんなに迫力のある帆船ができるなんてすごい!」という声が上がりました。
14枚の吻を使って作られた帆船はとても精巧につくられていました。
完成まで4か月以上も掛かったそうです。

 
右の写真は,玄関に飾られた帆船を1年生の子供たちが見に来ていた様子です。
興味津々に眺めていました。
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地域と災害特性を共有する発表会(12/8)

12月8日の学習参観日は,これまで2年間宮城県教育委員会及び気仙沼市教育委員会の研究指定を受けて取り組んできた防災学習の様子を知っていただくため,「地域と災害特性を共有する防災発表会」と題して,学習発表会を行いました。
保護者の方だけでなく,防災教育を進めるに当たってお世話になっている地域の方,気仙沼市や南三陸町の小中学校で防災教育に当たっている先生方もお呼びしての開催でした。

1・2年生は,生活科で学んでいることを発表しました。
 
3年生以上は,総合的な学習の時間に学んだ防災に関する学習から分かったことや考えたことを発表しました。
 
地域の方に教えていただいたこと,実際に自分たちで調査して分かったことから,「どんなときも命を守るために自分で考えて行動することが大切だと分かりました」,「自分だけでなく,みんなの命を守れるように,学んだことをこれからも周りの人に伝えていきたい」と話す児童が多く見られました。
  
発表会の後には,これまで2年間取り組んできたことを紹介する場を設け,地域の方と共有しました。

これまでの取組を基に,今後も防災教育の推進に努めていきます。
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ミシンで作ろう(10/17)

5,6年生が6名の学習支援ボランティアの方々にミシンの使い方を教えていただきました。今回は,5年生は「お弁当包み」,6年生は「お弁当バッグ」作りです。裁縫の達人が分かりやすく教えてくださったので,どの児童もミシン縫いの技術が上達し,すばらしい作品を仕上げることができました。

 講師の皆さん,紹介してくださった大谷公民館の皆さんありがとうございました。

 

 

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大谷海岸のごみ調査(10/13)

1013日(木),4年生が大谷海岸のごみ調査をしました。地域の自然環境に興味を持った子供たちが,自分たちもごみ拾いをして砂浜をきれいにしたいという思いを持ち活動しました。今後は体験から感じたことを基に,それぞれが課題を設定して,海洋ごみが環境に及ぼす影響について調べていきます。

 今年も協力してくださった大谷公民館,NPO法人はまわらす,気仙沼あそびーばーの会のみなさん,ありがとうございました。

 


 
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キャップハンディ体験(10/5)

3年生が総合的な学習の時間にキャップハンディ体験を行いました。高齢者疑似体験をすることで,お年寄りの日常生活の不自由さを実感し,理解を深めることができました。今後はお年寄りの方々に喜んでいただくために,自分たちができることを考えていきます。

指導してくださった気仙沼市社会福祉協議会のみなさん,ありがとうございました。

 


 

 

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東日本大震災遺構・伝承館見学(10/4)

 5年生が被災地訪問を取り入れた防災学習の一環として東日本大震災遺構・伝承館を見学しました。二つのグループに分かれ,語り部の三浦さんと佐藤さんに説明していただきながら,東日本大震災で被災した気仙沼向洋高校の校舎を見学しました。佐藤さんは大谷小学校の卒業生です。

 


 

 
見学のあとは,一人一人が見学から感じたことや伝えたいことを付箋に書くことで活動を振り返りました。これから始まる防災学習に自分事として取り組んでほしいと思います。

 
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校外学習(1~5年生)

9月26日(月)は3年生,9月28日(水)は1,2,4,5年生の校外学習でした。普段,校内ではできない活動を楽しみ,多くのことを学んできました。
(1年生)

モーランド本吉
 


(2年生)
 本吉図書館

 


(3年生)

気仙沼・本吉広域防災センター
 
(4年生)

登米・みやぎの明治村
 


(5年生)

気仙沼魚市場
 

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野外活動(9/22)

9月22日(木)は5年生の野外活動でした。志津川自然の家で楽しみにしていた活動を,全員ですべて行うことができました。

 午前はウォークラリーをしました。班ごとに地図を見ながらチェックポイントを回り,問題を解きながらゴールを目指します。班長を中心にみんなで協力して活動する様子が見られました。すべての班が制限時間以内でゴールすることができました。

 

午後は流木アートを作りました。はじめは台座にする焼き板作りです。自然の家の先生方に教えていただき,みんな上手に板を焼くことができました。その後は,あらかじめ準備していた大谷海岸の流木を焼き板に取り付けていただき,貝殻で装飾したり,絵を描いたりしました。どの作品も上手に仕上がりました。

 



 

  心と体で自然を感じ,協力し合いながら活動することで,子供たちの大きく成長する姿が見られました。この野外活動で学んだことを今後の生活に生かしてほしいと思います。御指導くださった自然の家の先生方,ありがとうございました。

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漁船見学体験(9/16)

 5年生が総合的な学習の時間に,日門漁港で漁船見学をしました。講師は日門定置網漁業生産組合の笠原さんと山崎さんです。事前に動画で船の様子を視聴していたため,実物を間近で見た子供たちはその大きさに驚いていました。

 


 
はじめに,係留されている船に乗せていただき,漁業で使う道具や船の装備について説明していただきました。普段は見ることのできない漁船の装備やその用途を知ることができ,とても勉強になりました。また,特別に船室の中に入れていただくなど,貴重な体験をすることができました。

 

 
笠原さんと山崎さんのお話から,最近の海の様子や環境問題,その影響による漁業の現状などを知ることができました。子供たちの質問にも丁寧に答えていただきました。

 

 
笠原さん,山崎さん,活動をコーディネートしてくださった浜わらすのみなさん,ありがとうございました。


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海浜植物の移植(8/25)

 NPO法人浜わらすの方々に御指導いただき,海浜植物の移植に取り組みました。移植する海浜植物は昨年度の6年生が種をまいて育てたものです。

 5時間目は6年生が校庭の一角にある「海のお花畑」の雑草取りをしました。夏休みの間に増えた雑草を抜いて,移植するスペースを作りました。

 


6時間目は計画委員会と環境委員会の児童が移植をしました。10月後半まで生長するのを待ち,本来の生息場所である大谷海岸に移植したいと思います。

 



 移植の日まで大切にお世話をしていこうと思います。NPO法人浜わらすの皆さん,ありがとうございました。
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1学期の後半がスタートしました(8/24)

 長い夏休みが終わり,今日から1学期の後半がスタートしました。今年度から気仙沼市の小中学校は2学期制に移行したため,10月の初旬までが1学期となります。

 登校した子供たちからは,安全で楽しい夏休みを過ごしたことが伝わってきました。各教室では夏休みの思い出を発表し合ったり,これまでの学習を振り返ったりしながら,学校再開後の活動に向けて意欲を高めていました。

 

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不審者対応避難訓練・防犯教室(7/1)

休み時間,児童昇降口に不審者が入ることを想定して避難訓練を行いました。児童は放送をよく聞き,校舎内にいる児童は教室へ避難する,校庭で遊んでいた児童は校舎に戻らず待機するといった適切な行動をとることができました。

