２年生の子供たちが「たつじんテスト」に挑戦しました。このテストは授業で学んだこと・身に付けたことの定着度を確かめるための各教科のテストとは異なり、子供たちが家族や友達、教師と関わりながら、授業だけでなく日常生活の中で学んだこと・身に付けてきたことの定着度を確かめるテストになっています。

　テストは夏休み中に職員で採点し、解答状況の傾向を分析します。「こう話せばしっかり伝わるだろう」「この言葉の意味は全員が知っているだろう」「絵や資料のここを全員が見ているだろう」という憶測が、実は子供たちに全く通用していない場合があるということを毎年痛感します。

　「たつじんテスト」は子供たちはもちろん、私たち大人（職員）にも「ことばのたつじん」「かんがえるたつじん」として、学び続ける必要があることを訴えているのかもしれません。

　３年生は地域の方に協力していただきながら育てた大谷いもを本吉共同調理場に届けてきました（本日の三陸新報にも大谷いもを使った給食メニューについての記事が掲載されています）。　

　学校に戻る際には公民館に立ち寄り、いろは会の皆様に宛てた感謝の手紙を届けてきました。直接お会いして伝える感謝の言葉、手紙を通して届ける感謝の言葉。「ことばのたつじん」に近付くチャンスはこういった関係機関の方や地域の方との関わりの中にもたくさんありそうです。

　大谷小学校では今年度から国語科の校内研究に取り組んでいます。言葉を大切にしながら日々の教育活動に取り組んでいきたいと思います。　

　先週から天気を心配していましたが、今朝は朝から晴れ、夏の熱い日差しを全身で感じる天気となっています。今日は校内水泳記録会です。それぞれの目標を胸に、どの子も一生懸命に頑張ります。

　朝には「水泳記録会開会式」を全校で行いました。校長からは「水泳の学習が始まった頃の自分よりも少しでも速く、少しでも遠くへ！」という話と「一生懸命に泳いでいる友達を一生懸命に応援する」という話をしました。体育館も朝から室内の温度が高く、集中力を持続させるのが大変な状況でしたが、多くの子供たちが真剣に、頷きながら校長の話に耳と、目と、そして心を向けていました。

　記録会は９時２０分から１２時１０まで、中学年・低学年・高学年の順に交代で行います。テントを用意しましたが、プールサイドは大変暑くなっております。応援に来ていただける場合は十分な熱中症対策をお願いいたします。

　子供たちの応援に駆け付けていただいた保護者の皆様、御家族の皆様、本日は暑い中大変ありがとうございました。　

　一生懸命に頑張るお子様の様子を、持参したカメラに収めた方も多くいらしたかと思います。撮影した写真や動画を視聴する際は、個人情報の流出に十分配慮していただきたいと思います。SNSへのアップは禁止としますのでご理解、ご協力をお願いいたします。

　５年生の子供たちが学校の近くにある滝根川に水生生物調査に出掛けました。子どもたちは指標生物を探して観察することを目的に、網を持って上流を目指します。はじめは川の水の冷たさに驚いていた子どもたちでしたが、本当に本当に「はじめ」だけでした。大きな岩をひっくり返してサワガニを捕まえたり、岩の隙間に網をあてがいながら魚を誘い込んだりする頃には、もう誰も濡れてしまうことを気にしていない様子でした。

　捕まえた生き物は学校で観察し、自然に帰すことにしました。あそびーばーの皆様に見守っていただきながら、自然の豊かさと気持ちよさを実感することができた子供たち。大谷小ならではの学習活動に、５年生は今日も夢中になって取り組みました☆

　１番大きな魚を捕まえた男の子はとっても誇らしげです。子供たちからひときわ大きな歓声があがった瞬間でした！

　さて、本日、仙台市にお店を構える『学生服リユースSHOPさくらや』様より、本校に１００枚の手作り雑巾を寄贈していただきました。こちらは『さくらや仙台店』様が行っている「雑巾で学校を救う！」プロジェクトに賛同される団体の方々が、１枚１枚丁寧に手作りした雑巾だということです。本校には岩沼高等学園の皆さんが家政科の授業で作った雑巾を届けていただきました。