気仙沼警察署生活安全課と少年補導員の方からは,不審者から身を守る方法や犯罪行為をしてはいけないこと,インターネットの危険と正しい使い方などを教えていただきました。ありがとうございました。


 

 
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水生生物調査(6/17)

 5年生が総合的な学習の時間に滝根川で水生生物調査をしました。子供たちは前々からこの日を楽しみにしており,川に入ったときには子供たちから大きな歓声が聞こえてきました。
 
スジエビやサワガニ,ヘビトンボの幼虫,アブラハヤなど子供たちは次々と指標生物を採集していました。普段,何気なく見ている川の豊かさに気付くことができました。今後は採集した生物を調べ,滝根川の水質を判定してまとめます。

 

 


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幼小中公合同避難訓練(6/6)

 6月6日(月),大谷地区幼小中公合同避難訓練を実施しました。残念ながら,今年度も雨天となりましたが,いかなる災害からも命を守ることができるように,児童も教職員も真剣に訓練に取り組みました。

 

 

 
今年度は昨年度の反省を生かし,「小学生が校内の避難ルートを変更してタイミングをずらし,中学生との合流をスムーズにすること」「園児と低学年児童が高台への短縮ルートを通行することで,避難に掛かる時間を短縮すること」を検証ポイントとして実施しました。

 

 
高台までの避難経路を関係機関の方々が見守ってくださるなど,地域が一体となり連携して安全に実施できました。また,高台の地主さんや避難ルートを提供してくださった方々に感謝の気持ちを伝えることもできました。今回の訓練の成果と課題を共有し,更に改善を加えていきたいと思います。

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緊急時引渡し訓練(5/26)

 大雨・暴風警報が発令されたことを想定して引渡し訓練を実施しました。今年度も各教室での引渡しとしたため,児童は落ち着いて引き取りの方を待つことができました。御家庭の皆様に御協力いただき,大きな混乱はなく,安全に児童を引き渡すことができました。ありがとうございました。

 
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運動会(5/21)

さわやかな五月晴れの空の下,運動会を開催しました。
今年のスローガン「全力で あきらめずに レッツ トライ!」どおりに,どの児童も保護者の皆さんの声援を受け,力いっぱい競技や演技,5・6年生は係の仕事にも頑張っていました。
 
今年は応援合戦が復活。感染防止対策をしながら,一致団結した応援が繰り広げられました。
 
 
 
 
どの競技も勝敗の拮抗する,見ごたえのある内容でした。
この頑張りを,これからの教育活動に更に広げていきます。
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下校時避難訓練(5/10)

 事前に登録した下校コースに分かれ,登下校中に地震があった場合の身の守り方や津波から逃れるための避難場所の確認を学ぶことを目的とした下校時避難訓練を実施しました。担当教員の指導を受け,子供たちは通学路での避難について真剣に学びました。

 

 
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あいさつ運動(5/9~12)

大谷小学校では,「大谷あいさつ」として,気持ちの良い挨拶の響く学校づくりを行っています。
今年度も,児童会が「あいさつ運動」週間を設け,朝に登校してくる児童らに率先して挨拶を促しています。
 
曜日ごとに各委員会が集まって,運動を繰り広げています。
気持ちの良い挨拶が更に広がってほしいものです。
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なかよし班活動①(4/28)

子供たちの大好きな縦割り班による活動が始動しました。
1回目ということもあり,初めは緊張しているような雰囲気も見られた中,自己紹介や役員決めを行いました。

その後,室内で行える簡単なゲームもあり,次第に和気あいあいとした雰囲気になってきました。
 
6年生一人一人が下級生のお世話役だという自覚を持って取り組んでおり,頼もしく感じられました。
 
これから体育館や校庭で思い切り体を動かしたり,清掃活動を一緒に行ったりしながら,さらに関りを深めていきます。
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学習参観(4/23)

今年度初めての学習参観を行いました。
児童数の多い教室は参観者を入れ替え制にするなど,感染症防止対策を図りながら実施しました。
 
小学校に入学したての1年生。初めての授業参観にちょっと恥ずかしがったり,後ろの様子を気にする場面も見られました。
 
学級懇談会は短時間で,またPTA総会は書面表決で実施と,長時間にならないよう対策を取りながら行いました。
保護者の皆様,御協力ありがとうございました。

なお,PTA,総会に提案された議案は全て承認されました。
いよいよ令和4年度のPTA活動がスタートします。
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交通安全教室(4/22)

4月22日(金),交通安全教室を実施しました。前日の夜から雨が降り校庭が使用できなくなったため,室内での実施となりました。

 1,2年生は教室で道路の歩き方を学習しました。交通指導隊の方が横断歩道を設置してくださったおかげで,安全に横断歩道を渡る体験をすることができました。

 


3~6年生は体育館で自転車の乗り方を学習しました。DVDを視聴し,安全な自転車の乗り方を確認した上で,自転車点検の仕方や自転車の漕ぎ出し方などを教えていただきました。

 



屋外での学習はできませんでしたが,気仙沼市交通指導隊や大谷駐在所の皆さんに熱心な御指導をいただき,交通安全について学ぶことができました。ありがとうございました。

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1年生を迎える会(4/15)

4月15日(金),「1年生を迎える会」を行いました。鼓笛隊の演奏の中,1年生が入場すると会場から大きな拍手が起きました。歓迎の気持ちを込めて,学年ごとに交代で体育館へ出向き,1年生に出し物を披露しました。また,各教室をリモートでつなぎ,会の様子を中継しました。心のこもった出し物やプレゼントに,1年生は大喜びでした。

 

 

 

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1年初めての給食(4/12)

今年入学した1年生にとって最初の給食の時間を迎えました。

子供たちに人気のメニューがずらり。
「給食おいしく食べていますか?」とインタビューすると,

「はあい!」と元気な声が響きました。

栄養満点の給食です。
好き嫌いなくもりもり食べて,元気に成長してほしいです。
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令和4年度 入学式(4/11)

 春の陽光が降り注ぎ,4月としては暖かくすばらしい天気の中,入学式が行われました。今年度は,1年生13名が入学しました。令和4年度大谷小学校は全校児童133名での出発です。1年生は緊張したようでしたが,しっかり話を聞いたり,大きな声で返事をしたりととても立派でした。

 


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令和4年度 披露式,始業式(4/8)

 5名の新しい職員を迎え,令和4年度が始まりました。子供たちは新しい出会いを楽しみに登校し,立派な態度で式に臨んでいました。代表児童2名による「お迎えの言葉」と「新年度の抱負」も6年生らしいすばらしい発表でした。

 

 
その後,各教室では令和4年度の初授業として,自己紹介や学級目標の話合い,新担任から1年間の活動の説明などが行われました。

 

 
今年度も大谷小学校職員一同,子供たちが「やさしさいっぱい」「学ぶ気いっぱい」「元気いっぱい」の大谷っ子に育っていくよう取り組んで参ります。保護者の皆様,地域の皆様,どうぞよろしくお願いいたします。
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卒業おめでとう(3/18)