　いただいた雑巾は毎日の清掃活動はもちろん、学期末の大掃除や６年生が家庭科の学習で行うクリーン作戦などの場面で活用させていただく予定です。さくらや仙台店の皆様、岩沼高等学園の皆様、大変ありがとうございました。大切に使わせていただきます☆

　大谷幼稚園の園児の皆さんと一緒に水泳学習を行いました。園児の皆さんは大きな歓声をあげながら水の感触を楽しんでいました。どの子も引率された先生方や１年生の子供たちと笑顔で手を取り合い、友達ともプールともすっかり仲良くなることができました。活動の後半は水中宝探し…！！みんなで競い合ってお宝を集め、どの子もとてもうれしそうにしていました☆

　もしかしたら最初はちょっぴり不安を感じていた園児の皆さんもいたかもしれません。でも、すぐ近くには、一緒に楽しく活動する１年生の姿がありました。たくさん声を掛けてくれるお兄さん、お姉さんの存在は、幼稚園の子たちにとって、とても頼もしい存在だったのではないかと思います。

　異学年との交流は子供たちの心を大きく育てます。実は昨日の「海に親しむつどい」や「ふるさと教室」でも…

　相手を大切にしながら関わろうとする姿勢を、今後も保護者の皆さんと一緒に育てていきたいと思います。

　今日はふるさと大谷を満喫する１日となりました。

　午前は全校で大谷海岸に向かい、「海に親しむ集い」として砂の造形遊びと海水浴（波打ち際での水遊び）を行いました。昨日まで肌寒く感じる気温の日が多かったのですが、今日は集いに合わせたかのような晴天と気温に！子供たちは大きな歓声をあげながら身体いっぱいに自然を感じ、思う存分に海と親しむことができました。

　学校に戻ってからは、３年生が収穫した大谷いもを使ったお味噌汁を各自持参したお弁当と一緒に味わいました。お味噌汁は子供たちが海岸での活動を楽しんでいる間に、いろは会の皆様が学校で調理をしてくださいました。打合せでは８名の協力者を依頼していたのですが、今日は「子供たちのために」と、１４名の会員の皆様にお集まりいただきました。おかげ様で大変おいしくいただくことができました。なかよし班（縦割り班）で実施した昼食会では、午前中から協力していただいた皆さんと食事を共にし、互いに笑顔になることができました。地域と学校で創る、ぬくもりのある時間。これも大谷ならではなのかもしれません。

　活動のしめくくりには、大谷いもの栽培や収穫でお世話になった小野寺さんから、大谷いもの歴史や特徴、今後の展望に触れながら、ふるさと大谷の魅力を見つめる講話をいただきました。海での活動で疲れ気味の子供たちでしたが、ふるさと大谷を大切にしていくことについて、どの子も真剣に考えてお話を聞いていました。

　私たち職員にとっても、大谷の魅力を全身で味わう１日となりました。ご協力いただいた地域の皆様、大変ありがとうございました。

　４月に植えた大谷いもの収穫を行いました。講師には種いもを植えるときからお世話になっている小野寺さんにお越しいただきました。小野寺さんには何度も学校に足を運んでいただき、子供たちに大谷いもの歴史と特徴、いもの育て方や豊かな土壌の作り方について、丁寧にご指導をいただいております。大きく育った大谷いもを手に、今日も子供たちは小野寺さんを囲んで笑顔になりました☆

　収穫した大谷いもは明日のふるさと教室の昼食会で、お味噌汁の具材にして全校児童で味わいます。調理には大谷公民館を中心に活動されている「いろは会」の皆様に協力をいただきます。子供たちは収穫した大谷いもを用途別に選別し、残ったいもをどうするか、担任と話合いを行いました。

　「お世話になっている地域の人たちに届けたいね！」「去年の３年生みたいに調理場に届けようよ」「全校のみんなにちょっとずつ食べてもらいたいね」子供たちからは様々なアイディアが出てきました。担任とよく相談し、大谷の自慢の味をたくさんの人たちに届けてもらいたいです。