 3月18日(金),卒業式を実施しました。これまでの練習の成果が発揮された小学校生活の集大成にふさわしい卒業式でした。本当におめでとうございます。優しく真面目な20名の卒業生のみなさんは,学校のリーダーとして下級生の憧れでした。これからも大谷小学校で学んだことを生かして活躍することを願っています。

 


 

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6年生を送る会(3/2)

 3月2日(水)に6年生を送る会を行いました。4,5年生が中心となって計画を練り,会場準備や飾り付け,会の運営などを頑張りました。
 当日は感染症対策のため,学年ごとに交代で体育館へ出向き,6年生に出し物を披露しました。また,各教室をリモートでつなぎ,会の様子を中継しました。どの学年の出し物からも6年生への感謝の気持ちが伝わり,6年生がとても喜んでいました。

 
 
 
 

 終盤には,6年生から5年生への委員会の引き継ぎがありました。大谷小学校児童会のバトンがしっかりとつながれました。

 

 
今まで学校を支えてくれた6年生のみなさん,ありがとうございます。卒業式に向けて小学校での日々を大切にしてほしいと思います。



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3年ワカメの収穫(2/25)

 3年生が前浜漁港で,11月に種付けしたワカメを収穫しました。当日はちょうど収穫したワカメのボイル作業が行われており,見学させていただきました。生長したワカメを漁師の菊地さんが陸に上げてくれました。

 


 浜わらすの天澤さんに鎌の使い方を教わり,いよいよ刈取がスタートしました。子供たちはすぐに作業に慣れ,上手にワカメを刈り取っていました。20分ほどで,すべてのワカメをロープから刈り取ることができました。


 

 

 収穫したわかめは家に持ち帰り,各家庭で調理するなど学習に活用しました。菊地さん, 浜わらすの天澤さん,畠山さん,今回もありがとうございました。

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6年薬物乱用防止教室(1/28)

宮城県気仙沼保健福祉事務所の戸澤亜紀様を講師にお招きして,講義を受けました。
 
薬物を利用すると,身体にどのようなことが起こるのかという説明を詳しく教えていただきました。
 
真剣にメモをしながら,違法薬物の怖さについて学んでいました。
甘い言葉に惑わされず,学んだことを生かしてしっかり判断できる強さを持ってほしいです。
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1年地震から身を守ろう(1/26)

学級活動の時間に,1年児童が地震が起きた時の身の守り方を考えました。
 
地震発生時,教室の中にはどのような危険が潜んでいるのかを考えました。
 
危ない理由を落下物,倒壊物,動く物などに分類しながら整理しました。
今後は家庭でもどのようなことに気を付けて身を守ったらいいのか,おうちの方と一緒に考えてくる予定です。
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5・6年いじめに関する講座(1/21)

仙台弁護士会の御協力をいただき,SNSを想定したいじめについて考えを深めました。
 
グループチャットをしていて,発言が過激になってきたとき,自分ならどのような対応を取るのか,それぞれ考えました。
例示されていた子供たちの発言のどの部分に問題があるのか,率先して自分の考えを述べる児童も見られました。中には,友達に対する厳しい発言を見たとき,それが悪いとは思っても,実際にその気持ちを仲間に伝えられるか,というところに悩んでいた児童も見られました。
 
最後にSNSを利用する際に気を付けなければならないことを6点教えていただきました。
実際の場面で正しく判断し行動できるよう意欲を高めることのできる時間となりました。
教えていただいた佐保貴大様,仙台弁護士会の皆様,お世話をしてくださった大谷地区協働教育プラットフォーム事業関係者の皆様,ありがとうございました。
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3年ワカメの観察(1/20)

 3年生が前浜漁港で,11月に種付けしたワカメの観察をしました。種付けしたときは5センチメートルほどだったワカメが2メートル位の大きさに生長していて,子供たちからは驚きの声が上がりました

 

 
生長したワカメを漁師の菊地さんが刈り取って見せてくれました。子供たちは,ワカメをスケッチしながら菊地さんに疑問に思ったことを質問するなど,積極的に学習に取り組みました。2月の収穫が楽しみです。菊地さん, 浜わらの天澤さん,畠山さんありがとうございました。

 


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全校席書大会(1/19)

毎年恒例の席書大会が開催されました。
年の初めに,作品づくりに集中して書き浸る時間を作ることで,今年一年,何事にも粘り強く一生懸命取り組む人になってほしいという願いがあります。
 
初めて参加の1年生も今年最後の6年生も,ぴいんとした空気の中,一生懸命頑張っていました。
 
市の書きぞめ審査会に出品する児童たちが集まって,硬筆・毛筆に分かれて作品作りをしている教室もありました。
 
来月行われる校内書きぞめ展で,全員の作品をおうちの方に披露する予定です。
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6年音楽アウトリーチコンサート(1/18)

宮城県文化振興財団の方の御協力で,ピアノとフルート,サクソフォンの演奏を楽しみました。
感染防止対策のため,20名だけで生演奏を味わうという贅沢な時間でした。
 
テレビなどでなじみのある曲や,情景が思い浮かびやすい曲を選曲して演奏していただき,時間の過ぎるのを忘れて美しい音色に聴き浸りました。
 
コロナ禍のため,生の演奏をなかなか聴く機会が無いところ,貴重な機会をいただきました。
演奏してくださった田原さえさん,佐藤こずえさん,櫻井希さん,そして宮城県文化振興財団の皆さん,本当にありがとうございました。
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標準学力調査行われる(1/17)

国語・算数の2教科について,全校一斉に学力調査を行いました。
児童はいつものテストと違い冊子になっている問題文をじっくり読みながら,解答を作成していました。
 
初めて取り組む1年生も真剣に取り組んでいました。
 
 
結果が届き次第,教員が傾向を分析,苦手分野の復習に当たらせていきます。
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3学期始業式(1/11)

いよいよ3学期がスタートしました。始業式は各教室をつないでリモートで行いました。校長からは,新年を迎えるに当たり,勉強と生活の目標を決めて,一日一日を大切に過ごしてほしいと話がありました。その後,代表児童3名が3学期に頑張りたいことを作文発表しました。

 3学期は短いですが,1年間のまとめの大切な学期です。充実した学校生活を送ってほしいと思います。

 


 
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2学期終業式(12/23)

令和3年度の2学期が終わりました。終業式は体育館がとても寒いことや感染症防止を考慮してリモートで行いました。代表児童3名が2学期できるようになったことや心に残ったこと,これから頑張りたいことになどついて発表しました。

明日から冬休みです。生徒指導主任からも話をしましたが,安全や健康に気を付けて楽しい冬休みにしてほしいと思います。

 


 

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書きぞめ練習(12/20, 12/21)

12月に入り,今年も書きぞめの練習が始まりました。今週は,毛筆の代表候補児童が宮城野書人会の芳賀さんに書き方のポイント教えていただきました。丁寧な指導のおかげで,筆の使い方や字形の整え方など多くのことを学ぶことができました。芳賀さん,ありがとうございました。

教室では硬筆の練習に真剣に取り組む様子が見られました。どの学年も書きぞめが冬休みの宿題になっています。頑張って練習に取り組んでほしいと思います。

 

 

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6年東日本大震災遺構・伝承館見学(12/9)

 先月の5年生に続き,6年生が被災地訪問を取り入れた防災学習の一環として伝承館を訪問しました。3学期に総合的な学習の時間で取り組む防災学習に向けて,まず東日本大震災の甚大な被害を知ることから始めました。

 

 
見学のあとは,学んだことを振り返りながらディスカッションをしました。震災の記憶がない児童が多いことから,積極的に震災時の様子について質問する姿が見られました。活発な意見交換を防災アドバイザーの佐藤准教授からも称賛していただきました。これから始まる防災学習に生かしてほしいと思います。伝承館のみなさん,ありがとうございました。

 
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4年「みつろうラップ」作り(12/14)

 今年度も4年生が海洋プラスチックごみを減らす取組として,「みつろうラップ」作りをしました。みつろうラップは水洗いすることができ,抗菌や保湿の効果もあります。初めてアイロンを使う児童もいましたが,材料や作り方を覚え,安全に楽しく活動することができました。

 教えてくださったNPO法人浜わらすのみなさん,ありがとうございました。

 

 

 
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学習発表会(12/7,12/8)

今年度の学習発表会を12月7日,8日の2日間に渡って実施しました。

 

1年生「できるようになったことを発表しよう」
 

2年生「大谷のいいところをつたえよう」
 


3年生「身近な場所の避難の仕方を考えよう」
   「まちのお年寄りと仲よくなろう」
 

4年生「大谷海岸のごみについて追究したことを発表しよう」
 


5年生「大谷の環境・漁業について調べたことを発表しよう」
 

6年生「探ろうふるさと,考えよう大谷の未来」「鼓笛隊演奏」

 

 
どの学年もこれまでの学習の成果を,保護者に分かりやすく伝えようと工夫して発表していました。
 参観してくださったみなさん,ありがとうございました。
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6年「子どもの権利条約」学習会(12/3)

今年の8月31日に気仙沼市と「誰一人取り残されない気仙沼」包括連携協定を締結したNPO法人「人間の安全保障」フォーラムの高須幸雄理事長さんと,国際子ども権利センター甲斐田万智子代表理事さん,気仙沼あそびーばーの会の白幡みゆさんが来校し,「子どもの権利条約」についての学習会を開催してくださいました。

まずはビデオを視聴し,ユニセフの活動を教えていただきました。

 

その後,子どもの人権に関わるかるたに挑戦。最初は緊張していた子供たちも,気持ちがほぐれてきて,グループごとに和気あいあいとした雰囲気で楽しみました。

 

学びを通して,「子どもの人権条約」は,「人間はどの国,どの家庭で生まれたとしても価値があることを世界全体で合意した約束」であること,「生き」「育ち」「守られ」「参加できる」権利を子どもも持っているのだということを教えてもらいました。

 
最後に,「全ての子どもに『     』を」,というユニセフのポスターの『  』には何が入るのかを,みんなで考えました。「自由」「幸せ」「権利」など,学びを通した多様な答えが出てきました。

また,子供たちからは,「子供の人権について,初めて知りました」「ユニセフの活動が,子供に未来を与える活動であることを知りました」という感想も聞かれ,有意義な学習ができたことが感じられました。
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なかよし班活動②(11/30)

久し振りに縦割り班活動を行いました。
2時間目は班遊びを行い,昼は清掃活動を行いました。
今回は,清掃の様子を紹介します。
 
高学年が分担を指示し,みんなで一生懸命取り組みました。
上学年は下学年のお手本になるように,いつも以上に丁寧に掃除に取り組んでいました。
掃除のやり方を教えている児童もいました。低学年も先輩方に負けないように,張り切って取り組んでいました。
 
写真にはありませんが,黒板の前では,下級生の手の届かないところを,さりげなく手伝って拭いてあげている高学年も見られました。
 
反省会やきれいになった教室でみんなでポーズをしているところです。
 
各学年での清掃にも,生かしてくれることを期待しています!
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3年ワカメの種付け体験(11/26)

 3年生が前浜漁港でわかめの種付け体験をしました。当日は気温が低く寒かったものの,前日までの雨はやみ,海はとても穏やかでした。

種付けは,スパイキーという道具を使い,ロープの編み目にわかめの種を挟んでいきます。みんなすぐに作業に慣れ,上手に種付けができました。収穫が楽しみです。教えてくださった菊地さん, 浜わらすの天澤さん,畠山さんありがとうございました

 


 

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6年海洋教育こどもサミット(11/26)

第9回目となる海洋教育こどもサミット㏌東北に6年生全員が参加しました。
今年も残念ながらオンライン大会となりましたが,そのおかげで全員で参加することができました。
 
今年のテーマは,「わたしが叶えたい,未来の海」について,「海のはた」にデザインすることでした。本校からは2つのデザインを提案しました。
 
これまで総合的な学習の時間に取り組んできた学習を基に考えた旗のデザインを紹介することで,海洋植物や海洋生物を保護したい,自然環境を大切にしたい,地球温暖化をストップしたいなど,それぞれの児童の学びや思いが分かりやすく発表されていました。

また,他の学校の方からの質問に答えたり,こちらから感想を発信したりと,思いを相互に伝え合い,有意義な時間を過ごすことができました。
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2年「大谷のいいところを見つけよう」

2年生が生活科の「大谷のいいところをつたえよう」の学習で,地域で活躍されている方々をお呼びして4回にわたってお話を伺いました。

 

まずは,磯遊びなどでもお世話になっている「浜わらす」の皆さんがおいでになりました。

震災後,子供たちに「海の楽しさを知ってほしい」「自然の中で豊かに育ってほしい」という願いを持った皆さんが結成したそうです。

イベントに参加したことがあるという児童もいましたし,これからぜひ参加したいという声も聞こえてきました。

海岸をきれいにする活動も行っている,というお話では,スペシャルゲストも登場しました!
 



次にお出でくださったのは,オートボディ菅原の菅原さんです。社員の皆さんが行っているごみ拾い活動についてお話をいただきました。「大谷が大好きだから,やっているんです」という言葉に,自分もごみを見付けたら拾います,と感想を持った児童もいました。

お仕事の内容についても,詳しく教えていただきました。

 

3番目は「あそびーばー」の代表,鈴木さんです。御夫妻で登校時の見守りを10年以上してくださっています。震災時のことにも触れ,自分の命を守るために行動すること,地域の人はみんなつながっているんだよという思いで様々な活動に取り組んでいらっしゃることを教えてくださいました。「朝に大きな声で挨拶をしてくれると,心も体も元気だということが分かりうれしいです。」とも話されました。
 



最後は平磯虎舞保存会の皆さんです。

地域を勇気づけるため,また,漁に出る船の安全を祈るために踊り継がれてきたということを教えていただきました。

後半では,実際に太鼓を叩かせていただいたり,虎の中に入って動きを体験させていただいたりして,子供たちは大喜びでした。
 


 


大谷のことを大切に思っている多くの大人の方と触れ合うことで,自分たちもふるさとを大切にしていきたいと実感した学びになりました。


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5年東日本大震災遺構・伝承館見学(11/19)