　名人小野寺さんによると、今年の大谷いもはどの畑でもよく育っているということです。すぐ近くの幼稚園では大小あわせて７２５個ものいもを収穫することができたとのこと。

　長い年月に渡って、地域の人たちによって守り継がれてきた大谷いも。地域の恵みに感謝しながらおいしくいただきたいと思います。小野寺さん、本当にありがとうございました☆

　１年生、２年生の子供たちが着衣水泳に挑戦しました。子供たちは水着の上に運動着の長袖・長ズボンを身に付け、恐る恐るプールに入ります。水を吸った衣服が重くなり、いつもより動きにくくなること。もし海や川で事故に遭った場合は、流れに逆らって無理に泳ぐことよりも静かに浮かぶことが大切であること。ペットボトルやビニール袋など、身近な物が命を守る道具になる場合もあること。子供たちは担任の話を聞きながら、大切なことを体験的に学ぶことができました。バディを組んだ友達との呼吸もぴったりです☆

　低学年の子供たちが頑張る姿は、プールだけでなく校舎内にも…☆

　校内で実施した授業研究会。子供たちは参観日とはまた違った緊張感を味わいながら一生懸命学習に取り組みました。読み取ったことや自分で考えたことを表現するために、教室にはノートの上を走る鉛筆の音が響きます。２年生の子供たちは自分の考えはもちろん、友達の気付きや考えも大切にしながら学びを深めていました。

　廊下では、自分たちが使う流し周りの床を１年生の子供たちがきれいにしていました。みんなで使う場所、みんなで使う物を大事にする心が育っていることを感じる光景でした。

　夏休みまで２週間です。来週も心を合わせて頑張ります！

　１年生と２年生が沼尻海岸で校外学習を行いました。１年生と２年生の子供たちは、潮だまりを元気に動き回る生き物の様子に目を輝かせ、アメフラシが出す煙幕のような紫色の液体に驚き、イソギンチャクに指を突っ込み…と、教室では経験することのできない貴重な学びに夢中になりました。「先生！こっちに魚が泳いでるよ！」「見て見て！ウニがうにょうにょ動いてるよ！！」「ねえ、観察したいから箱めがね貸して！！」と、声も動きもだんだん大きくなっていきます。

　磯遊びを安全に実施するため、気仙沼あそびーばーの会の皆様、大谷公民館の皆様、大谷まちづくり協議会の皆様に応援に駆け付けていただきました。大変ありがとうございました。

　海での活動には事前の綿密な打合せや準備が必要不可欠です。今回の磯遊びの準備は昨年度の１月あたりから始まりました。引き潮の時間を見極め、その時間に合わせてバスを手配し、ライフジャケットのサイズを合わせ…と、低学年の担任はもちろん、職員みんなで準備にあたってきたところです。ＮＰＯ法人はまわらすの皆さんには、「海での安全な活動のしかた」や「ライフジャケットの正しい身に付け方」について、丁寧に事前指導をしていただきました。

　教育活動は学校だけでは完結させることができません。今後も家庭・地域・学校が一体となって、よりよい教育活動を展開させていきたいと思います。引き続きご協力をよろしくお願いします。

　今日は今年度２回目の学習参観です。子供たちの中には、朝からそわそわしながらおうちの方の到着を待っていた子も多くいたようです。４年生のある女の子は、登校するとすぐに「今日の参観日とっても楽しみです！参観日って、なんだか気合いが入るんです！！」と話していました。頑張って勉強している姿を家族のみんなに観てもらおうと、どの子も張り切っていました。

　今回は道徳科の授業を参観していただいた学年が多くありました。教材に出てくる登場人物の言動を通して自分を見つめ、子供たちはどのようなことを考えたのでしょうか。

　本日は大変ありがとうございました。

　全ての行程を終えた６年生が、たくさんの思い出とお土産を抱えて元気に帰ってきました。お忙しい時間帯にお迎えに来ていただきありがとうございました。また、今朝の地震の影響で新幹線の運行に影響が出たため、小学校と中学校の修学旅行の到着時刻が一致してしまい、帰校の集いは急遽バスから降りてすぐ、校舎裏で行うことに変更させていただきました。大変ご迷惑をお掛けしました。