 5年生が被災地訪問を取り入れた防災学習の一環として伝承館を訪問しました。二つのグループに分かれ,語り部の方々に詳しく説明していただきながら,東日本大震災で被災した気仙沼向洋高校の校舎を見学しました。

 

 
見学のあとは,ワークショップに参加しました。一人一人が見学から感じたことや伝えたいことを付箋に書き掲示しました。これから始まる防災学習に生かしてほしいと思います。

 



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6年海浜植物の移植体験(11/18)

 本校6年生が,北の里浜 花のかけはしネットワークのみなさん,大谷里海づくり検討委員会のみなさんから御指導いただき,校庭の一角にある「海のお花畑」の海浜植物を大谷海岸に移植しました。

 はじめに,北の里浜 花のかけはしネットワークの鈴木さんから,海浜植物の生態やこれまでの活動についてお話をいただきました。

 次に,校庭へ移動し,海浜植物(ハマヒルガオ,ハマエンドウ,ハマニガナ,コウボウシバなど)を掘り起こしました。また,プランターやポットに海浜植物の種をまきました。

 
 

徒歩で大谷海岸へ行き,掘り起こした海浜植物を砂浜へ移植しました。今後も様子を見守っていきたいと思います。

 



地域の復興を進める活動に参加することができ,児童も満足した様子でした。御指導くださったみなさん,ありがとうございました。




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火災避難訓練(11/17)

 1117日に火災避難訓練を行いました。当日は理科室から出火する想定で避難しました。児童は教職員の指示をよく聞き,火元を避け安全に校庭へ避難することができました。気仙沼消防署本吉分署の方からも真剣に避難ができたことを褒めていただきました。

 

 校庭では全校児童を代表して,6年生が消火器での消火体験をしました。

 

 御指導いただいたことを生かし,児童と教職員の安全に努めていきます。本吉分署のみなさん,ありがとうございました。
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1年あきのおもちゃまつり(11/18)

大谷幼稚園の年長さんをお迎えして,1年生が「あきのおもちゃまつり」を行いました。
 
生活科の学習で採取したどんぐりや松ぼっくりなど自然素材を利用しておもちゃ作りをした1年生が,年長さんに遊びの紹介をした頃はお互い緊張していましたが,遊びが始まると,打ち解けている様子が見られました。
 
ボーリングや迷路,魚釣り,マラカス,的あてなど,どのグループも工夫して作ったおもちゃを,年長さんが楽しく遊んでくれました。
 
閉会式では,1年生からも年長さんからも楽しかったという声を聞くことができました。
開会行事の時より,1年生がぐっとお兄さんお姉さんに見えました。
 
年長の皆さんが,来年の4月に入学してくることを,とても楽しみにしています。
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漁船見学体験(11/12)

 5年生が総合的な学習の時間に,日門漁港で漁船見学をしました。子供たちは漁師の芳賀さんと笠原さんから漁業や漁船についての話を聞き,係留されている船に乗せていただくなど,貴重な体験をすることができました。

 はじめにNPO法人浜わらすの方から,ライフジャケットの着用方法や機能を教えていただきました。

 

 
 
漁船の中を案内していただきました。普段は見ることのできない漁船の装備やその用途を知ることができ,とても勉強になりました。

 

 芳賀さんと笠原さんのお話から,最近の海の様子や環境問題,その影響による漁業の現状などを知ることができました。質問にも丁寧に答えていただきました。

 

 講師のみなさん,ありがとうございました。

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持久走大会が行われました(11/5)

秋空の下,2年ぶりの持久走大会が開催されました。
開会式では,「昨日の自分に負けないように,力いっぱい走ってください。」と校長がエールを送りました。

競技は中学年から開始しました。
 
3年生,4年生の順に走りました。走ることはもちろん,競技を見ている時の応援も力強く,いい雰囲気でスタートを切りました。
 
次は低学年でした。1年生も2年生も,今年が初めての持久走大会でしたが,一生懸命走っていました。
 
おうちの皆さんの応援もあり,転んでも最後まで走りきる様子も見られました。
 
最後は高学年,6年生は競技前に円陣を組み,互いに頑張ることを誓い合っていました。
 
大会終了後,全学年が大会を振り返って書いた文章には,「自分の目標を達成できてよかったです」「練習を頑張ってきてよかったです」「練習から一生懸命やらないと本番で力を出すことは難しいことが分かりました」など,自分の取組をしっかり振り返る様子が多く見られました。
苦しいけれどやりきる,という経験を通して,また一回りたくましくなった持久走大会でした。
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花山野外活動(10/25~10/26)

10月25日(月)~26日(火)は5年生の野外活動でした。花山青少年自然の家での1泊2日で,楽しみにしていた活動をすべて行うことができました。

 一日目は,まず御駒山登山をしました。さわやかな晴天の中,みんなで声を掛け励まし合いながら登りました。山頂からはきれいに花山湖が見えました。とてもよい景色でした。

 




 
御駒山から下山して入所式をしました。ココどこオリエンレーリングでは,自然の家をグループごとに探検しました。活動後の夕食はとてもおいしかったです。

 

夕食後はキャンプファイヤーでした。みんなで火を囲み,友情・協同・感謝・規律を誓いました。どのグループのスタンツも楽しく盛り上がりました。


 

二日目は,まず焼き板作りをしました。花山野外活動の思い出が詰まった作品ができあがりました。あいにくの雨天でしたが,午後はウォークラリーを行いました。雨の中,森の中を歩いたことはいい経験になりました。


 

 大自然の中,協力し合い活動することで,子供たちの大きく成長する姿が見られました。この野外活動で学んだことを今後の生活に生かしてほしいと思います。

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なかよし班活動(10/29)

久し振りの縦割り活動でした。
6年生を中心に,自分たちで内容を工夫して取り組みました。
 
 
秋晴の空の下,校庭ではドッジボールや鬼ごっこをする様子が見られました。
また校舎内では,「なんでもバスケット」やクイズ,ドッジボールが行われていました。
 
活動の前に下学年を迎えに行ったり,終わった後教室まで連れて行ったりと,6年生の下学年を思いやる姿が見られました。
そんな6年生の姿を,もうすぐバトンを渡される5年生が見て,「参考になった」と話していたようです。頼もしい限りです。
異年齢で活動することのよさを再確認した活動でした。
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6年修学旅行(第2日目)

修学旅行2日目は,日新館の見学から始まりました。

初めに講話をいただきました。



座敷に入るため靴を脱いだ子供たち,誰にも言われていませんが,自主的に全員の靴をぴたっとそろえていました。
それを見付けてくださった講師の先生が,ほめてくださいました。


什の掟を教えていただき,ぴりっとした空気が流れました。



その後,グループに分かれて施設の見学を行いました。

 
最後の見学地,野口英世記念館に到着しました。
英世の功績が詳しく展示してあり,熱心にメモをしたり写真を撮ったりしていました。 


 
野口英世の気分も少しだけ味わいました。

あっという間の2日間でした。
学校では味わえないことを沢山体験したり,学んだりした2日間でした。
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6年修学旅行(第1日目)