　この２日間の「体験」で学んだことや考えたことは、子供たちが担任と一緒に振り返り、確かな「経験」へと高めていくはずです。ここからの６年生の姿がとても楽しみです。

　明日も登校日です！思い出と共に元気いっぱいに登校する６年生の姿を楽しみにしています☆

　大変ありがとうございました！

　修学旅行で会津若松市を訪問している６年生の活動の様子が、引率の教職員を通じて学校に届いています。今日は朝から快晴で、会津の気温は３０℃に達するところだったようです。まだ身体が慣れていない暑さに体力を奪われた子もいたようですが、豪華な夕食と広々とした温泉で充電し、きっとみんな元気に明日を迎えるはずです。心が躍るような時間をみんなで過ごしてきてほしいと願っています。

　会津にいる６年生にはまだヒミツですが、学校では５年生の子供たちが６年生のお迎えをする準備を進めています。

　６年生が修学旅行に出発します！今日は結団式を行い、修学旅行の目的や各班の活動目標を全員で確かめました。ここ数日大雨が続いていましたが、明日は気仙沼市も会津若松市もどちらも快晴の予報です。修学旅行を楽しみにする子供たちと担任の思いが天に届いたに違いありません。明日は予定していた自主研修を計画通り実施することができそうです☆

　自主研修ではどの班も「慶山焼き」「赤べこ」「起き上がり小坊師」といった会津の伝統芸能に挑戦してくるようです。博物館や資料館の見学を楽しみにしている子も多くいます。中には現地の人たちから「奇跡の納豆」と呼ばれる納豆を作って出荷する会社を訪問し、食文化を創り守ってきた人々の思いを学ぶ子たちもいます。いずれの班の子供たちも、教室では体験・経験することができないダイナミックな学びを展開させてくること間違いなしです！（これ以上書くと私も引率したくなるのであとはお子様から聞いてください☆）

　団長として引率する校長の話を聞く６年生の後ろ姿。明日からの２日間に向け、全員の気持ちが高まっていることを感じる背中です。

　明日の集合は６時４０分、学校出発は７時ちょうどです。今夜は荷物の点検を行い、ゆっくり休んでほしいと思います。

　来月上旬に予定している校外学習「海と親しむ集い」と「磯遊び」の実施に向け、事前指導を行いました。今日は講師としてNPO法人「浜わらす」の天澤さんに来校していただきました。

　海での活動を楽しく充実した活動にするためには、海について正しく理解しなければいけません。波打ち際から沖にかけて離岸流という陸から離れていく潮の流れが存在すること。磯や砂浜にはクラゲなどの危険生物が潜んでいるかもしれないこと。海では体力をかなり消費するため、十分に体調を整えておく必要があること。どの子もきちんと話を聞き、海での活動に向けて気持ちを高めていました。

　低学年の子どもたちは、ライフジャケットを正しく身に付ける練習も行いました。子どもたちはそれぞれ自分の身体の大きさに合ったライフジャケットを選び、命を守るための大切な学びに取り組みました。

　海ではもしもの事態を防ぐために、２人１組で活動に取り組む「バディシステム」を大切にすることが多くあるそうです。今日はそれぞれの学年で子どもたちがバディを組み、お互いのライフジャケットの身に付け方を手伝ったりチェックしたりする活動も取り入れました。

　大好きな海で有意義な時間を過ごすことができるように、今年もしっかり準備を進めていきたいと思います。

　２年生の子供たちが生活科の学習で「まちたんけん」に出発しました。学校周辺の道路標識を確かめながら目的地へ向かい、お店を見学させていただいたり、インタビューに答えていただいたりしながら学びを深めることができました。

　今回のまちたんけんでは、オートボディ菅原の皆様、斉藤商店の皆様、道の駅大谷海岸の皆様、とよさとガーデンの皆様、大谷幼稚園の先生方、そして大谷駐在所の所長さんからたくさんのご協力をいただきました。子供たちの質問に答えるだけでなく、温かい励ましの言葉もいただきました。大変ありがとうございました。