10月20日,待ちに待った修学旅行に出発しました。
大谷を出るときはいい天気だったのですが,飯盛山は雨で傘を差しながらの見学でした。

 

それでも白虎隊が自刃した場所では,鶴ヶ城が見えることをみんなで確認しました。

 
武家屋敷では,赤べこに絵付けをしてから,グループごとに見学をしました。
思い思いの赤べこができあがりました。
また,見学では,熱心にメモを取る姿が見られました。

 
福島県立博物館では,歴史の学習で学んだことを確かめるなど,熱心に展示物を
眺めていました。


 
その後,鶴ヶ城へ。到着した頃には青空も出て,天守閣から会津の町を眺めたり,下にいる職員に手を振ったりしていました。


1日目の見学がすべて終了し,待ちに待ったホテルに到着しました。
会津の郷土料理であるこづゆも出していただくなど,おいしい料理に舌鼓を打ちま
した。
みんなで広いお風呂に入ったり,枕を並べて寝たりと,楽しい時間を過ごしました。
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大谷海岸ごみ調査(10/6)

4年生が大谷海岸のごみ調査をしました。当日は雨が降るあいにくの天気だったため,予定していた清掃活動は行わず,NPO法人浜わらすの方々にガイドをしていただき,砂浜のごみを観察しました。

 

 

 砂浜には多くのごみが散らかっていることが分かりました。観察しているうちに雨も弱まり,自然とごみを拾いが始まりました。

 

 教室に戻り,講師の天澤さんと畠山さんに「なぜ砂浜をきれいにするのか」「ごみはどこからくるのか」などを話していただきました。学習への関心が高まり,今後の活動が楽しみになったようです。

 協力してくださった大谷公民館,NPO法人浜わらす,気仙沼あそびーばーの会のみなさん,ありがとうございました。

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避難場所高台の除草作業(9/14)

大谷小学校,大谷中学校職員と地域の振興会長で,地震・津波発生時の避難場所として利用している高台の除草作業をしました。いつ起こるか分からない災害に備えて夏の間に伸びた雑草を刈り取り,緊急時の避難ができるよう整備しました。

 

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海浜植物について学びました(8/27)

8月27日(金),6年生と環境委員が海浜植物について学びました。講師はNPO法人浜わらすの畠山さんと天澤さんです。

昼休みは環境委員が校庭の一角にある「海のお花畑」で,海浜植物の種類や海浜植物と雑草の見分け方などを教わりました。

 

 5時間目は6年生が海浜植物についての授業を受けました。「海浜植物の種類と特徴」「海浜植物を保護する理由」「海浜植物の役割」などについて教わりました。

 


 子供たちは,これからも海浜植物を守っていこうという気持ちを持つとともに,大谷海岸に対する愛着を深めていました。今後の学習が楽しみです。
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2学期がスタートしました(8/26)

コロナ禍で短縮された昨年度の2倍以上の長い夏休みが終わり,いよいよ2学期がスタートしました。登校した子供たちの様子からは,安全に楽しい夏休みを過ごしたことが伝わってきました。

始業式は放送で行われました。代表児童が夏休みの思い出や2学期の抱負を発表しました。また,各教室では2学期のめあてを書いたり,係活動について話し合ったりするなど新学期への意欲を高める児童の様子が見られました。

 

 
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1学期終業式行われる(7/20)

69日間にわたる1学期が今日で終了しました。
朝に体育館に全校児童が集まって,終業式を行いました。
 
校長式辞では,どの学年の児童も,本校の目指す児童像である「やさしさいっぱい」「学ぶ気いっぱい」「元気いっぱい」な姿が,学習活動に取り組む様子から多く見られたことが嬉しかったと,1学期の様子を写真で振り返りながら話されました。
また,夏休みの生活についての留意点も話され,2学期の始業式にみんなで元気に会うことを約束しました。

次に,2年,4年,6年の代表児童が,1学期に頑張ったことと,2学期の目標について作文発表をしました。
頑張ったことは,運動会のこと,生活科や算数の学習のこと,委員会のことなど,多岐に渡りました。

児童の皆さんには,夏休みならではの体験をしたり,規則正しく生活をしたりすることを通して,実り多い夏休みを過ごしてほしいと思います。
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水でつながる 森~川~海 (7/16)

総合的な学習の時間の一環で,5年生が「山・川・海のつながり」について学びました。
講師は「八瀬森の学校」の田村さんです。
田村さんは,たくさんの資料を用意してくださり,森林が私たちの生活とどのように関わっているのかを詳しく教えてくださいました。
また,大谷地区にも国有林があること,国有林にはそれぞれ目的があることなども詳しく教えてくださいました。

  

先月,滝根川の水質調査を行った5年生。海の生き物たちを育てる養分は,川によって運ばれていること,きれいな水にはどのような生き物がいるかについても,高い関心を持ってお話を伺いました。

 

豊かな海を守るために私たちが気を付けた方がいいことについても教えていただいたり,最後は子供たちから寄せられた質問に丁寧に答えてくださったりしました。

大谷は山も川も海もある地区です。それぞれのつながりを意識させ,この自然を大切にしていこうとする意識を今後も高めさせていきます。
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1・2年磯遊び(7/12)

延期になっていた磯遊びを,12日に行いました。
 
「NPO法人浜わらす」「大谷里海づくり検討委員会」「気仙沼遊びーばーの会」「大谷公民館」の皆さんの御協力をいただき,安全に気を付け,海の生き物探しに張り切って取り組みました。
  
石をよけて,一生懸命目を凝らすと…。
カニ,ヒトデ,タコ,アメフラシ,ヤドカリ,フジツボ…そしてウニも!
(最後はすべて,海に返しました)
干潮になった磯には本当にたくさんの生き物がいました。
自分たちの身近なところにこんなに多くの生き物がいるということを改めて実感した一日でした。
 
もうすぐ大谷海水浴場もオープンします。
海に親しみ,海を大切にする心を持った子供をこれからも育てていきます。
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PTA拡大役員会・専門部会開催(7/6)

感染症対策のため,開催できずにいた拡大役員会・専門部会がようやく開催されました。
 
PTA総会は書面決議となっていたため,県P表彰や市P表彰もこの日に行いました。

コロナ禍ではありますが,PTA活動として大切にしていきたいことは何か,また,どのような対策を施せば実現可能かということを話し合いました。
役員の皆さん,遅くまでありがとうございました。
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磯遊びの事前指導を行いました(7/1)

1・2年生が生活科の学習の一環として行う「磯遊び」。子供たちがとても楽しみにしている行事の一つです。出発の前に,どのようなことに注意したらいいのかを,NPO法人浜わらすの天澤さんにおいでいただき,教えていただきました。
 
イラストを見ながら,磯遊びで気を付けることは何かを考えました。
 
どんな生き物がいるのか,また,触っていい生き物や触ってはいけない生き物についても教えていただきました。
 
当日着用するライフジャケットの仕組みについても教えていただきました。

学校から近くの沼尻海岸に行く予定です。どんな生き物を見付けられるか今から楽しみです。
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防犯避難訓練・防犯教室(6/30)

休み時間,校庭に不審者が侵入したという想定で避難する防犯避難訓練を実施しました。不審者を確認した高学年児童が,素早く職員室に知らせてくれたので,すぐに警察に通報することができました。子供たちは事前に学んだことを生かし,不審者から確実に遠ざかる行動をとっていました。

 気仙沼警察署生活安全課の方からは,不審者から身を守る方法や犯罪行為をしてはいけないこと,インターネットの危険と正しい使い方などを教えていただきました。ありがとうございました。

 


 
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合同避難訓練(6/22)

 昨年度実施できなかった大谷地区幼小中公合同避難訓練を2年ぶりに実施しました。当日は朝から雨が降るあいにくの天気でしたが,いかなる災害発生時においても身を守ることができるようにするため,児童も教職員も真剣に訓練に取り組みました。

 


 
教室で一次避難し自分の身を守りました。地震の揺れが収まった後は,教室から直接寺谷の高台へ避難しました。

 

 高台では先に避難していた大谷幼稚園や大谷中学校と合流し,しっかり指示を聞き,合同避難訓練の振り返りをしました。

 高台までの避難経路を交通指導隊の方が見守ってくださるなど,地域の関連機関が一体となり連携して安全に実施できました。今回の訓練の成果と課題を共有し,改善を加えていきたいと思います。









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デイサービスについて学びました(3年)(6/28)

3年生が総合的な学習の時間の一環として,大谷デイサービスセンターの梶原さんをお招きして,デイサービスの役割について,教えていただきました。
 
デイサービスではどのような目的で,どのような活動を行うのかということを詳しく教えていただきました。

施設の様子を写真などを利用して,説明してくださいました。
 
「総合的な学習の時間」が始まったばかりの3年生ですが,教えていただいたことを一生懸命メモしていました。

最後にデイサービスを利用していらっしゃる方たちが作ってくださった飾りをいただき,記念写真を撮りました。
学んだことを,これからの学習に生かしていきます。
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小学校初めてのプール!(6/28)

ようやく気温も水温も上昇して,今年度の水泳の授業が始まりました。
昨年は感染症対策のため,プールに入ることができませんでしたので,1年生にとっても,2年生にとっても初めてのプールでした。

 
1年生は低学年用プールに入りました。
感染症対策のため,密にならないようにして授業を進めます。

2年生は大プールをのびのびと使って,水に慣れ親しむところから始めました。
天気のいい日にはどんどん入って,潜ったり泳いだりしていきます。
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水生生物調査(6/18)

5年生が総合的な学習の時間に,滝根川で水生生物調査を行いました。サワガニやヘビトンボの幼虫,スジエビ,アブラハヤなどきれいな川にすむ生物をたくさん見つけることができ,子供たちからは歓声が上がっていました。採集した生物を調べ,滝根川の水質を判定してまとめます。

 


 

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どきどきわくわく町たんけん(6/14)

2年生が生活科の学習で町探検をしました。
 はじめに全員で本吉共同調理場を見学しました。所長さんから施設や調理に使う用具の説明をしていただきました。実際に調理員さんが給食を作っている様子も見ることができました。

 

 次に5グループに分かれ,地域の公共施設や商店などを見学しました。子供たちはメモを取ったり質問したりして熱心に学習しました。

 


 最後は道の駅大谷海岸を全員で見学しました。展望デッキから見た大谷海岸はとてもきれいでした。

 

 地域の方々の温かな御協力のおかげで,大変有意義な学習をすることができました。ありがとうございました。

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体力テスト実施(6/15)

自分の体力や運動能力に関心を持ち,能力を更に高めることができるように,体力テストを実施しました。

 

1,6年生,2,5年生,3,4年生が一緒になって,校庭や体育館での種目に挑戦しました。
上学年のお世話をもらいながら,下学年の児童も一生懸命各種目に取り組んでいました。

 

壁に貼ってある昨年度の全国平均値を目標に,跳んだり投げたり走ったりと様々な種目に頑張りました。
後日結果が届きます。昨年からの伸びを確認するのも楽しみです。
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みんなで海に親しみました!(6/10)

雲一つない青空の下,3年生以上の児童が縦割り班に分かれて,大谷海岸にて砂の造形に取り組みました。

まずはみんなで,先日行われた大谷地区砂の造形大会で披露された,サンドアーティスト保坂俊彦さんの作品「宝船」を囲んで集合写真を撮りました。


今年も,大谷公民館,大谷里海づくり検討委員会,NPO法人浜わらす,一般社団法人気仙沼あそびーばーの会(いずれも敬称略)など,たくさんの方々の御協力をいただき,海水を汲む時や行き帰りの見守りなど,様々な場面で安心して活動を進められるようサポートしていただきました。

 
どの班も,保坂さんの作品に刺激を大いに受け,作品作りに取り組みました。

 
1・2班はイルカ,3・4班はクジラ

 
5・6班はカメ,7・8班はサメを作りました。

あっという間の時間でしたが,みんなで協力して作った作品と一緒に写った子供たちの表情はとても満足げでした。

震災後も震災前と同様,みんなに親しまれる海岸を守りたいとこれまで取り組んできた地域の皆さんの思いを受け継ぎながら,そして,大谷海岸のあるこの地域に生まれたことを誇りに思いながら,これからも海を大切にする活動に取り組んでいきます。
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まちのお年寄りと仲よくなろう(6/8)

3年生が高齢者疑似体験,車椅子体験をしました。装具を付けて階段の歩行をしたり,車椅子に乗ったりすることで,高齢者や身体の不自由な方の気持ちを理解することができました。指導してくださった気仙沼市社会福祉協議会のみなさん,ありがとうございました。

 



 
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2年分の思いを込めて(6/7)

雨のため延期となっていたプール清掃を行いました。
 
中学年や低学年はプールサイドやプール周辺のごみ拾いをそれぞれ頑張りました。
 
枯葉や枝がたくさんあり,集めるのに苦労しました。
 
高学年は,プール内の清掃をしました。少ない人数で上学年用と下学年用のプールを清掃するのはなかなか大変でしたが,みんなで手分けをして頑張りました。
 
お陰ですっかりきれいになったプールです。
このまま22日のプール開きが済んだら,水泳の授業を2年ぶりに行う予定です。
1,2年生にとっては,初めてのプールでの授業です。
感染対策を十分に図りながら,水に親しむだけでなく,水の事故防止にも努められるような有意義な学習としていきます。
 
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市小学校体育祭開催(6/2)

第14回気仙沼市立小学校体育祭が,気仙沼小学校を会場に行われました。
今年は感染症対策のため,6年生の選手のみの参加とし,無観客で行われました。
本校からも14名が参加し,練習の成果を発揮してきました。

  

帰校後には,「緊張もしたけれど,自己ベストを出すことができました。」というたくましい声も聞かれました。

    

学校で応援をしていた友達の中には,朝の見送りに来てくれた人がいました。また,競技開始時刻には,選手が力を発揮できるよう,会場の方へ向かってみんなで念じてくれたそうです。
いる場所は違うけれども,仲間の団結力を垣間見ることのできた1日になりました。