　まちえたんけんでの学びや発見を通して、子供たちは大谷のまちがますます好きになったようです。今後の学びの深まりが楽しみです。

　ご協力をいただいた関係機関の皆様、大変ありがとうございました。

　気仙沼警察署の皆様から協力をいただき、防犯訓練と防犯教室を行いました。訓練は子供たちの多くが校庭にいる時間に、刃物を持って意味不明な言動を繰り返す人物が校地内に侵入したという想定で行いました。現場に駆け付けた男性職員は、不審者役の警察官を振り上げる刃物に気を付け、連携しながら身体の自由を奪います。安全な距離を保つために持参したほうきの柄は、いつの間にか真ん中からすっかり折れてしまっていました。もしものときに子供たちの安全を守るため、私たちも警察官も必死です。

　各階の教室に残っていた子たちは、机や椅子を積み上げてバリケードを作りました。バリケード作りのポイントは机や椅子を整然と並べるのではなく、できるだけごちゃごちゃに積み上げること。担任が不審者対応に走った５年生教室、担任が出張のため不在だった３年生教室でも、子供たちが自分たちで声を掛け合って命を守る行動をとることができたようです。

　訓練後は体育館で防犯教室を行いました。子供たちは生活安全課の方のお話に目と耳と心を傾け、自分の身を守る行動や犯罪に巻き込まれないようにするための行動について、真剣に学ぶ様子が見られました。子供たちの笑顔と安全で安心な学校を守るため、今後も訓練や研修を積み重ねていきたいと思います。

　プール開きを行いました。全校児童と全職員できれいにしたプールに１番乗りするのは…！？

　プール開きでは６年生の代表児童が最後の水泳学習にかける思いを発表しました。１年前はあと少しで２５M…！というところで、どうしても苦しくて足をプール底についてしまったため、今年は２５Mの完永を目指し、担任や友達と一生懸命になることをとても楽しみにしているそうです。力強い決意表明に大きな拍手が贈られました。

　先週には気仙沼消防署本吉分署の皆さんに協力を依頼し、救急救命研修を行いました。楽しく安全に学習を展開することができるよう、私たち職員もしっかり学んでいきたいと思います。

　巨大地震の発生と大津波警報の発令を想定し、地域住民の方と一緒に合同避難訓練を行いました。幼稚園、小学校、中学校、公民館、地域の方々…と、それぞれ避難経路は異なりますが、「津波てんでんこ」の教訓を胸に、参加者全員が学区内にある高台を目指して避難しました。

　避難完了後は気仙沼消防署本吉分署の皆さんや、東北大学災害科学国際研究所の皆さんから指導講評をいただきました。災害時には「家族と必ず再会するんだ！」という強い思いが力になるという話は、訓練に参加した全員の心に響きました。引き続き防災意識の向上を図って指導に当たっていきたいと思います。

　１泊２日の野外活動を終えた５年生が学校に戻ってきました。風が強かったため、予定していた活動が実施できないこともありましたが、子供たちは臨機応変な対応を見せ、大自然と向き合いながら張り切って活動に取り組みました。

　１日目のいかだ作りでは、グループのメンバーと声を掛け合って作業を進める子供たちの姿が見られました。完成したいかだを全員で運び、元気よく出港した子供たちでしたが、大海原はやはり厳しく、いかだは何度も何度も強風で戻されてしまいました。チェックポイントに近付いては戻され、近付いては戻され…を繰り返すうちに、子供たちの掛け声はだんだん大きくなり、櫂を持つ手に力が入っていきます。一緒に乗る友達と力を合わせないといかだは思い通りに進まないこと。集団で目的を達成するためには１人１人の力が必要になること。海の上でしかできない貴重な学びを展開させることができました。

　２日目は野外炊飯に挑戦しました。かまどで薪を組み、飯ごうでご飯を炊き、重い鍋でカレーを煮込みます。引率するたびに不思議に思うのですが、どの班も同じ材料でカレーを作っているはずなのに、どの班のカレーも味わいが異なります。火加減？水の量…？ほかにも要因はあるのかと思いますが、一番は「苦労」というスパイスと「友情」という隠し味の存在が要因かなと思います。今年もどの班もとってもおいしいカレーを作ることができました。

　野外活動のしめくくりは、志津川自然の家の周辺に自生する木を使った「マイスプーン」づくりです。２日間頑張ってきた子供たちに、私たち引率者から多くの指示は全く必要ありませんでした。

「ぼく待ってるからのこぎり、先に使っていいよ。」「私、切りやすいようにおさえておくね」「もうちょっとだよ頑張って！」「ぼく、小刀が苦手なの。ちょっと手伝ってくれないかな。」「待っている間に机の上の道具、整理しておくね」「台をしっかり押さえていてくれてありがとう」

　ここで感じる仲間の温かさも、スプーンと同じ…もしかしたらそれ以上の宝物になったのではないかと思います。

　担任からは今日の解団式で、野外活動を終えた「ここからが勝負」という話がありました。支えてくれた人たちへの感謝の気持ちを胸に、５年生はこれからどのような毎日を過ごしていくのでしょうか。「ここから」が楽しみです。

　市内体育祭に続き、一関運動公園で気仙沼陸上競技大会が行われました。大谷小学校からは３年生以上の５名の児童が大会に出場しました。肌寒い気温の中での実施となりましたが、子供たちは応援に駆け付けてくださった家族からの声援を背中に受け、自己ベストの更新を目指して一生懸命に頑張りました。

　圧巻だったのは小学校男子走り幅跳びに出場した６年生の男の子です。１回目の試技で市内体育祭のときの自己記録に並ぶと、彼は２回目、３回目とその記録をどんどん塗り替えていきました。でも、大ジャンプに歓声が沸き起こる中、彼だけはなんだか表情が…。お母さんの話によると、どうやらもっと先に今回の目標があったらしいのです。陸上は記録との勝負ではなく、自分との勝負だとよく言われますが、彼の姿そのものだと強く感じました。

　男子１０００Mに出場した６年生の男の子も自分のペースを守りながら前を行く選手の背中を見据え、最後まで諦めずにゴールを目指しました。市内体育祭では１周２００Mのトラックでしたが、今回の陸上競技場は１周４００Mのトラックです。ペース配分が難しかったと思いますが、ひたすらに前だけを追う強い眼差しがとてもかっこよかったです。

　種目ごとの解散としていたため、５人そろって記念撮影とはなりませんでしたが、戦いを終えた子供たちとてもすっきりとした明るい表情を見せていました。運動会、市内体育祭、陸上競技大会（１人はこのままサッカー大会に向かいました）と頑張り抜いた子供たちに大きな拍手を贈りたいと思います。

　１日延期となった市内体育祭が開催されました。天気は快晴！子供たちの気持ちもバッチリです☆

　学校の代表として出場した５年生・６年生は、「諦めないこと」「全力を尽くすこと」「励まし合うこと」の３つを胸に、会場の気仙沼小学校で一生懸命に頑張りました。結果に満足した子もいれば、悔しい思いをした子ももちろんいます。それでも全員が本気になり、力の限り頑張ったことに違いはありません。会場に駆け付けてくださった保護者の皆様から、たくさんの声援をいただいたことも大きな励みとなったはずです。選手になった子供たちには、自分たちの「本気」を支える多くの存在があったことをずっと忘れずにいてほしいです。

　大切な仲間のために、誰よりも真剣に、どのテントよりも大きな声で声援を送り続けた応援団の姿も大変すばらしかったです。６年生担任の話によると、体調不良でどうしても出席できなかった子からも、熱い応援メッセージが届いたということでした。声をからし、強く手を叩き、必死になって熱い声援を届ける子供たちの姿は、まさに「チーム大谷」の象徴のように感じました。

　他校の先生方にもしっかりと挨拶をする姿、みんなの荷物や学校から持参した物品を進んで整理整頓しようとする姿、そしてみんなが脱いだ靴を何度も何度も美しく並べて整理する子の姿。今日も大谷っ子の輝きがいっぱいでした☆

　頑張れ大谷！！いけいけ大谷！！

　子供たちの挑戦はまだまだ続きます…☆