  

新たな目標に向かって,これからも学年一丸となって取り組んでいきます。
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海に親しむために大切なこと(5/28)

朝の活動の時間に,NPO法人浜わらすの天澤寛子さんをお招きして,5・6年生に向けて,6月に行われる「海に親しむ集い」の事前指導をしていただきました。

「海に親しむ集い」では,地域の海岸に親しむことを目的とした活動を行いますが,「親しむ」ためには,海の「怖さ」についても学ぶ必要があると考え,当日リーダーとして頑張る予定の5・6年生に,気を付けなければならない波の特徴などを教えていただきました。波が崩れやすい部分の見極め方や,危険もあるからこそライフジャケットを着用しなければならないことなども教えていただきました。

 
また,漁師は,天気図,風や潮の流れをしっかり確認するだけでなく,「観天望気」(カモメが陸の方に飛んで来ると雨,などの昔からの知恵)を大切にしているというお話も教えていただきました。

お話を聞いた後には,縦割り班ごとに分かれ,どんな「砂の造形」を作成するか話し合いました。

 

安全に気を付けて有意義な活動が送れるよう,今後も準備を重ねていきます。
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引渡し訓練(5/21)

強い地震の後,余震が頻発することを想定して引渡し訓練を実施しました。前日から降り続く雨のため,校庭を駐車場として使用できませんでしたが,家庭の皆様に御協力いただき,大きな混乱はなく,安全に児童を引き渡すことができました。ありがとうございました。

 

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全国学力学習状況調査に挑戦!(5/27)

本日1,2時間目,6年生が日頃の学習の状況を確かめる問題に取り組みました。
邪魔をしないように,試験最中ではなく,問題用紙に記名をしているところにお邪魔して撮影しました。

 
図や表を読み取り,これまで学んだ知識を活用して答える問題が多かったようです。
終わった後,「疲れたあ。」とつぶやく声が聞こえました。
今後結果を分析し,指導に生かしていきます。
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下校時避難訓練(5/19)

地区ごとに下校時避難訓練を行い,登下校中の通学路で地震があった場合の身の守り方を学びました。また,津波から逃れるための避難場所の確認もしました。訓練の直前に雨が降ってくるあいにくの天気でしたが,子供たちは通学路での避難について真剣に学びました。

 


 

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最後まであきらめず,全力で頑張ったね!(運動会)

 
5月15日(土),青空の下,運動会が開催されました。
応援も競技も,力いっぱい取り組む姿が多く見られました。
 
密を防ぐために,児童テントの数を増やしたり,PTA本部役員の方に児童管理をお手伝いしたりしていただきました。
 
 
団体競技では,どの学年も工夫を凝らしており,接戦が繰り広げられました。
大谷小伝統の鼓笛パレードも,間隔をとりながら,演技に励みました。 
  
 
入学したばかりの1年生も,上級生に負けずに,走ったり踊ったり頑張りました。
  
最後の最後までどちらの組が勝ってもおかしくない,素晴らしい運動会でした。
スローガンどおり,最後まであきらめずに,全力で頑張ることができました。
おうちの方の応援のお陰です。本当に,ありがとうございました!
  
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いよいよ運動会!(5/15)

運動会当日,準備作業が終わり各教室を覗いてみると,担任から児童に向けてのメッセージや,運動会に対する子供たちの思いが書かれていました。
 
 

「朝,起きたら青空で,すごいうれしかった。」と言いながら,いつもより早く来た子供もいました。
黒板をじっくり見て気持ちを高めている子供もいました。

いよいよ運動会本番です!
後日,運動会の様子をお知らせしますので,お楽しみにしていてください。
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PTA早朝奉仕作業(5/8)

今週末の運動会開催に向けて,PTA早朝奉仕作業が行われました。朝早くから多くの方々にお集まりいただき,グラウンドや校舎周辺の除草をすることができました。また,今回は校舎前の側溝の掃除も行いました。お陰様でとてもきれいになりました。ありがとうございました。

 


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お守り贈呈式(5/6)

春圃苑大谷デイサービスセンター様から本校1年生に,交通安全を願ってお守りをいただきました。デイサービスを利用していらっしゃる方々が作ってくださった心のこもったプレゼントに,みんな大喜びでした。ありがとうございました。

 
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スクリーンありがとうございます

気仙沼法人会本吉支部様から地域貢献事業の一環として,自立型スクリーンとCDラジカセをいただきました。以前から使用しているスクリーンは立てたとき不安定だったため,学校が希望してスクリーンを寄贈していただきました。昨日行われた朝会の校長講話で早速使用しました。大切に使わせていただきます。本当にありがとうございました。

 

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交通安全教室

 4月21日(水),交通安全教室を実施しました。1,2年生は道の駅大谷海岸までの歩行練習,3~6年生は校庭で自転車教室を行いました。強い風が吹く中でしたが,気仙沼警察署や気仙沼市交通指導隊の皆さんに熱心な御指導をいただき,実践を通して交通安全について学ぶことができました。自転車持参への協力もありがとうございました。

 


 
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1年生を迎える会

  4月15日(木),「1年生を迎える会」を行いました。5,6年生が中心となって会場準備や当日の運営を頑張りました。各教室をリモートでつないでの実施となりましたが,心のこもった出し物やプレゼントに,1年生は大喜びでした。

 

 
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令和3年度 入学式

1年生28名が入学しました。令和3年度大谷小学校は全校児童141名での出発です。季節外れの雪が舞う寒い日となりましたが,式に臨む1年生の態度はとても立派でした。

 
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令和3年度 披露式,始業式

6名の新しい職員を迎え,令和3年度が始まりました。子供たちは立派な態度で式に臨んでいました。6年生の代表児童2名による「お迎えの言葉」と「新年度の抱負」も心のこもったすばらしい発表でした。今年度も大谷小学校職員一同,子供たちが「やさしさいっぱい」「学ぶ気いっぱい」「元気いっぱい」の大谷っ子に育っていくよう取り組んで参ります。保護者の皆様,地域の皆様,どうぞよろしくお願いいたします。

 

 


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卒業式

3月19日,卒業式を実施しました。小学校生活の集大成にふさわしい,すばらしい卒業式でした。卒業生のみなさんおめでとうございます。今年度学校のリーダーとして大活躍の1年でした。これからも大谷小学校で学んだことを生かして活躍してください。

 

 


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わかめの収穫(3年)

 3年生がわかめの収穫をリモートで学習しました。菊地さんが鎌で次々と刈り取る様子を見て,自分たちが種付けしたわかめの収穫をみんな喜んでいました。収穫したわかめは家に持ち帰り,各家庭で調理し絵日記にまとめました。菊地さん,浜わらすのみなさん,今回もありがとうございました。

 

 
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6年生を送る会

 2月26日(金)に6年生を送る会を行いました。4,5年生が中心となって計画を練り,会場準備や当日の運営などを頑張りました。各学年の出し物は感染症対策のため,リモートでの披露となりました。どの学年の出し物からも,6年生への感謝の気持ちが伝わり,リモートの開催でも,6年生がとても喜んでいました。

 

 
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